杯弓蛇影的故事小兔贝贝的故事？

一、杯弓蛇影的故事小兔贝贝的故事？

星期天，小白兔去找小动物玩。可是小刺猬，小浣熊，小花猫……都说没有时间，小白兔难过极了，于是小白兔决定去找时间。

小白兔来到小河边，看见了啄木鸟。她问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，您看见过时间吗？”

“好孩子，我没有看见过时间，但它是一种一去就不能回的东西。”

啄木鸟说。“谢谢您，啄木鸟叔叔。”

小白兔说。她伤心极了，但决定继续去找时间。

二、小白兔给我的启示400

红眼睛的兔子令我深感同情。做老师辛苦，做学生也辛苦。想想我们去参加培训或学习，坐上一天的话会觉得屁股痛来脚发麻。而学生需要日复一日年复一年地端坐在座位上，倾听老师上课，完成各项作业。为了自己的将来，为了父母的期望，为了老师的谆谆教导…….学生们放弃了许多属于自己童年的乐趣，投入书海。看一看我们的学生，多少人已经早早地架起了眼镜，走进了朦胧的世界。想到这里，我便觉得：应该更多地思考如何使自己的教学行为更行之有效，使学生早一些完成学习任务，多一些属于自己的时间。

三、学了小白兔和小灰兔,我知道什么道理

《小白兔和小灰兔》的故事告诉我们要从小养成热爱劳动的习惯，就像小白兔说的：只有自己种，才有吃不完的菜。

四、机灵的小兔短文中你明白了什么?

这是一篇童话。课文用亲切优美的语言、拟人的手法，记叙了笋芽儿的成长过程，告诉我们艰苦的环境能锻炼人的道理。 故事紧紧围绕着笋芽儿的成长过程。春雨姑姑呼唤，笋芽儿撒娇，想睡懒觉→听了春雨姑姑的话，想到地面→听了妈妈的话，被吓住→雷公公呼唤，她一个劲儿向上钻，要出去→妈妈给她穿上衣服，她终于钻出了地面→听了小草弟弟的话，她脱下了裹在身上的小衣服→长成强壮的竹子。 文中通过对笋芽儿的神态、动作、语言的细致描写，生动、形象地展现了她思想变化的过程。如“瑟缩着身子，低下了头，说：‘我还是待在这儿吧。’”（有些畏惧）——“她扭动着身子，一个劲儿向上钻……‘我不怕，我要出去！’”（愿意到艰苦的环境中锻炼）——“笋芽儿急得大叫：‘我不怕冷！我要赶快长大！’她勇敢地脱下自己身上的小衣服”（不怕寒冷，有赶快长大的强烈愿望，乐于在艰苦环境中锻炼自己）——“……自豪地喊着：‘我长大了！’”（战胜了困难，长大成材后的喜悦与自豪。） 7.课后练习 联系课文说说笋芽为什么说长大了？ ①她听到了春雨、雷公公的招唤，冲出了地面。 ②脱去了阻碍她长大的小衣服，长成一株强大的竹子