人与动物感动的作文不是读后感

一、人与动物感动的作文不是读后感

善待动物

善待动物,是我们每个公民应尽的义务;善待动物,是促使人与动物成为好朋友的唯一渠道;善待动物,是热与自然和谐相处的一大捷径。因此，我们小学生也要在每时每刻，每分每秒帮助动物，热爱动物，善待动物。

记得有一次，我在阳台上帮妈妈晾衣服。就在这时，一只小鸟从天而降，落在我的跟前。我以为小鸟死了，便把它放在手心上，准备扔掉。可就在这会儿，那只小鸟突然有了一点动静，用翅膀吃力地拍打着，似乎在告诉我什么。我看见小鸟那虚弱的样子，不禁心软了:小鸟是多么可爱的小动物阿！我怎么忍心这样对待它呢？还是救救这可怜的小生命吧！于是，我我叫来了爸爸，把事情的前因后果一五一十地说了一遍，后又不忘加几句：“爸爸，你快救救它吧！或许现在它的父母正在四处找它呢！”爸爸见我如此诚恳，又看那小鸟的确十分可怜，原本“铁石心肠”的爸爸也被行为所感动，只见爸爸拿来了一个一个药箱，在小鸟受伤的地方洒上了一点消炎粉，再用纱布包扎好，并对我说:”这几天，你可要好好照顾它哦！”我“嗯”了一声，便把小鸟装进我事先准备好的一个温暖的小窝里，让他好好休息一会儿。在小鸟还未痊愈的这几天快乐时光里，我每天让爸爸给他换纱布，让妈妈给它喂食，我还会给它做一些“体能训练”。渐渐的，我和小鸟有了感情。伤好那天，我来到了一个小树林里，依依不舍地把小鸟放飞了，小鸟在我头顶不断地盘旋着，欢叫着，好像在说：“谢谢你！谢谢你!”我知道，这就是我善待动物的最好回报。

善待动物，让我有了这份不一般的感情;善待动物，让我与动物成了好朋友；善待动物，让我为创建和谐家园贡献出了一份绵薄之力。

二、谁帮我写小作文?

天刚蒙蒙亮，“闹钟”又开始叫了，那是窗外那群鸟儿照例光临了。我揉揉眼睛，伸伸懒腰，轻手轻脚走到门前，轻轻地把门推开一条逢。又看见那群活泼可爱的小鸟，它们长着一双双机灵的眼睛，头上戴着一顶“白帽”，身穿土黄色“长袍”，正站在阳台，歪着脑袋轻吟浅唱。

吃过早饭，我去上学了，一路上，我还想着那群可爱的小鸟，想着白米饭是否合它们的胃口。

放学了，我急冲冲回家一看，咦！阳台上的米全不见了。我暗自窃喜，鸟儿享用了美食

于是，我又撒一把米在阳台上，躲在墙角边，等候着小鸟。

过了一会儿，小鸟来了。看着它们的吃相，我忍不住笑了，有的狼吞虎咽、有的东张西望、还有的慢条斯理。

我爱上了这群小鸟，这群小鸟也爱上了我，有时我把面包渣留给小鸟吃，有时我把花生磨细给小鸟喂，有时还奉上精心准备的水果。

就这样，一个冬天过去了直至我搬家。

三、小学四年级作文400字以上 一个节日里最有意义的事

我做了一件有意义的事,现在想起,我心里仍是美滋滋的,回味无穷。

那是一个星期天的下午,我正在我家门前的大树下玩耍。忽然有一只小鸟掉在我跟前,我走过去一看,原来这小鸟是飞不起来的。我高兴极了,我可以把它捉住放在家里养起来。这时,另一只鸟飞来了,还唧唧喳喳的叫个不停。我想那大概就是小鸟的妈妈了。我才不管了,赶忙把小鸟捉住。大事不好,鸟妈妈飞过来啄我,我“勇敢”地躲过了鸟妈妈的攻击。把小鸟捧回家,洋洋得意地大叫:“妈妈,我抓回了一只鸟。”

妈妈一听,说:“你的小鸟从哪儿来的。”我把实情告诉了妈妈,说完还想得到妈妈的表扬。可是,话一落音,妈妈就说:“快反把小鸟放了。”“不”,说完我就去找纸箱把小鸟关起来,不理会妈妈的话。这时妈妈走过来抚摸着我头说:“你要是离开妈妈会怎么样?”我说:“我会害怕,我会哭。”“那妈妈又会怎么样呢?”我说:“妈妈会伤心死了。”“就对了”。妈妈说,“小鸟和小鸟的妈妈也会这样。”我不好意思的低下了头,决定把小鸟放走。

来到家门口,只见小鸟的妈妈仍在原地盘旋,“唧唧喳喳”,很悲伤。于是我连忙找来一根树杆把小鸟顶在树枝上。这时,鸟妈妈放心了,在我头上盘旋,“唧唧喳喳”,很高兴。好像在说:“谢谢”。

我看着小鸟和它妈妈高高兴兴地在一起了。我呀,心里美滋滋的。觉得我做了一件非常有意义的事。

四、600字作文：童年的朋友——小鸟 要求：不能写走题。 急！！！！！！！！

童年的朋友——小鸟

 童年的一天早上，我到阳台上去给我的花儿浇水。忽然，我看见一只受伤的小鸟跌跌撞撞落在我家的阳台上。这只小鸟很可爱，黑白相间，有小小的眼睛，尖尖的嘴巴，但是它的翅膀受伤了，流着血，样子看上去很可怜。它好像很怕我，无力地拍打着它的翅膀。

我悄悄地走过去，蹲下来，轻轻地抚摸着它的翅膀和头部，想让它平静下来，它好像知道了我对它没有伤害，就慢慢地安静了下来。

看见它平静了下来，我马上做了一个小盒子，小心地把它放进去。然后我把小鸟带到了我家旁的动物医院，那里医生说：“我给你一瓶药水，给它一天搽三次，搽一个星期就好了。”我拿着药水对医生说了声“谢谢”就跑回了家。

经过一个星期的治疗，小鸟的伤好了，我准备把它放生。在放生的那一天，我把小鸟从纸盒里拿出来，摸了摸它，对它说：“小鸟呀，小鸟，回你真正的家吧，找你的同伴去玩儿吧！”小鸟似乎听懂了我的话，在我头上飞了几圈，恋恋不舍地飞走了。

有一天，我在家里认真地做作业，忽然听到唧唧喳喳的鸟叫声，我到阳台上一看：啊！原来是那只受过伤的小鸟，它飞舞着轻盈的翅膀，唱着欢快的歌声，还带着自己的同伴呢！我马上拿出米粒，给这些小鸟吃。

从此后，这些小鸟老是来看我，你说我和小鸟们是不是成了朋友？

直到现在，我仍然十分想念那只带给我歌声和美好回忆的小鸟。