定格这世界这本书的读后感?
定格这世界这本书的读后感?
我们总是不遗余力地追求那一个天长地久,我们总是千方百计去留住那一个结果,却不知天有老时地有荒,这世界哪有不变的情?
这世界许多东西没有永恒,这世界许多事情没有结果,而美丽依旧美丽,辉煌照样辉煌,又何必斤斤计较时间的长短,又何必兜兜转转寻求因与果.离别时,如果我们可以执手相互道珍重,又何必一定要留在一起重复那许多琐碎的岁月!
穿越侏罗纪这本书的读后感作文?
穿越侏罗纪这本书让我感受到了一种全新的世界,它让我体验到了侏罗纪时代的种种奇妙,也让我感受到了人类与古生物之间的激烈斗争。
这本书让我深刻地感受到了生命的可贵,也让我明白了要珍惜当下的每一刻,不断努力,勇敢地追求自己的梦想。
写给孩子的国学励志故事读后感?
《学生励志国学小故事爱国勤勉眀理篇》这篇文章让我深受启发。故事中的主人公通过勤奋学习国学,培养了爱国之情和勤勉之志。他不仅在学习上取得了优异成绩,还积极参与社会公益活动,为国家和社会做出了贡献。这个故事告诉我,作为学生,我们应该珍惜学习机会,努力学习国学知识,培养爱国情怀。同时,我们也要勤奋努力,不断提升自己的能力,为实现个人价值和国家发展做出贡献。
这个故事激励着我,让我更加坚定了学习的决心和努力的方向。
关于受伤励志故事的作文题目?
受伤是激励向上的前盾,受伤是锻炼勇气的好帮手,受伤是成长的必经之路,
受伤是通向理想的必经之路。
有了受伤,人生才会多姿多彩,有了受伤,人们才会向上,有了受伤,我们才会更加坚信我们的毅力。
有人说受伤是不好的,受伤肯定是不好的,谁愿意受伤,只不过是为了勇往直前,所以就避之不及,希望自己的人生一帆风顺,不遇受伤,可能吗?事实告诉我们不可能,人生若想要一帆风顺,取得成功,就必须要经历一番受伤人生要想要辉煌,就必须要经历受伤,经历形形色色的人生,人生要想要多姿多彩,就必须要经历受伤,,可以说,有了受伤,你才会觉得痛,你才会去更加努力不让自己受伤,在你回味的时候,从才会有甘甜;有了受伤,人生才会丰富多彩,有了受伤,人生才会有意义。
作文《我和祖父的故事》读后感?
我曾经读过一篇作品叫《祖父》,里面的故事深深地感动了我。 文中有一位这样的爷爷,他的手很难看,手背黑褐色,像岩石的颜色,手指又短又粗,手掌上的老茧有硬币那么厚。他有一位孙女叫莎莎,因为父母进了狱,爷爷在她1岁的时候,把她从城里抱到了乡下。而莎莎因从小干活也拥有一双和爷爷差不多的手:一双小手颜色黑红掌心厚实,手指短粗,皮肤粗糙,但却灵巧有力。 莎莎的爷爷是个石匠,生活很贫苦,但她很懂事,才五岁,就跟着大孩子去挖野菜;过了十岁,她可以帮爷爷搬动块小一点的石头。很快莎莎的父母出狱了,他们把莎莎接回了城里。但是回的城里的莎莎并不快乐,因为同学们都因为她那双手而嘲笑她。一天她在街上漫无目标地逛着,走着走着,她走进了一家商店,买了一副雪白的尼龙手套,突然,她想起了爷爷,想起了她和兰姐姐一起到城里为爷爷收购手套…… 莎莎的故事让我受益匪浅,这也让我想到了我的故事:我的爷爷是一位农民,他也有着一双像莎莎爷爷那样的手。从小到大爷爷是最疼我的,他帮我洗过无数次手,可我从来没有帮爷爷洗过手。但自从我读了这篇作品,便立志要像莎莎一样好好孝顺家人,好好孝顺爷爷。有一次,劳累了一天的爷爷吃过晚饭后,筋疲力竭地坐在躺椅上,我走到爷爷身后,为爷爷敲起背来,他见到我在帮他敲背,爷爷忙说:“好了,好了,不要敲了,去玩吧。”“没事儿,反正我闲着也是闲着,还不如做点有意义的事情嘛。”我答道。爷爷满脸欣慰地说:“我的孙女懂事了,长大了,哈哈……” 俗话说“百善孝为先”,我们身为炎黄子孙,应该把中华的传统美德传承下去,这是我们学生要做的事情。
伟大名人的励志故事适合写景作文?
粪土当年万侯吉祥问世,指点江山。
关于成语故事英语作文励志的80词?
Once upon a time,the there was a young man called Kuang Heng.He usually read books at night because he had to work in the day.He didn't have money to buy oil ,so he couldn't read books when it got dark.One night,he saw a little light from his neighbor's room through a gap in the wall.Then he used a knife to make the gap bigger enough to get much more light.
I think we should learn from him and study harder.
读某本书的读后感、写一作文(300字)?
我的第一本书:
文章结尾写到:”我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。”
读过本文,深深打动我们的却不仅仅是关于第一本书的“故事”,而是与书有关或由书引发的父子之间、同学之间那浓浓的真挚的情意,是上个世纪二三十年代遥远的乡村荒寒、苍凉的生活境况和作者对生活那份独特的感受。
没有课本的乔元贞却考了第一名,父亲也认为他比“我”有出息,作者在文章的结尾处还特意补述了乔元贞的一生的“出息”:“他一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。”这算得什么“出息”呢?
没有课本的乔元贞考了第一名,说明他是个聪明好学的孩子,父亲以他教师的经验感觉得出,这样的孩子是能成器的,但是“我”拿回那半本书让父亲装订完整时,他哭着对“我”说,他不能再上学了。这样,那半本书或者说父亲为他装订的那本书,就“是他一生惟一的一本书”了。而“我”后来到条件好一些的学校上学(再后来,“我”读了中学,读了大学,成了诗人)。而乔元贞这样一个聪明好学的孩子在最需要学习的时候失学了,人生成长的第一个阶梯就这样永远失去了,再加上当地文化、经济的极度贫困和落后,一辈子只能在生存的底线上挣扎,还能有什么发展可言呢?还能有多大“出息”?在这里,我们可以用一句时髦的话概括一下:“知识改变命运”。但是,谁能给“他”以知识呢?这就促使我们更深入的思考了。
总之,作者对那个时代的苦难进行着辛酸的“诉说”,对苦难生活中小伙伴们寄予深切的同情,也让读者从乔元贞的命运中严肃思考着生活与人生。
回想过去,多少孩子因为贫困,从来没有进过校门;多少孩子被迫中途退学;不是因为他们天生愚钝,而是因为他们从小就没有读书的机会。所谓的 “出息”似乎只有有钱人家的孩子才可以实现。多少人才被埋没,多少孩子因不能读书而终生落魄。这不能不引起人思考。作者的心情是沉重的,读者的心情也更沉重,更重要的是,今天的学生读到此文,更应好好的想想,你们都是幸运儿!!!乔元贞的命运如果在今天的孩子身上重现,那简直就是罪过!读书吧,孩子!
《老鹰的回报》这则寓言故事是哪本书中的?
《老鹰的回报》读后感 妈妈在我快要上二年级的时候给我买了一套书,里面共有8本。
它们主要是:《中国古代寓言故事》、《安徒生童话精选》、《中外神话传说》……我读完了第一本《伊索寓言精选》,给我印象最深的是故事《老鹰的回报》。 故事是这样的:一条毒蛇和一只老鹰是死对头。一天它们相遇了,他俩激烈地搏斗,毒蛇占上了风,把老鹰缠得喘不过气来。正在这时,一个到田里干活的农夫看见这个情景,就把毒蛇赶跑了。老鹰获得了自由,感激地望了望农夫,展翅飞走了。而毒蛇对农夫怀恨在心想找机会报复农夫。有一天,农夫照常来到田里干活,把水碗放在田边。跟踪着农夫的毒蛇见机会来了,偷偷地把毒液注入了农夫的水碗,藏了起来。它的一举一动被在高空飞翔的老鹰看得清清楚楚。当农夫感到口渴,回到田边,端起水碗要喝水的时候,突然,老鹰从天而降把农夫的水碗打翻在地,然后向毒蛇藏身的地方扑了过去和毒蛇战在了一起,农夫一看,全明白了,拿起锄头一下就把毒蛇打死了。这个故事给我很大的启发:在危险时,你救了别人,当你遇难时,别人也会反过来帮你这就是善有善报巜披着狼皮的羊》这则寓言故事出自哪本书?
巜披着狼皮的羊》这则寓言故事出自《伊索寓言》。
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