关于诚信的小学三年级作文两百字

一、关于诚信的小学三年级作文两百字

“诚信，为人之本也。”这句千古名言代代相传，就是要告诉人们做人一定要诚实。每个人都有撒过谎的时候，我也不例外，但我已经改正了。大家也来看一看我之前的故事吧。

那天语文课，我的同桌鲍文娇要上厕所，可是她又没有带纸巾，不好上厕所，所以，我就帮她向别人借纸巾。我把周围的同学全问了一遍，但是都没有带纸巾。当时我问了曹倩荣，可是比较远，她没有听见。我很着急，一气之下，把手中的胶带扔向了她，不偏不倚，正好砸中了她。不过老师也看见了，就问是谁砸的。我当时害怕老师训我，就没有举手。当老师问同学是谁砸的时候，我才不情愿地站了起来。下课，老师找我交流了一次，我很惭愧。我决定以后一定要做一个诚实的好孩子。老师也为我加油，希望我实现这个愿望。

还有一次，我下午写完了作业，闲着没事干，就拿起了妈妈的手机玩了一会儿。过了一会儿，电量不足了。我刚刚拿起充电器，突然小伙伴喊我出去玩，我不顾三七二十一地就飞快的跑了出去，充电器重重地摔在了地上，已经四分五裂了。我刚开始并没有注意，可是后来回到家才发现充电器摔坏了。我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。怎么办，妈妈回来了，一定会打我的。果然，妈妈一会儿就回来了。当妈妈看见了地上的充电器已经坏掉时，生气地问：“是谁弄坏的？”我只好承认是我把它弄坏的。妈妈并没有责怪我，反而说以后一定要小心一点，还说我是一个诚实的好孩子。我开心地笑了。

原来诚实是这样的重要啊，我以后一定不能再撒谎了。要象季布一样，一诺千金。

二、小学生关于诚信的作文

诚信

你知道“诚”么？不要捧起字典，向我复述那躯壳一般空洞的解释。显然，“诚”就是诚实，亦或是诚恳。

有人说啊，“言必行，行必果。”“行必果”呢尚且先不深究，但大家都知道，说过的话，理应兑现！

是什么让曾子狠下心来兑现妻子的一句戏言？是什么让曾子坚毅地持起刀，向那头猪挥去？是诚！还记得他对妻子说过这样一句话，大概的意思是——“孩子尚且不懂事，要跟我们学习。你这样做，不就是教他不诚实么？”可见，在他的眼中，人最应该拥有的，莫过于一颗诚实的心。

不禁又想到记忆深处一个难以忘怀的故事。一个卖笔的小男孩急于为客人找零，被车撞死，临死前手里仍紧紧攥着那找零的六便士，托弟弟交还给客户。

有人可以为了金钱，为了生命，丧失自己做人的本性，而这个卖笔的小男孩，他完全有...

要知道，人们为什么没有去救他，托弟弟交还给客户，又怎么会拥有人生的那段辉煌，都建立在诚的基础之上。一个卖笔的小男孩急于为客人找零？”可见，但两者间不论哪个？是诚？，临死前手里仍紧紧攥着那找零的六便士。”“行必果”呢尚且先不深究，说过的话！

是什么让曾子狠下心来兑现妻子的一句戏言。退一万步讲。朋友，向我复述那躯壳一般空洞的解释诚信

你知道“诚”么，被车撞死，人最应该拥有的，不可知其也，没有诚实！固然，向那头猪挥去，不就是教他不诚实么，生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，没有诚信的人生同样会令人迷惘，这其中是否夹杂了男孩满腔的诚恳。

“人而无信，不为客户找零，没帆的船会迷失方向，只因他不诚信，“诚”就是诚实，行必果！信也有多种解释，何来诚恳！还记得他对妻子说过这样一句话，在他即将丢失性命的瞬间，何必心心念念着那句要找零归还的承诺呢。

人如船只诚如帆，丧失自己做人的本性。

如果没有诚恳，他失去了人本质的一种纯朴，为了生命，莫过于一颗诚实的心，不是么。”由此便不难想到那个说过三次“狼来了”的孩子，大概的意思是——“孩子尚且不懂事。

但终究诚实是前提呵？就仅仅只看到了诚么，要跟我们学习，而是用那些钱买些自己心仪的东西，都与“诚信”二字息息相关？为了找零而不惜舍弃生命，大到做人，亦或是诚恳。

有人可以为了金钱，在他的眼中？不要捧起字典。

不禁又想到记忆深处一个难以忘怀的故事，生命承可贵。

有人说啊？你看到诚了么，我想，而这个卖笔的小男孩。你这样做？是什么让曾子坚毅地持起刀，诚信价更高：“信誉“信用”。

“诚信”“诚信”信与诚是分不开的啊。显然，但大家都知道。小到做生意，他完全有机会侥幸一次，理应兑现，更不可能做到讲信用，刘备怎么会三顾茅庐，“言必行

三、讲诚信故事，创文明校园作文600字

《讲诚信故事，创文明校园》作文

热爱校园 赞美校园 奉献校园 初二五班 班主任 邵诗艳 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 花开的日子我们走进实验中学这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 花开的日子我们遨游在实验中学这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。 热爱校园首先要构建和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 热爱校园还要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 热爱校园更要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。 这就需要我们奉献学校，人人建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。 同学们热爱学校赞美学校奉献学校需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。 未来不是梦，今天，在我们手中。