陈景润励志的故事感受 陈景润励志的故事感受20字

陈景润的故事？

陈景润的小故事：陈景润出生在贫苦的家庭，母亲生下他来就没有奶汁，靠向邻居借熬米汤活过来。

快上学的年龄，因为当邮局小职员的父亲的工资太少，供大哥上学，母亲还要背着不满两岁的小妹妹下地干活挣钱。

这样，平日照看3岁小弟弟的担子就落在小景润的肩上。

白天，他带领小弟弟坐在小板凳上，数手指头玩；晚上，哥哥放了学，就求哥哥给他讲算数。

稍大一点，挤出帮母亲下地干活的空隙，忙着练习写字和演算。

母亲见他学习心切，就把他送进了城关小学。

别看他长得瘦小，可十分用功，成绩很好，因而引起有钱人家子弟的嫉妒，对他拳打脚踢。

他打不过那些人，就淌着泪回家要求退学，妈妈抚摸着他的伤处说：“孩子，只怨我们没本事，家里穷才受人欺负。

你要好好学，争口气，长大有出息，那时他们就不敢欺负咱们了！”小景润擦干眼泪，又去做功课了。

此后，他再也没流过泪，把身心所受的痛苦，化为学习的动力，成绩一直拔尖，终于以全校第一名的成绩考入了三元县立初级中学。

在初中，他受到两位老师的特殊关注：一位是年近花甲的语文老师，原是位教授，他目睹日本人横行霸道，国民党却节节退让，感到痛心疾首，只可惜自己年老了，就把希望寄托于下一代身上。

他看到陈景润勤奋刻苦，年少有为，就经常把他叫到身边，讲述中国5000年文明史，激励他好好读书，肩负起拯救祖国的重任。

老师常常说得满眼催泪，陈景润也含泪表示，长大以后，一定报效祖国！另一位是不满30岁的数学教师，毕业于清华大学数学系，知识非常丰富。

陈景润最感兴趣的是数学课，一本课本，只用两个星期就学完了。

老师觉得这个学生不一般，就分外下力气，多给他讲，并进一步激发他的爱国热情，说：“一个国家，一个民族，要想强大，自然科学不发达是万万不行的，而数学又是自然科学的基础。

”从此，陈景润就更加热爱数学了。

一直到初中毕业，都保持了数学成绩全优的记录。

祖国陈景润光复后，陈景润考入福州英华书院念高中。

在这里，他有幸遇见使他终生难忘的沈元老师。

沈老师曾任清华大学航空系主任，当时是陈景润的班主任兼教数学、英语。

沈老师学问渊博，循循善诱，同学们都喜欢听他讲课。

有一次，沈老师出了一道有趣的古典数学题：“韩信点兵”。

大家都闷头算起来，陈景润很快小声回答：“53人”。

全班为他算得速度之快惊呆了，沈老师望着这个平素不爱说话、衣服槛楼的学生问他是怎么得出来的?陈景润的脸羞红了，说不出话，最后是用笔在黑板上写出了方法。

沈老师高兴地说：“陈景润算得很好，只是不敢讲，我帮他讲吧！”沈老师讲完，又介绍了中国古代对数学贡献，说祖冲之对圆周率的研究成果早于西欧1000年，南宋秦九韶对“联合一次方程式”的解法，也比意大利数学家欧拉的解法早500多年。

沈老师接着鼓励说：“我们不能停步，希望你们将来能创造出更大的奇迹，比如有个‘哥德巴赫猜想’，是数论中至今未解的难题，人们把它比做皇冠上的明珠，你们要把它摘下来!”课后，沈老师问陈景润有什么想法，陈景润地说：“我能行吗?”沈老师说：“你既然能自己解出‘韩信点兵’，将来就能摘取那颗明珠：天下无难事，只怕有心人啊!”那一夜，陈景润失眠了，他立誓：长大无论成败如何，都要不惜一切地去努力！

陈景润励志故事，550字左右，快点谢谢？

“自然科学的皇后是数学，数学的皇冠是数论，而哥德巴赫猜想则是皇冠上的一颗明珠!”这是一位数学老师在一次上课时在讲台上说的一段话。

正是这段话引起了讲台下一位学生的深思。他立志要走进数学这座辉煌的殿堂，要亲自看到那美丽的王冠，并且摘取那颗闪亮的明珠。这位正上高中的学生，就是陈景润。

陈景润，1933年出生在福建省一个邮政局职员的家里。父亲因为工作关系，总在外面奔波。母亲是位勤劳善良的妇女，共生了十二个孩子，但只有六个活了下来。陈景润在六个孩子中排行第三，上有哥哥姐姐，下有弟弟妹妹。

这么多的孩子要吃要穿，像个沉重的包袱压在父亲过度操劳的背上。他们是父亲的累赞。陈景润从小就像一个不受欢迎的人似地生活在家里。

他从小不爱说话，没人哄他、逗他玩时，他就喜欢一个人躲在角落里沉思。上小学的时候，瘦小屏弱的他成了别人欺侮的对象，经常挨同学的打。环境使他成为一个内向的孩子，平日里沉默寡言。他不怎么喜欢语文课，一有功夫，就喜欢畅游在数学的海洋里。

一个春天的中午，打过放学铃后，学生们拥挤着走出教室，回家吃饭。陈景润不紧不慢，走在最后。他从书包里拿出来一本刚从老师那儿借来的数学书，边走边看。他眼睛紧盯在书本上，一会儿也不舍得离开，脑子里装的都是书上的内容，别的什么也顾不上想了。

那神态，就像一个饥饿的人扑到了面包上，大口大口地吞吃着。他只顾专心致志地看着书，沿着那条熟悉的道路下意识地往家走，脚底下却慢慢偏离了方向，不知不觉朝着路边的小树走去。三米，两米，一米，眼看离小树越来越近，他却浑然不知。

只听“哎哟”一声，他撞到了树上。幸亏走得很慢，否则，他的额头上非撞出一个鸡蛋大的包不可。陈景润推推眼镜，点着头连连说了好几声“对不起”。

他见对方没有动静，以为人家被撞疼了，生了气，抬头仔细一看，原来是裸树。“哎，怎么会走到这里来，”他自言自语地说道。

然后，他又捧着书本往前走去。这一幕，被几个班里的调皮鬼看在了眼里。从此，陈景润又多了一则惹别人取笑的笑料。

陈景润升入初中时，杭日战争已经爆发，日本鬼子打到福建，他们全家随父亲逃到一处山区。那时，江苏省的一所大学也从沦陷区迁到这偏僻的山区来了。大学的教授和讲师们也在当地初中兼点儿课。这些老师都很有学问，陈景润从他们那里大受启发。

杭战胜利后，他们全家回到福州。不久陈景润就进了英华书院念高中。那里有一位数学老师，使陈景润的人生道路发生了根本的转折。

这位老师就是讲本文开头那段话的人，他叫沈元，曾经担任清华大学航空系主任。杭战爆发后，他逃难来到福建。

就是这位航空学的泰斗，以他广博的学识、侮人不倦的精神，给陈景润向数学王冠进军的道路铺下了基石。是这位老师，使陈景润知道了什么是“哥德巴赫”，是这位老师唤起陈景润征服数学难题的决心。

建国后，才读完高中二年级的陈景润以优异的成绩考入厦门大学数学物理系。毕业后，他当过中学教师，当过图书管理员，可他心里一直装着那道数学难题—哥德巴赫猜想。

他经常撰写数学论文，发表自己独特的见解。中国科学院数学研究所的华罗庚所长读过论文后，觉得陈景润是位有培养前途、值得造就的人才，就把他调到数学所当实习研究员。从此，陈景润向哥德巴赫猜想进军了!

陈景润的数学故事？

陈景润平时少言寡语，但非常勤学好问，他总是主动向老师请教问题或借阅参考书。

一个中午，最后一节课下了，陈景润走出教室，回家吃饭。他从书包里拿出一本刚从老师那儿借来的教学书，边走边看。书上的内容像电影一样一幕幕地闪现，陈景润就像一个饥饿的人扑到面包上，大口大口地吞吃着精神的食粮。

他只顾专心致志地看书，不知不觉偏离了方向，朝着路边的小树走去。只听“哎哟”一声，他撞到了树上。

陈景润吃苦的故事？

陈景润进了图书馆，真好比掉进了蜜

糖罐，怎么也舍不得离开。

可不，又有一天，陈景润吃了早饭,

带上两个馒头，一块咸菜，到图书馆去

了。

陈景润在图书馆里，找到了一个最安

静的地方，认认真真地看起书来。他一直

看到中午，觉得肚子有点饿了，就从口袋

里掏出一只馒头来，一面啃着，一面还在

看书。

“丁零零......下班的铃声响了，管理员

大声地喊：“下班了，请大家离开图书

馆！”人家都走了，可是陈景润根本没听

见，还是一个劲地在看书呐。

管理员以为大家都离开图书馆了，就

把图书馆的大门锁上,回家去了。

时间悄悄地过去,天渐渐地黑下来。

陈景润朝窗外一看，心里说：今天的天气

真怪！一会儿阳光灿烂，一会儿天又阴

啦。他拉了一下电灯的开关线，又坐下来

看书。看着看着，忽然，他站了起来。原

来，他看了一天书，开窍了。现在，他要

赶回宿舍去，把昨天没做完的那道题目,

继续做下去。

陈景润把书收拾好，就往外走去。图

书馆里静悄悄的，没有一点儿声音。哎，

管理员上哪儿去了呢？来看书的人怎么一

个也没了呢？陈景润看了一下手表，啊;

已经是晚上八点多钟了。他推推大门，大

门锁着；他朝门外大声喊叫:“请开门！

请开门！”可是没有人回答。

要是在平时，陈景润就会走回座位,

继续看书,一直看到第二天早上。可是,

今天不行啊！他要赶回宿舍，做那道没有

做完的题目呢！

他走到电话机旁边，给办公室打电

话。可是没人来接，只有嘟嘟的声音。他

又拨了几次号码，还是没有人来接。怎么

办呢？这时候，他想起了党委书记，马上

给党委书记拨了电话。

“陈景润？”党委书记接到电话，感到

很奇怪。他问清楚是怎么一回事，高兴得

不得了，笑着说：“陈景润！陈景润！你

辛苦了，你真是个好同志。”

党委书记马上派了几个同志，去找图

书馆的管理员。图书馆的大门打开了，陈

景润向管理员说：“对不起！对不起！谢

谢，谢谢！”他一边说一边跑下楼梯，回

到了自己的宿舍。

他打开灯,马上做起那道题目起来。

陈景润的故事？急？

陈景润是一位从小就对天文学和宇宙学充满热情的天才少年，但他的研究生涯之路却并不平坦。他曾因为政治原因被取消学业并下放到乡下插队，但他并没有放弃对天文学的研究。在乡下条件有限的环境下，他仍然坚定地研究天文学，并通过自己的努力，最终成功进入南开大学攻读天文学博士学位。他的研究成果在国际学术界引起轰动，并被誉为“中国天体物理学之父”。这个故事告诉我们，成功需要付出努力和坚持不懈的精神，只有不屈不挠，才能迎来更多的成果和荣耀。同时，这个故事也是对中国教育制度的反思和批评，尤其是过去某些政治力量对知识分子的打压和迫害所带来的巨大浪费和损失。

少年陈景润故事？

1953年，陈景润毕业于厦门大学数学系，曾被留校，当了一名图书馆的资料员，除整理图书资料外，还担负着为数学系学生批改作业的工作，尽管时间紧张、工作繁忙，他仍然坚持不懈地钻研数学科学。陈景润对数学论有浓厚的兴趣，利用一切可以利用的时间系统地阅读了我国著名数学家华罗庚有关数学的专著。陈景润为了能直接阅读外国资料，掌握最新信息，在继续学习英语的同时，又攻读了俄语、德语、法语、日语、意大利语和西班牙语。学习这些外语对一个数学家来说已是一个惊人突破，但对陈景润来说只是万里长征迈出的第一步。

　　为了使自己梦想成真，陈景润不管是酷暑还是严冬，在那不足6平方米的斗室里，食不知味，夜不能眠，潜心钻研，光是计算的草纸就足足装了几麻袋。1957年，陈景润被调到中国科学院研究所工作，做为新的起点，他更加刻苦钻研。经过10多年的推算，在1965年5月，发表了他的论文《大偶数表示一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》。论文的发表，受到世界数学界和著名数学家的高度重视和称赞。英国数学家哈伯斯坦和德国数学家黎希特把陈景润的论文写进数学书中，称为“陈氏定理”，可是，这个世界数学领域的精英，在日常生活中却不知商品分类，有的商品名字都叫不出来，被称为“痴人”和“怪人”。

15岁励志故事感受？

一只小青蛙厌倦了常年生活的小水沟——水沟的水越来越少，它已经没有什么食物了。小青蛙每天都不停地蹦，想要逃离这个地方。而它的同伴整日懒洋洋地蹲在浑浊的水洼里，说：“现在不是还饿不死吗?你着什么急?”终于有一天，小青蛙纵身一跃，跳进了旁边的一个大河塘，那里面有很多好吃的，它可以自由游弋。

小青蛙呱呱地呼唤自己的伙伴：“你快过来吧，这边简直是天堂!”但是它的同伴说：“我在这里已经习惯了，我从小就生活在这里，懒得动了!”

不久，水沟里的水干了，小青蛙的同伴活活饿死了。

感受：只有敢于打破自己固有的圈子，才可能改变自己的命运，才可能拥有更加广阔的发展空间。那些死守习惯、不愿脱离惯有轨迹的人永远都是狭隘的，他们永远不会有所突破。

陈景润的小故事简介？

陈景润（1933年5月22日—1996年3月19日），男，汉族，无党派人士，福建福州人，当代数学家，曾任中国科学院数学研究所研究员，中国科学院学部委员。

陈景润在逆境中潜心学习，忘我钻研，取得解析数论研究领域多项重大成果。1973年在《中国科学》发表了“1+2”详细证明，引起世界巨大轰动，被公认是对哥德巴赫猜想研究的重大贡献，是筛法理论的光辉顶点，国际数学界称之为“陈氏定理”，至今仍在“哥德巴赫猜想”研究中保持世界领先水平。曾荣获国家自然科学奖一等奖、华罗庚数学奖等。

陈景润在数学领域的贡献，至少三十年内没人能够打破。而陈景润的学术论文，估计全球能够看懂的也超不过10个人。话说有一天，陈景润上街去买酱油，买好酱油后，陈景润便提着酱油瓶往回走。

陈景润突然想到一个很有趣的数学题，他便开始了心算。正当陈景润专心致志地算题时，他没有看到前方不远处有一个电线杆。果不其然，陈景润撞在了电线杆上，酱油也洒在了地上。

陈景润理发的故事启发？

有志者事竟成。陈景润终于彻底突破了（1+2）的难关，他的论文在歌德巴赫猜想探究方面，取得了绝对的世界领先地位。至此，人类对于歌德巴赫猜想的探索，离（1+1）的“皇冠明珠”只有一步之遥了。

陈景润的故事及感悟？

他自小瘦弱，继而形成孤僻的个性，外表柔顺而内心坚强，生性懦弱而执著坚定。对数学的情有独钟注定了他今生的跌宕起伏，他的心指向最高殿堂里的明珠。

他是幸运的，被华罗庚于茫茫人海中挑进数学研究的最高殿堂；他又是不幸的，那些不认亲疏的年月在他身上打下了痛苦的烙印。

他没能逃脱这碾压的阵痛，然而，他是一粒“铜豌豆”，爆裂的响声，震撼了整个世界。