小学五年级《暑假生活》中P16 “快乐作文”

小学五年级《暑假生活》中P16 “快乐作文”

风轻轻地从窗外吹进，地毯上金花鼠、花猫、小狗在一起玩耍，旧式的摇椅上坐着一个白发苍苍的老人，看着它们玩耍。

花猫叼起金花鼠的尾巴，但老人没做什么，因为可以明显的看出来它们在玩耍，并不会用力，金花鼠很快逃开还和花猫做了个鬼脸，而不注意撞到了小狗，小狗用毛茸茸的爪子按住金花鼠，而金花鼠却没有挣扎，小狗舔起了金花鼠的小脑袋，金花鼠一动不动，可以看出它在享受着小狗的按摩。

老人的脸上浮现出一丝笑容，心里很高兴它们的和平相处。然后起身拿起袋子出门了，看样子是要买东西。

而老人的身影刚不见，小狗的爪子便用力的按着金花鼠，金花鼠叫起来，小猫也过来了，而它并不是救金花鼠，而是一边看着它，一边流下了口水。

当金花鼠的意识模糊前一瞬，它心里全都是后悔，后悔自己被它们的外表所蒙蔽，猫是注定要吃老鼠的。

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从前有一只八周大的猫咪从小时候有个猫贩子把它装进了袋子它由于恐惧害怕喵喵的叫着没想到袋子有一个洞这个机灵的小家伙马上停止了叫声左闻闻右闻闻然后把那个小孔挖大了一点，一下子跳到了马路上，开始了它的流浪猫的生活

永远的猫咪第二章

小猫越来越大了它知道了野外的生存技巧，它结识了克尔塔姆吉姆等等的小猫咪们它们一起玩一起打闹一起分享自己的“成果”，哦！原来是几只小老鼠它们有一个窝那就是它们的归宿。。

永远的猫咪第三章

有一天城里的孩子保利来到这个村庄里他或许是一个暴力狂但是当他看到那只小猫却被迷住了，说什么也要带回家，可不是，祖母还劝他那是只流浪猫，可他不听，得了，最后还是顺着他的意思来，把那只可怜的小猫咪带了回城里，小猫却在他家不怎么好，它被安放在地下室每天就2个鱼刺有的时候还有灰尘，甚至，有的时候它还会被体罚。。。它现在也喵喵的叫，它很想知道主人的晚餐是什么样，它偷偷的跑到了煮汤的汤锅旁边大转，由于香香又饿的它，一头载了进去却断送了自己的命被烫死了,他的主人回到家发现那只猫咪烫死了，却不管事的丢到了垃圾桶里。。。一只猫就这样结束了自己的命运。。。成了永远的小猫

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8周大的猫咪“喵喵”地叫，它太想知道主人的晚餐是什么了，他围着面汤锅打转，直到一头栽了进去。锅里有水，虽然不多，但小猫只有8周大，再加上锅壁太滑，爬不上去...它扑腾着，挣扎着，异常痛苦...只是很短暂的时间，一个小生命就这样离开了这无情的世界，飞向了另一个色彩斑斓的世界...

夏丏尊的《猫》主要内容

夏丏尊的《猫》主要内容是“我”和妹妹搬到新居后，通过屋里的老鼠引出对猫外貌描写和旁边人对猫的态度。 

原文（节选）：

忽然，天花板上起了嘈杂的鼠声。

“新造的房子，老鼠就这样多吗？”妹惊讶了问。

“大概是近山的缘故罢。据说房子未造好就有了老鼠的。晚上更厉害，今夜你听，好像在打仗哩，你们那里怎样？”妻说。

“还好，我家有猫。——快要产小猫了，将来可捉一只来。”

“猫也大有好坏，坏的猫老鼠不捕，反要偷食，到处撒屎，倒是不养好。”我正在寻觅轻松的话题，就顺了势讲道猫上去。

“猫也和人一样，有种子好不好的，我那里的猫，是好种，不偷食，每朝把屎撒在盛灰的畚斗里。——你记得从前老四房里有一支好猫罢。我们那只猫，就是从老四房讨去的小猫。近来听说老四房里断了种了，——每年生一胎，附近养蚕的人家都来千求万恳的讨，据说讨去都不淘气的。现在又快要生小猫了。”

老四房里的那只猫向来有名。最初的老猫，是曾祖在世时，就有了的，不只是哪里得来的种子，白地，小黄黑花斑，毛色很嫩，望上去像上等的狐皮“金银嵌”。善捉鼠性质却柔顺的了不得，当我小的时候，常去抱来玩弄，听它念肚里佛，挖看它的眼睛，不啻是一个小伴侣。

后来我由外面回家，每走到老四房去，有时还看见这小伴侣——的子孙。曾也想讨一只小猫到家里去养，终难得逢到恰好有小猫的机会，自迁居他乡，十年来久不忆及了，不料现在种子未绝，妹家现在所养的，不知已是最初老猫的几世孙了。

扩展资料：

《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，首先是表达了真挚的感情。夏丐尊对家里猫的爱如同对儿女的爱，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。

夏丏尊的《猫》表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情。表达了凡事要实事求是，对人对事都别存偏见私心，要宽容，要仁爱，要同情帮助弱小的主旨。