四年级续写作文题材

1. 小学四年级小作文题材 夏天的雨

雨在夏天是常见的。在经历了一天的燥热之后，突然来的一场雨，骤然巨变的温差，只想让我们想到两个字，痛快！

常听到人们说“春雨润如油”，是的，春天的雨是宝贵的，那么夏天的雨，就如同小姑娘的泪花，说来就来，说走就走了。没有一点前提征兆，仿佛前一刻还是一个开心的笑脸，下一刻就像泪水喷涌而出，释放出了所有的委屈一样。

夏天的雨是活泼的。一滴滴掉落在地上，一个追赶着一个，像断了线的珠子一样，不到半个小时，就形成了雨帘，地上也就有了小水沟，雨水哗啦哗啦地向下流去，两个对立的窗户之间，虽然里的很近，但因为有了雨帘的遮挡，就给人一种朦朦胧胧的感觉，使人进入了仙境似的，沉迷于其中，不能自拔。

夏天的雨是温柔的，她像妈妈一样，用她的双手抚摸着大地，用慈爱的眼神注视着每个角落，浇灌了植物，哺育了动物，洗涤了山坡，过滤了空气，给大地带来了盎然的生机。

夏天的雨是跳动着的。它就像是一把银色的古琴，而单个的雨点就像是古琴上的每一根弦，轻轻的触动一下就发出动人的声音，嘘，仔细听，每根弦和每根弦之间是不一样的，他们的声音及如同音乐中的音符，每个都在跳动着，正是因为有了这些不同的音符，才构成了多彩的乐章。才使得我们的大自然绚丽多彩。

哦！夏天的雨，你是那么的美丽，那么的可爱，有了你，我的生活不再单调。

2. 四年级语文作文,续写发生在教室里的一件事 下课铃响后，同学们纷纷走出教室。

中华队王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声，原来是小东踩到了一块不知是谁扔的香蕉皮，跌倒了。王军连忙把小东扶起来。

王军往教室里一看，不看不知道，一看吓一跳，只见教室里的桌椅七扭八歪的，垃圾扔了满地。清洁卫生的分不扣才怪呢，王军想。

于是，王军把桌椅摆好，又将垃圾倒进垃圾桶，才出去玩。“叮零零”，上课了，同学们看着整齐的桌椅和干净的教室，心里十分惭愧，从此以后，他们班的清洁卫生分再也没扣过。

警告一句：不要想有难题就靠电脑解决问题，否则脑子生锈别砸烂电脑。

3. 四年级作文续写故事需要拟写题目吗 我从小就生活在美丽的滨海城市DD厦门。

我家就住海边。人们都说海是变化莫测的，可在我心中，海却象是一位气势磅礴的伟人，他有着宽广的胸襟和慈祥的一面，武神好玩吗？。

早晨的海是最美丽的。碧蓝碧蓝的海水一望无际，与蓝天相连。

旭日东升时，太阳公公刚刚露出慈祥的脸庞时，把海水染成一片淡红。四周静极了，只有海水轻轻地冲刷着礁石，就像一位老人在轻轻的抚摸着自己的娃儿。

对面的鼓浪屿，就是一幅活的画卷，甭提有多吸引过往或晨练的人们！ 响午时分，太阳公公整个挂上了天，耀眼的光芒打破了海的宁静。洒满阳光的海面上波光闪闪，像铺上了一层金子亮闪闪的。

小浪花呀，小浪儿追着小浪儿，象似开心嬉戏的小孩子们无忧的追逐着，甭提有多开心。海爷爷掏出美丽的贝壳儿送上沙滩，引逗着可爱的孩子们。

海面上海鸥也来凑热闹，它们象一朵朵洁白的花朵点？着海面。盘旋着于海面，轻轻鸣叫着。

偶而还会有海鸥对着海俯冲，身子刚碰到海水又飞了起来，嘴里还叼着一条银光闪闪的鱼儿！ 傍晚，人们回家了，鸟儿归巢了，太阳公公回家了，星星出来了。太阳公公劳累了一天，沉入海底悄悄人睡。

海面微波徐徐，时而吹来一阵阵清凉的海风，好舒服，好惬意！一切都沉睡了，海面又恢复了宁静，只有岸边的霓虹灯，广告灯镶映在海面，点？着夜间的海平面。 啊！这只是我家乡的海。

我爱你，大海！ 四年级上册第二单元作文《观察日记*则》 （在观察的过程中发生过什么有趣的事情？题目可以用《观察日记*则》。注意日记的格式。）

主题：“我”观察到的 要求：把观察的经过和发现写下来，题目自己定；还可以写观察日记，注意日记的格式。 提示：1、近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察的？有什么新的发现？在观察过程中发生过什么有趣的事情？把你最想告诉别人的内容写下来。

2、把写好的内容和大家交流，共同评议，修改习作。 3、如果在连续观察时写了观察日记，可以选几则认真修改加工，成为一篇习作。

11月18日 星期四 晴 今天我终于，终于我拿到奖状了.我心里是有说不出的高兴，说不出的兴奋。像中了八百万大奖似的，那股高兴劲足可冲破云层，飞向高空。

看什么都美，看什么都漂亮，我突然觉得马路上的大妈格外年轻，大街上的大哥格外的帅，路过的店面的店员姐姐格外的美。我也感觉自已格外的快乐！ 今天，用老师的话说，就是收获的季节。

下午，老师颁发奖状时，心想奖状与我无缘，肯定没我事儿。可这时却传来了老师甜美的声音：肖阜明同学荣获“听力和笔试检测”三等奖。

我的心情一下子明亮起来了，接过那张想都不敢想的奖状，我仿佛觉得自己是金子全身都在发光似的。 放学了，我冲出了校门，手里拽着那张老师亲笔写的、盖着鲜红印章的奖状，直奔家门。

到了家，我骄傲着拿着奖状在妈妈面前炫着。高高举着奖状兴奋地说：“妈咪，我终于有奖状！”“真的啊？儿子出息了，得奖状了！”妈咪对开心地我说。

这时我的心比吃了蜜还甜。 今天，我开心极了，乐疯了，得意得不得了。

加油，一定要加油，为了以后能一等奖，我一定还会更倍的努力。 注：（今天写日记不用妈咪催，因为我有内容写） 老妈说是写观察日记，上面的日记不属于观察日记，又让我重新写过！ 这周已写了两篇作文了！我哭，哭……我大声的哭。

哭完了再写~ 巴西龟 我家养了一只巴西龟，叫“旺财”，这名字是外婆给取的，听到这名字就只道外婆是个财迷。我把它养在鱼缸里，里面放了个大石头，让他爬在上来晒太阳。

大伙都知道巴西龟也是两栖动物。它只有成年人的巴掌大。

背上有六边形的灰绿色的花纹。上下都有十分坚硬的龟壳，就算从高处摔下来，也不会死掉的。

乌龟的脖子很短，上面有一道道的波浪型的线条。两只眼睛圆滚滚的，有小绿豆那么大，发亮的眼珠嵌在中间。

不会转动，它眨起眼睛来会发出轻微的“吧哒吧哒”的轻微的响声，没有注意听是听不到的。 小乌龟喜欢吃生肉，但是它只吃瘦肉，每次我把食物扔到鱼缸里，它总是伸出脖子，看看四围没人就张开大嘴吃了起来。

乌龟吃食物和蛇很一样一口一口的吞食。 书上说乌龟的视力差的惊人，为了证明是不是如书上所说的，我用线吊着肉垂到水面上，水只有10几厘米深，可它也看不见。

它虽然视觉差，可感觉和听觉却十分的灵敏。我把乌龟放在地上，在10米以外拍手，他就会以闪电之势把头缩回去，可我找遍了它的全身，也不见它的耳朵。

当乌龟爬行时，我用手一触摸它的尾巴，它就一下子把所有的器官和肢体都缩到了硬壳里，这足以说明它的感觉是多么的灵敏。 巴西龟在精力充沛的时候会来回的爬动，有时候会爬到上为它准备的石头上，不一会儿又爬到缸底。

无聊时就逗逗它，把它四脚朝天的放在地上，可它把头扎地，四脚向一个方向用力划，突然，猛的一扎地，爪子一撑，竟然翻过来了！挺有意思。 巴西龟憨憨的，可爱极了！它带给我的生活带到了很多的乐趣。

心里不好时，看看它，不高兴的事便烟消云散了。

4. 四年级作文的主要题材有什么 我与小动物的故事

小时候，我蛮喜欢小动物的，妈妈给我买的小兔子，我都会很爱惜，可是每次都养不了几天就死了，当时我很伤心，为什么每次养的小兔子都会死，也许我太小，或者不怎么懂养小动物的方法，妈妈就把死的小兔子给扔了.在妈妈扔小兔子的那时，我真的很想哭，但是我忍着，我暗暗在想，如果长大的话，我一定养小动物.不管脏或者残！

在我5岁的时候，我跟妈妈在路上捡到了一只可爱的白 *** 咪，那时它很脏，但是我不嫌弃，因为小时候我说过，我要养小动物，不管它怎么样！自从把 *** 领回家的时候，我就把它洗得干干净净的.让爸爸妈妈不嫌弃这只可怜的小猫，可是这只小猫每次都不听话，爸爸有几次看到小猫随地大小便，而且乱咬衣服和拖鞋，但是我都是把 *** 从公园里捡回来，继续养在家里，可是一个月都没到，我上学回来，那只 *** 已经丢了，我当时就哭了，这么爱惜 *** ，为什么它还要跑？

又过了一年，有人送我一只狗狗，我取名字叫HELLO，它是一只京巴狗，深色的，本来的主人对它很好，因为要出国了，没发养了，所以就送给了我，我很想认真的养，我把本来主人给我的那些盖片，洗澡巾，尿盘，毛巾全都房在房间里.可是没养几天妈妈就给她的朋友了，说她的朋友更爱狗，说我没时间养，还要学习.可是但是我已经放弃养狗狗的念头了，因为妈妈总是在我养狗期间把心爱的狗狗送给别人.我知道妈妈的想法，要我好好学习，不要把心思全放在狗狗，这个样子会耽误学习，可是我真的很想尝试一下养狗狗的滋味，我现在长大了，不会把狗养死的，可是妈妈不听.直到去年我又捡到了一只猫，看起来是波丝猫，我养了很久，我妈妈似乎也好像喜欢这个猫了，时时抱着 *** 走来走去，还有时跟 *** 玩耍，可是最后还是不知道跑到哪里去了，跟别的猫去玩了吧，我再也没看见我的 *** .如果有次机会让我养狗，我一定会好好照顾它的！！

5. 小学生材料作文,请给点续写的题材吧 从前，在一个很远很远的地方，有一个很大很大的迷宫，里面住着四个小家伙：一个是叫嗅嗅的小老鼠，性格开开朗，乐观灵活；一个是叫匆匆的小老鼠，性格机敏，行动果敢；一个是叫哼哼的小矮人，性格固执，安于现状，喜欢抱怨；一个叫唧唧的小矮人，性格胆小怕事，缩手缩脚，但积极应变。四个小家伙守着隔壁不知是谁堆放如山的好吃奶酪，过着无忧无虑的生活。可是有一个早晨，他们突然发现奶酪不见了……

以“奶酪不见了”开头续写，想象要丰富，记叙描写要具体，情节展开要符合各自性格特点

6. 《幸福的母鸡》四年级题目的续写作文 我家养着三只母鸡.它们长着小小的头，圆溜溜的眼睛，长长的羽毛和尖尖的嘴巴.以前，我一向都很喜欢这三只母鸡，因为它们常常给我带来快乐.它们吃饭的时候很小心，总是先看看饲料，然后再快速地啄一下饲料，好像我们要对它下毒手似的.它们走路时，非常急速，好像后面有一只老虎在追赶它.不过，它有时候走起路来慢条斯理的，它总是先把脚往上抬抬，看准落地地方，再把脚放下去.有的时候，母鸡们想休息了，就会懒洋洋地、一动不动地躺在那里，我看见了，还以为它们死了.后来奶奶在地里种了一些白菜.过几天，白菜发芽了，我和奶奶都非常高兴.可是母鸡来捣乱了，它们把白菜一棵一棵地吃了，而且吃得一干二净.这可把奶奶给气坏了，就把母鸡们关在了鸡窝里，不让它们出来.后来几天，母鸡好像不耐烦了，就开始大声乱叫，从早上一直叫到中午，从中午一直叫到晚上.我听得头都要炸开了.我开始讨厌母鸡了，一见到母鸡我就转头就走，连看都不想看它了.日子一天一天过去，母鸡仍然还被关在鸡窝里.这时候，我觉得母鸡太可怜了，就叫奶奶把母鸡放了.从此，母鸡就快乐乐地过着幸福的生活.虽然我有点讨厌母鸡，但是母鸡为我却付出很多，它天天生鸡蛋给我们吃，还给我带来快乐.我爱我家的母鸡。

7. 小学四年级作文,描写一处景物作文的题材 我的家乡北颍夭岣唬缇坝琶溃歉鋈思税暮玫胤健４蠹乙欢ㄖ涝谖颐潜蛴行矶嗝览龅牡胤桨桑∠癖蚬熬褪且淮γ览龅木拔铩

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清晨，太阳刚上山，天空上还有雾，岸边的柳树犹如刚睡醒的少女，亭亭玉立。湖水里的小鱼趁着起着大雾就争先恐后的跃出水面，湖面像仙境般楚楚动人。

中午，太阳在我的头顶上暴晒，湖中间的小岛倒映在湖上。大人在岸边的草地上的石头上聊天，小孩在草地上打滚、做游戏。还有少女在岸边翩翩起舞。

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