短篇故事大纲怎么写？ 励志作文怎么写？

短篇故事大纲怎么写？

人物，时间，地点，事件先确定好，其中事件可以详细一点。主角，配角的性格特点，家庭背景可以先设定好。忌讳啰嗦，最好能够简洁一点。

励志作文怎么写？

，语文老师一枚，给你分享一些我非常喜欢的话，你可以做作文素材： 1.只有用水将心上的雾气淘洗干净，荣光才会照亮最初的梦想。（马尔克斯） 出自世界名著《百年孤独》，跟禅宗“时时勤拂拭，不教惹尘埃”的理念异曲同工。写作文适用于“不忘初心”“修身养性”“自我反省”等作文主题。 2.我想你，不止在纸短情长的雨季，也在往后余生的晴空万里。 大爱这句话。这句话表达了深深是思念，写“回忆”“怀念”类主题的记叙文时，可以用来做题记。 3.酒入豪肠，七分化作月光，剩下的三分啸成了剑气， 绣口一吐就是半个盛唐。（余光中） 余光中这句话，可以用于“才华”“风范”“豪迈”等主题，我非常喜欢，写作文经常用。你也可以积累为作文素材哦！ 4.教育本质是:一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。（雅斯贝尔斯） 雅斯贝尔斯是西方的一个大教育家。他的这句话，道出了教育的本质：感染。通过潜移默化式的感染，循循善诱，才能让人得到启发，才达到了教育的本质。 5.祝你所求皆如愿，所行化坦途，多喜乐，长安宁。 温馨有爱的一句话，每读一遍，都感觉唇齿留香。适用于“祝愿”“愿望”“希冀”等作文主题，写作文真的很好用，你需要摘抄并积累哦！ 6.保存葡萄的最好方式是把葡萄变为酒，保存岁月的最好方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。（冯骥才） 这句话看上去很朴实，其实大有深意。人只有不断沉淀，才能从葡萄变成酒，把岁月变成诗篇。因此，这句话也非常励志，写作文是极好的素材哦！ 7.位我上者，灿烂星空；道德律令，在我心中。（康德） 康德这句话，还有另外一种表述：有两个东西，我沉思越久越充满敬畏：头顶的星空和心中的道德律。写作文可以用于“敬畏”“底线”“自我约束”等主题，我很喜欢，也希望你能喜欢！ 8.冰山在海上之所以显得庄严宏伟，是因为他只有八分之一露出水面。（海明威） 海明威这句话延伸出了一个理论：冰山理论。冰山理论指一个人的“自我”就像一座冰山一样，我们能看到的只是表面很少的一部分外表行为，而更大一部分的内在世界却藏在更深层次，不为人所见，恰如冰山。 来更新啦，也推荐大家关注我的微信公众号：

中高考作文

9.人的一生有一个半童年。一个童年在自己小时候，而半个童年在自己孩子的小时候。（余光中） 这句话适用于“童趣”“成长”等主题。当我们教育孩子的时候，孩子其实也在影响我们。所以，大人才会在养孩子的时候，感觉自己又经历了半个童年。 10.若无花、月、美人，不愿生此世界。若无翰墨、棋、酒， 不必定作人身。 这句话出自张潮的《幽梦影》，典雅而又别致，我非常喜欢。如果写作文，可以用于“诗意的生活”“活得优雅”“爱好和兴趣”等主题。

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短篇故事推荐语怎么写？

短篇故事推荐语可以这样写：

引人入胜，令人投入到故事情节中。

具有启发性和思考价值，读后让人有所收获。

语言优美，文字简洁明了，情节紧凑。

故事主题鲜明，具有独特性和创新性。

能够触发人的情感，让人产生共鸣和思考。

以上是写短篇故事推荐语的一些要点，可以根据故事的具体内容和特点进行选择和组合。另外，在写推荐语时，可以尝试使用一些生动的形容词和短语，让读者更容易被故事吸引。

与蒲公英的约会短篇作文怎么写？

体育课跑步时，有一朵大大的、白白的蒲公英朝我飘过来，它在我的四周飞过来，飞过去。开始我没理它，觉得它很烦，想尽量把蒲公英赶走，但是它往外飞了一会儿就又飞回来了。

我继续跑步，跑着跑着，它又想飞到我的眼睛上去，我把眼睛闭上，心想：蒲公英怎么搞的，怎么一直跟着我呢？赶它的话，被老师看见，说我跑步不认真，可能会挨骂；不赶的话，它老在身边飞来飞去，有点烦。

后面的同学看到了，觉得好笑，就努起嘴朝蒲公英吹气。过了一会儿，她又跟我说：“黄子婕，你头上有蒲公英！”我说：“你帮我吹一下。”她就在我头上吹来吹去，蒲公英终于被吹走了。

可在我跑完两圈后，那朵蒲公英好像认识我一样，不知啥时又飞到我身上来了。这时我想：这朵蒲公英到底怎么了，干嘛老是跟着我呀？后面的同学说：“你跟它好有缘分哟！”

情感故事短篇文字版怎么写？

情感故事短篇文字版的写作可以从一个简单的事件或场景入手，通过描述人物的情感变化和冲突来渲染故事的情感氛围。

可以通过描写人物的内心独白、行为细节或者对话来展现情感的流露。

在限制字数的情况下，要注意言简意赅，用一些具有象征意义的词语和形容词来增强情感的表达力，让读者能够深入感受到人物内心的情感起伏。

科幻故事作文开头怎么写？

在遥远的未来，经历了几次物种大灭绝的人类成了绝对的强者。他们有能力对抗核弹、小行星，甚至是外星国家的高科技武器。不过，他们也给地球带来了灾难。

某年某天，一支在外巡逻的激光突击队踩到了一块外型奇特的石头。顿时，地上出现了一个巨大无比的空洞，34人向下坠落几千米后摔到了美国的沿海城市——洛杉矶。不远处，一位摄影师从一辆越野车里走了出来。他看到这种情景后惊讶不已，用相机对着他们“咔嚓”“咔嚓”一连拍了多张照片，并公布于众。短时内，全世界都震惊了，外星人即将入侵地球的消息纷纷传播开来。最先赶到战场的是附近的美国海军陆战队。谁会胜利呢？毫无疑问，当然是激光突击队：一枚核手雷就使对方相当一部分队伍不复存在。正在这时，天上飞来了一架架B-25轰炸机——联合国的空军部队来报仇了！

激光队长一声令下，激光兵们拿起了防空激光炮，向地面猛烈开火。当激光弹接近地面时，突然反弹到空中，并百发百中飞行员的座舱。眨眼功夫，空中布满了洁白的降落伞，像空降演习一样壮观。不过，仅五个小时，维和部队就损失了大批人马。联合国总统暴跳如雷，发誓不把这支部队除掉绝不善罢甘休。可此时，地球人仅剩下3000万了……

在6024年，由于地球环境恶化，最后一个地球人也倒下了！人类灭绝了！

此后，在被动植物统治的长达三亿年里，地球又焕然一新，生机勃勃。

故事大王外公作文怎么写？

我的外公很强壮，中等个头，时常戴着帽子。外公对我就好比是一棵大树，永远庇护着我。

　　我的外公很幽默。有一次，我的伙伴去北寺回来，跟我说遇到的趣事。回到家，我迫不及待地对外公商量：“好外公，咱们去北寺吧。那儿有火鸡，孔雀，猴子等，好多动物哩!”外公一听，“火机咱家有的是打火机上哪儿花冤枉钱干啥”我忍不住呲的一声笑起来，打趣着说：“外公，你怎么这么有才呀，你理解得真好呀!”此时，我那去北寺玩的念头也烟消云散了。

　　还有一次，家里吃樱桃 。那一颗颗樱桃，犹如珍珠，晶莹剔透。红扑扑的，可真馋人!于是，我一不小心就吞了樱桃核，外公吓唬我说：“坏菜，你把樱桃核吃了，过不几天，樱桃核会在你肚子里生根发芽;然后在你的头顶上长出枝杈，慢慢的就会枝叶繁茂;你就长成樱桃树啦!你以后就不用愁吃不到樱桃了。”我琢磨琢磨：也对，到时我就上集上卖樱桃。那时，我零花钱就多了。哈哈，真好!纸是包不住火的，到后来，我才知道外公在糊弄我呀。

　　外公，您真是一棵大树，庇护着我。您虽然有时糊弄我，但同时也给我带来了欢乐。是您给了我一个甜蜜的童年。

童话故事作文怎么写？

学作文，从写童话开始……

写童话故事，是同学们十分喜欢写的一种文体。三四年级语文书上都有写童话故事的单元练习。但是要写好一篇童话故事，也是有要求的，起码要做到一下五条：

一、故事要新鲜

你写的故事要新颖，要吸引人。比如有一名同学写了一篇《蚂蚁变大了》的童话，文章说蚂蚁吃了一种药，自己突然变成了陆地上最大的动物，而且无比凶猛，成了动物之王，所有动物都惧怕它。这篇童话运用反常思维，告诉人们，一定要让自己变强大，这样才能在社会竞争中占优势。这篇童话故事写得就满有新意的。

二、要说明一个道理

写童话，要告诉别人一个道理。这就是写童话的目的。有的同学不懂得这一点，写了半天，不知道自己要表达什么。

有一名同学写了一篇《鱼成了陆地动物》，说的是小鱼生活的小河，水质来越差，人们总往小河里扔垃圾、倒污水，小鱼变成了陆地动物。后来，陆地上的空气污染也很严重，经常出现雾霾，小鱼时常感到呼吸困难。小鱼失望了，它不想生活在地球上了，它打算去别的星球上看看。

这篇童话故事的主题很明确，就是呼唤人们要保护环境。

三、运用好拟人手法

写童话一定要让动物、植物、静物、超人等，都富有人的特征，要让它们会说话，让它们有人一样的心理活动。有一篇童话叫《驴和狼》，文中的狼听别的动物议论“什么动物的肉最好吃？”有一个动物说：“天上龙肉，地下驴肉。”于是狼想：自己还没吃过驴肉，一定要找头驴吃一吃。它在草原上终于找到了一头驴。于是驴和狼的故事便展开了……整篇文章有大量的对话描写、心理描写，拟人方法运用充分，写得十分具体。

四、要紧密联系实际生活

创作灵感要来自现实生活。有一篇童话叫《红青蛙与绿青蛙》，说的是绿青蛙在网上认识了红青蛙，通过视频，它看到红青蛙长得很漂亮，与是便谈起了恋爱。一年后它们接了婚，又一年后它们生了“宝宝”，这个“宝宝”让绿青蛙爸爸很是疑惑，因为它是一只癞蛤蟆。后经调查了解发现，红青蛙原来是一只癞蛤蟆，通过整容成了“美女”。绿青蛙发现上当后提出了离婚。

这篇童话故事，就是是根据现实生活中“整容热”这个问题创作的，很有现实意义。它告诉人们婚姻不能欺骗，网上交友一定要深入了解。

五、写童话事可假理要真

就是说，你编的故事可以不靠谱 ，但主题要有意义、有价值。如《皇帝的新装》，天下不会有这么傻的皇帝，自己都不知道自己穿没穿衣服。可以说，在天下不会有这样的事。

这篇童话故事，事情虽然很荒诞，但它说明的主题却是真的、有价值的。它告诉人们要说真话，不要因某些原因，而去说假话。

初学写作文，可以从写童话故事开始，因为写童话可以提高孩子的想象力，可以学习所有的描写方法，可以培养孩子对作文的兴趣。

学作文，要从写童话抓起！

闫老师简介：

我是一名作文老师，业余时间喜欢写作，曾经发表短文300余篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友请关注我！

作文:故事大王xxx怎么写？

我们班上有一位奇人，没一个人能和他比讲故事，所以称他为“故事大王”。

　　他讲的故事那才叫NO.1呢！他看了很多的书，会讲的故事很多，每个故事都与众不同、让我们回味无穷，而且他讲故事时，动作很夸张哩！讲到重点、奇疑的地方时，他总是皱紧眉头，故作沙哑嗓门；讲到高兴的地方时，他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的。每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染，融入到故事中去。

　　他第一次讲的时候是在下课。那天，他闲得无聊，便兴冲冲的跑过来，问我们想不想听他讲故事，我也闲得无聊，就答应了他。他故意弄了弄嗓门，装成一个非常有文学的大文学家，非常郑重地说道：“今天，我要给大家讲一个父亲与儿子的故事。请大家鼓掌！”我配合地拍了几下手。

“从前有一对夫妇，他们有一个儿子和一个年迈的老父亲。一天。他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去。不料这一切都被他们的儿子听到了。”说到这儿，他模仿那小孩的动作，四处张望，又踮起脚，小心翼翼的。他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了。这时，人也越围越多，每一个同学都被他深深吸引住了。那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲，似乎就变成了一幅幅图画，把我们“看”得目瞪口呆。他非常投入地继续讲故事：“第二天，丈夫把老人放进箱子，他儿子却要求他把箱子带回来，原因是……”他突然停住不说了，有一位同学接嘴道：“原因是那个箱子非常漂亮。”我们满怀信心的转向他，却只见他半眯着眼睛，伸出右手的食指，轻轻摇了摇。这一下弄得我们大家更是摸不着头脑，忙问：“是什么呀？继续说呀！”在大家的催促下，他才慢条斯理地张开口，然后用一种很可笑的童音，摇头晃脑地说道：“儿子是这样说的，‘以后，你老了，我好用它把你抬出去呀！’”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来。不过，笑着笑着总觉得不对劲。原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀！我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理，教室里传出一阵热烈的掌声。

怎么样？见识了我们这个“故事大王”了吧！敢和他比吗？

有关励志的作文的题记怎么写？

人生的旅途,前途很远,也很暗.然而不要怕,不怕的人的面前才有路 2做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖