创造汉字的故事

一、创造汉字的故事

其实汉字是起源於先民”结绳记事”(注1)(注2)，是我们祖先共同努力的创作，仓颉可能只是”整理文字”的人。

■ 文字是因为使用上的需要而逐渐由少变多的,

是约定俗成的。

■ 大家都知道秦始皇统一文字,所以在秦以前,文字的写法也因为国家的不同而有不同。汉朝时候隶定,把图画式的小篆,改成一笔一画的隶书,更方便传抄使用,文字的形状大约就定型了,当然还是有所改变与增加。

■ 而繁体中文，就是『仓颉』所发明的喔！

古文全都是繁体字喔！(注2)

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(注1)结绳记事：上古没有文字时，在绳上打结做为记住事情的方法，为汉字最早的起源之一！

(注2)古时候，由於还没有文字的发明，凡事都要利用打结的绳子来记载事情。一天，仓颉请一位名叫「二木头」的属下用一匹马去换二辆车回来，而二木头将绳子的一头打了一个结，再将绳子的另一头打了二个结后、便牵著马往市场出发，二木头找到了卖车的老板后，将带去的二匹马换了一辆车后，就高高兴兴的回去向主人交差。然而，回去之后，仓颉一看、怎麼他交代换二辆车、却只换了一辆车回来…，心理正纳闷究竟是怎麼回事，打算好好问问二木头呢！聪明的小朋友，你们知道为什麼吗？哇！原来二木头虽然将绳子打了结，但是却将要买的东西记反了，将原本「一马换二车」记成了「一车换二马」了，白白让市场老板赚了一匹马呢，搞得大家错误百出、人仰马翻，也让仓颉大人伤透了脑筋呢！由於吃过这种苦头，仓颉心想，究竟如何才能解决眼前的难题呢？

仓颉每天在沙地上涂涂写写，很是懊恼…，有一天，仓颉看到了挂在窗台上的一串鱼，突然心生灵感，咦！聪明的仓颉灵机一动，脑中渐渐浮现出类似『鱼』的象形文字，一连串的文字又一一浮现脑海中，才恍然大悟，原来太阳就是『日』字、田地就代表了『田』字，还有『口、目、耳』也是由图形转变而来的文字，他发现每个东西都有图形代表它的意义，由景物转变成的文字叫「象形」字，真是太妙了！

仓颉自言自语道：一棵树就是『木』、树木多了就是『林』；一个『石』代表石头、三个石头就代表很多石头，也就是『磊』字；人在树下歇著，就是『休』字；古时候的人，觉得女人留在家里最安心、就发明了『安』字，把两个字合起来，形成另一个意义的字，就叫做「会意」字，真是太有意思了！而「指事」原理造出的字，更能令你马上看出意思，像是上和下，两个人拿刀互斗就是『斗』字；因为后来文字不够用了，便在象形文字的基础上加上形或声的符号，成为「形声」字，像是鲤，把里字和鱼字合起来就是『鲤』；另外还有「转注」字，是把形声意义相近的字，互相转用，像是依和倚；而另一种「假借」字，是取同音的字，借作别的意思，像是考和老！仓颉拿起树枝在地上涂涂画画，也越来越有心得，终於发现了用文字记事的诀窍及要领，就是形成中国文字的六种原理，叫做六书——「象形、指事、会意、形声、转注、假借」，在一旁的大龙及小太极直呼中国字真伟大，开心地手舞足蹈起来！

仓颉会造字的消息传到宫中，有一天，黄帝召见仓颉进宫，仓颉便向皇上一一说明了文字的由来和代表的意义：「太阳刚刚升起，就是『旦』字；他又画了一个「手」字、加了一个「目」字，把手放在眼睛上，手加目，就可以变成『看』字」。黄帝听了哈哈大笑，便请仓颉以后专心的造字。之后的每一天，仓颉便更用心、也更积极的创造出更多的文字，以造福大众，这也就是我们中国文字的起源！

二、汉字的趣事 作文400字，马上要用，急急急急急！！！！！！！！

汉字的趣事

班级内举行讲故事大赛，可偏偏这次重要的错字比赛又来凑热闹了，惹得那位同学闹了个大红脸！成了我们班的一大笑料。

比赛开始了，那位同学犹犹豫豫地走上台，显然没有好好准备过，大家都用一种幸灾乐祸地眼神瞧着这位“高手”，看着他像离开亲人似的依依不舍地向课桌告别，一步三回头，大家又同情又窃喜地看着。

“高手”开始演讲了，只听他吞吞吐吐地吐出几个字：“昨天晚上，我…我来到了…小…区门口，外面…有很…很多垃圾…，我大吃…一惊！”“讲得很好，将自己生活中的一件小事描述出来了。”老师评价道，大家嘘声一片，可老师又说：“大吃一惊很多人会写错，你也写写看！”老师下的命令谁敢不从？那位“高手”只好一笔一画地写下了——大吃一斤。顿时，教室的房顶也要被笑声震掉了。大家都无法控制自己，捂着笑疼了的肚子，闭着笑出眼泪的眼睛，一个个趴在课桌上。

老师生气极了，没想到随口一问就问出这个结果，大声呵道：“你吃垃圾啊！”大家笑得更欢了！老师又让“高手”说一句短语，并写出来，“高手”吞吞吐吐地说道：“我是个品学兼优的孩子。”并写下：我是个品学兼忧的孩子。“哈哈哈哈！”同学们笑得更欢了，有的还滚到了地上，然后这位“高手”又多了一个好听的新绰号——错别字先生。

汉字，是中国传统的文字，起着很重要的作用，帮助人们交流。可是，有时他的好朋友错字却会在不应该出现的地方跑出来、蹦出来、乱凑热闹。真该好好治治这个小家伙，这都得靠我们平时注意。

三、关于汉字的故事，快点，要少于500字的

我与汉字的故事 汉字，我天天和它打交道。它也是我的好 朋友，在我成长的过程中，我与它发生了 许多有趣的故事。 小时候我对汉字情有独钟，在画画后，我 总会提笔在画上签上名儿。那时候的我， 很小，只会写“大”、“小”、“人”等几个简 单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上 “小大人”。有时记不住，就写成“大人小” ，要么写成“人小大”。现在翻着看看，我 都会忍不住笑出声来。 幼儿园毕业时，我终于会写我的名字了。 为了使我的画看上去更好看，我就把张鹤 宁三个字平均分在画的四个角，我居然把 鹤字左右分家写成两个字。当时，我并不 觉得很可笑，还得意呢！ 上了小学后，我在作文中很可笑地把“公 鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”。老 师看见了就会在我的作文本上画上几个红 圈圈。 虽然这些只是因马虎而出的错，但一直让 我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字是那么 神奇，那么有趣，比那种拼音文字能表达 出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣 ，我也很爱写作文。我想从心底对汉字悄 悄地说：“我很喜欢你！” 在识字认字的过程中，我也与汉字发生了 一些有趣的小故事。记得有一次，在奥运 会期间，当电视屏幕上出现“自豪”两个大 字时，我天真地指着它们对爸爸骄傲地说 ：“白象！”我还没反应过来，爸爸突然哈 哈地大笑起来。原来那是“自豪”两个字。 中国的汉字就是这样有趣，形近字、形声 字、同音字……我之所以喜欢汉字，是因 为它的变化，它的奇特，它的样子，它们 就像一个个小精灵，那样有趣、那样活泼 ，随时都能表达一种欢乐的心情。 作为中国人，我感到很荣幸，很自豪。因 为，我们中国有一绝——那就是汉字。在 汉字的陪伴下，我快活地过着每一天。 这就是我与汉字的故事。