下雨天妈妈送伞的作文

一、下雨天妈妈送伞的作文

题目： 母爱的伟大

母爱像一只船，载着我驶向远方；也是一盏灯，在黑暗中为我照明了前方的路；母爱更是一把伞，它为我遮风挡雨，一步步地走在泥泞中。就是那把伞为我撑起了一片蓝天，那把伞放在角落中，每每看见它，我的心就泛起一阵温暖。

路边的积水越来越多，前方的事物都是模模糊糊的。“哎呀”我没注意到脚下的台阶，绊倒了，顷刻间，大雨便大事了我的全身，妈妈立马俯下身，为我撑着伞，扶着我的胳膊关切的看了看我的腿，问道“没事吧，可疼了吗？”看着妈妈关切的目光i，我摇了摇头，咬着牙说：“不疼，妈妈我们走吧。”妈妈慢慢起身，搀扶着我，可我每走一步都钻心的疼。妈妈见我的神色很难看，便放下伞，大雨就向妈妈袭来，想要吞噬妈妈。妈妈蹲下身，让我爬在她的肩上，把我往上一提，站起身来，让我撑着伞。我倚在妈妈的肩头，原来那肩头是那么的瘦弱，妈妈已经老了。连头发中都冒着几根白丝。妈妈一步一步的淌着水，全身已经湿透了，可仍是鼓励着，我对我说这话。看着妈妈的艰难，我恨不得轻一点儿，再轻一点儿。不久，妈妈已经气喘吁吁了，我哭了，泪水在脸上，和雨水混在了一起。

妈妈你的爱其实一点也不深，此时此刻就留在我的身上！

二、速求作文 各位大虾 帮啊 线上等

我上一年级了，很想要一把伞。今天，我和妈妈一起到街上去。妈妈给我买了把伞，我乐坏了。回到家里，我仔细地看了看这把伞。啊！伞是多么美呀！它是红色的。撑开来像一朵红蘑菇，人在伞下，全身被映得通红通红的，像化了妆似的。里面的伞骨。看上去铮亮，摸上去很光滑。伞柄朝上放，像个“f”伞柄朝下放，像个“t”。伞柄像钩子，又像老人用的拐杖。晴天，伞能遮住太阳光；雨天，伞能挡住雨水。啊！我真喜欢这把伞。

三、一件事的作文

雨中的伞

家中有一把伞，伞把的木头已被雨水泡的有些鼓胀，伞面原来是棕褐色的帆布。已经记不得多久了，它一直静静地躺在我家中。这把伞，撑起了我许多回忆。

很小的时候，妈妈接送我上幼儿园，若遇到天气不好，在我和妈妈的头上就会出现一把棕褐色的帆布伞，为我和妈妈撑起一片没有雨的天空。上小学，每个雨天仍旧会在校门口等着接孩子的伞中，找到那把熟悉的帆布伞。渐渐的，在十年雨水的浸泡下，在十年阳光的暴晒下，雨伞褪去了棕褐色的外衣，显露出发黄发白的本色。

上了初中，每个雨天，我还是能够看得到，在校门外花花绿绿的伞中，有一把饱经沧桑的伞。伞的骨架弯曲了，妈妈小心翼翼的把它掰直；伞面破损了，妈妈小心翼翼的把它缝好。我嫌它太老，妈妈给我买了一把新的，可是，妈妈确还是用那把旧伞，那把打着补丁的、褪了色的伞。

“由于天气的原因，今天提前放学。”一次临近放学时，广播中传出这样的声音。当我们走出校门时，雨已经下得很大了，积水甚至没过了鞋底。 我撑开伞，在人群中搜寻着那把伞。可是，一遍又一遍，在花坛一般的伞中，我始终没有找到那把本应最显眼的伞。我第一次渴望见到那把伞，那把褪了色的、打着补丁的伞。

我快步地向妈妈可能来的方向跑去，鞋底踢起水珠，打在临时积起的水洼中，和雨水泛起的涟漪混成一片

这时，我发现，就在我的前方不远处，就是我要找的那把伞。伞下，是我的妈妈，脸色竟显得有些憔悴。妈妈拉起我的手，还像小时候一样，领着我回家。总是在大雨天，我也感受到了妈妈的手异乎寻常的温度。

“妈妈，你生病了？”我问到。

“没有……”妈妈的语气有搪塞的感觉。

“哦。”随时口上这么说，但是心中却是不解。

到家时，我走在前面，就当我要推开门时，妈妈像是突然想到了什么，想说却没有说出口。

进到家里，我分明看到，在茶几上，摆着一杯还冒着热气的水，水杯旁，放着一大盒打开的药。

我没有忍住，泪水顺着脸淌了下来。

“妈……”

十三年，妈妈正想那包伞，纵使已经褪去了颜色，甚至破掉了伞面，打上了补丁，却还在那样尽心竭力的为我操劳。那把打着补丁的、褪了色的伞，撑起了一片有阳光、有爱的天空，和我无尽的回忆……

记一件事

这个寒假我一天上九个小时的课，整天在外面上课，看见的事就不止一件两件了。其中让我印象最深的两件事情就是在公交车上发生的事。

有一次，我正要去上课，上晚上六点到九点的课，在车站等公交车车站，车站人山人海。等了好长时间也没看见公共汽车的影子，十分钟过去了，十五分钟过去了，二十分钟过去了。我着急地望着车行驶的地方，心里焦急地想着：车啊！快来吧！我上学要晚了！终于，公共汽车像是听到我心里想的，慢慢地向车站开来了。我回头一看，原来都是等这辆车的人，我好不容易挤进了车厢，天那！我不禁发出这样的感叹——车厢内站的人比坐着的还多，简直是严重超载了，可那位售票员叔叔却是忙的不亦乐乎，大声的吆喝着。还对乘客嚷嚷：“你们几个都往后走行不行，我这儿也很挤！”我很生气，真想臭骂他一顿。公交车上有售票员专座，他那里的地方大的很。谁也不愿意往后走，没几站就下车了，好不容易挤到后面，在挤回来，谁也不愿意。车终于缓缓地开了，我心想这下没人了吧，谁知一过桥头，又一群人一窝蜂的涌了上来，这使得全车的人都倒下了，大家都唉呦哎呦地说着，全是说售票员的不好，可售票员不管不顾。连往车上扶一把老爷爷老奶奶都不扶，还指着一位老爷爷骂。我真看不过去，忙过去扶起老爷爷，还狠狠地瞪了他一眼。还有更可气的哪！车刚进站，他竟然不管车上的人，反倒与等车的一位叔叔吵了起来，叔叔说：“你们这车来的真慢，下回多来几辆！”这位售票员却说：“我又不是管这个的，现在是下班高峰，本身人就多，哪能你说怎样就怎样啊！再说了……”车都开走了，他还在破口大骂。其实这都是次要的，最让我气愤的是那一件事。一位三十来岁的阿姨抱着小孩，站在车上摇摇晃晃的，旁边坐着一位衣着前卫的年轻小伙子看了“哼”的一声冷笑，像是幸灾乐祸。售票员应该说一句：“有哪位乘客给这位抱小孩的乘客让个座位？”这是售票员应尽的责任，这位售票员好像没看见似的，继续报站，嚷嚷。这车里像是煮饺子，我都快透不过来气了。最后，我上课晚了二十分钟。

还有一次，晚上我上完最后一节课，去等车。公交车里整洁美观，学习李素丽的标语显得格外引人注目，车上还详细地贴着每站的名称，白色的灯光照着每一位乘客，他们的脸上挂着满意的笑容。售票员阿姨的服务态度和亲切的语言更是令人满意：她把每一站都用中英文反复重复两边，脸上始终面带微笑，一位老奶奶颤颤巍巍地上了车，她用温和的语言询问“：哪位乘客把座位让出来给老人？”没有人起来，她便主动把自己的位子让出来。我要做到总站，快到总站了，售票员阿姨又把墩布拿了出来，仔仔细细地把车厢的里里外外地墩了一遍，果然被人们才过一天的车厢干净了。我该下车了，还冲售票员阿姨微笑地点了点头。

这两个售票员态度不同，我的心情是不一样的。两位售票员的做法令人深思，我们都应该向那位阿姨学习，做一个合格的小学生。