谁发一下理智励志的哲学小故事,还有经管致用的处世经验？

一、谁发一下理智励志的哲学小故事,还有经管致用的处世经验？

贝克汉姆：从“赌局”中领悟父亲的良苦用心 有谁统计过，贝克汉姆在球场上到底吸引过多少人的目光？每当这位世界顶级球星的身影出现在球场，无数的尖叫声立刻响遍全场，相机快门也闪个不停。小贝从3岁就开始踢球，尽管那时还是“玩”球多于“练”球，但父亲一直苦心培训他，顽皮的他渐渐奠定了对足球事业的热爱。 上小学时，小贝跟父亲之间甚至还约定了一个常规“赌局”：如果小贝能站在禁区边不助跑射门，每次把球踢中门柱，就能从父亲那儿赚到50个便士。总是赢到零花钱的小贝很开心，直到长大成人后他才明白了父亲的良苦用心。 曼德拉

二、职场励志小故事十则，教你如何做职场达人

【编辑导读】 职场励志小故事，小故事，大智慧，职场网整理了十则职场励志小故事，每一则都包含着深刻的职场哲学，蕴含着职场人生哲理，仔细品读，仔细感悟，职场其实是一个充满了故事的童话世界。

三、有关服从工作安排的哲理故事

有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓

鱼。

他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢？

不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。

博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘？不会吧？这可是一个池塘啊。

正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。

怎么回事？博士生又不好去问，自己是博士生哪！

过一阵，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒：不会吧，到了一个江湖高手集中的地方？

博士生也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远，怎么办？

博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生不能过。

只听咚的一声，博士生栽到了水里。

两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢？”

两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢？”

学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重经验的人，才能少走弯路。一个好的团队，也应该是学习型的团队。

四、高分求经典励志哲理故事！

给你一个不是故事的故事《成功的习惯》

成功是一种习惯，失败也是一种习惯。成功很简单，只要简单的事情重复做，养成习惯，如此而已。以下是成功者十三个价值连城的习惯，我们称之为百万元的习惯。

习惯一：成功者清楚地了解他做每一件事情的目的。成功者虽重视事情的结果，但更重视事情的目的，而目的的清楚则有助于他达到结果并且享受过程。

习惯二：成功者下决定迅速果断，之后若要改变决定，则慎思熟虑。一般人经常在下决定时优柔寡断，决定之后却有轻易更改;成功者之所以能迅速下决定，因为他十分清楚自己的价值层级和信念，了解事情的轻重缓急，因此能有系统的处理。

习惯三：成功者具有极佳的倾听能力。倾听并非是去听对方说的话，而是去听对方话中的意思。倾听的技巧包括：一、倾听时不打断对方的谈话;二、把对方的话听完;三、即使不需要记录，你都可以听出来对方的意思;四、把所有的问题记在脑海，等对方说完后在一同发问。

习惯四：成功者设定当日计划。成功者在前一天晚上或一早就会把当天要处理的事情全部列出来，并依照重要性分配时间。他管理事情而非管理时间。

习惯五：写日记。写日记的法则：一、保持弹性，重表达思想，而不用太多严格规则;二、持续;三、用来设计你的生命价值和中心思想;四、记录每件事情的差异化;五、记录特殊时刻及事件;六、解决问题;七、学习问更好的问题;八、在日记上写下自己的宣言;九、把每日写下的东西在月底复习;十、深刻自己的记忆和经验。

习惯六：做喜欢的事。

习惯七：勤于练习基本动作。

习惯八：运用自我暗示的力量。自我暗示就是把目标用强烈语气不断念出声音，告诉自己，让潜意识无法分辨真假，因此相信它。

习惯九：运用冥想的技巧。当你不断想象自己达成目标是情景，潜意识会引导身体作出那些效果。

习惯十：保持体力或创造更多精力。

习惯十一：成功者人生的目的通常超越自我，立志为大多数人贡献自己的力量。为使命而非为金钱工作。

习惯十二：成功者有系统。成功者都有一套方法来整理思想、行为，因此能不断实践在自己身上，并且教导别人。

习惯十三：成功者找方法，失败者找理由。成功者愿意做失败者不愿意做的事情。如果你能不断采取以上做法，进而养成习惯的话，这些习惯对你可能不只是百万元的价值，更可能带给你金钱和心中的富有。摘自《励志网》

五、收集哲理、经商小故事，中外不限。

小和尚撞钟

有一个小孩子被送来寺庙里做和尚,方丈看这孩子聪明伶俐,就想考验考验他,看他能不能担当大任.于是,方丈就先派他担任撞钟的职务,每天在规定的同一时间撞钟.

小和尚开始很新奇,天天很认真地按照老方丈的要求去撞钟,钟声响亮而悠远,每天每次的每一下都是如此.可小和尚毕竟是年龄小,没什么耐性.时间一长,他就觉得疲倦了,不由自主想耍滑溜号.刚开始是渐渐钟声时高时低,然后是渐渐只有响声,不再悠远.很快,半年下来,小和尚就觉得撞钟这个职务无聊之极,简单而无趣.

就这样过了一年.有一天,老方丈突然宣布调小和尚到后院去劈柴挑水.小和尚大吃一惊,问:“师父,为什么要调我呢?我不是一直做得很好吗?”

主持微微一笑,说:“错了,你不是做得很好,而是根本不能胜任这撞钟一职.”

“什么?”小和尚很不服气地问,“为什么说我不胜任呢?难道我撞的钟不准时、不响亮吗?”

老主持耐心地告诉他:“你撞的钟虽然很准时、也很响亮,但钟声空泛、疲软,没有感召力,一听就是在敷衍了事.”

小和尚听了微微有点脸红,他还是不死心地问:“撞钟不就是要响亮,提醒大家钟点吗?干吗还要感召力呢?”

“阿弥陀佛,我们寺院的钟声可不是单单报钟点的,而是要唤醒沉迷的众生.因此,我们撞出的钟声不仅要洪亮,而且要园润、浑厚、深沉、悠远.”

小和尚听了,大受感悟,从此安下下来,认真撞钟,每天的每一声钟声都是那么圆润、浑厚、深沉和悠远.

三年后,老方丈微笑着点点头, 开始教小和尚诵经,教他佛理,后来这小和尚成了有名的禅师.

启发大课堂

嗬,原来撞钟也有这么多学问呢,看来做任何事情都不是想象中那么容易的哦.不认真,不上心就做不好任何事情.仔细想一想,我们是不是把学习也当做了撞钟呢?像小和尚一样,想耍滑,想溜号,每天只想着能把钟撞响就行了?

如果抱着这种心态,每天只是做个样子在听课,从不用心听讲;脑子里既没有认真记忆老师所讲的内容,也没有思考老师讲解的解题技巧;只是那样听,课堂上听完,下课立刻就忘记了.想想看,一个不想办法吸收知识的同学,又怎么能获得知识,获得进步呢?

被动的学习常常会使人产生厌烦的情绪.因为从来没有用心学过,知识点记不住,今天落下一点,明天落下一点,难点越积累越多.逐渐的,我们就开始对老师讲的课听不懂,失去学习的兴趣,只剩下每天去举行“撞钟”的仪式了.

这个时候,我们不能再纵容自己每天只去“撞钟”,要勇敢地像小和尚一样开始发问,为什么自己听不懂,要怎样才能跟上功课.找到原因后,强迫自己克服学习不专心的坏习惯,真正把自己融入学习的状态,认真学习老师灌输的知识.

一切从今天开始,不再为自己找任何借口.不但每天坚持去学校“撞钟”,还要坚持认真听讲,独立完成作业.用心预习功课,让撞出的钟声“洪亮、圆润、浑厚、深沉、悠远”.