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大学生励志人物成长故事大学生励志人物成长故事简短

2023-07-09 04:36:57励志故事1

竹子成长励志故事概括？

　人生启示：竹子的生长过程其实和人、企业追求成功果实的路途是一样的道理，但现实中能熬过那三厘米煎熬的却寥寥无几，所以人们常说成功的路上其实并不拥挤，因为坚持的人并不多。而且历经挫折与失败洗礼之后的道路也将会变得更为宽阔与平坦，因为挫折与失败往往可以让人从经验教训中快速的成长起来、成熟起来，就像竹子最初用4年的时间虽然仅仅长了三厘米，但是其根茎却早已在土壤中延伸了数百平米，也正是因为熬过了这三厘米，所以后面它才可以以每天30厘米的速度疯狂的生长着，创业之路的过程亦是如此。

　　竹子之所以到最后能够快速增长是源于其最初四年扎根土壤的耐力与努力，当根茎延伸的足够宽阔时，吸收的养分也就足够丰富，自然就会为后续的高速奠定厚实的基础，所以不惧今后风雨的袭击，悍然屹立在天地之间。而企业及人的成功之路与竹子的生长哲学又何尝不是一致呢、

　　多少人,没熬过这3厘米

励志人物故事？

1、众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。　　

2、欧尔·布里　　

在巴黎举办的一场大型音乐会上，人们正如痴如醉地倾听着名的小提琴家欧尔·布里美妙绝伦的演奏。突然，正全神贯注的布里心一颤——它发现小提琴的一根弦断了。但迟疑没有超过两秒，他便像什么事情都没有发生似的，继续面带微笑地一曲接一曲地演奏。

c罗成长励志故事简短？

如果你出生在一个安逸的小城，操着一口被首都人民嘲笑的口音，而你家境窘迫，你的老师不让你踢球，你的朋友们甚至亲哥哥都让你感受到毒品的魅力，你会不会，依然坚持自己最初的梦想？

庆幸的是，C罗做到了，成为一名真正的“人生赢家”。

C罗一直在进步，但足球世界从未有过所谓的坦途，有些人自暴自弃，有些人战而胜之。C罗并非一个失败终结者，但面对林林总总的挫折和压力，他从未妥协，也从未退缩，这正是他最珍贵的特质之一

励志榜样人物的故事？

范蠡是战国时期明星，上可帮越王勾践复国，下可经商成富，中可激流勇退，圆满人生。

明知山有虎，偏向虎山行，陪勾践往吴国为双，完成灭吴兴越，后悄悄撤离，不留流恋富贵，义劝文种，仁带西施，智，勇，仁，义俱足，三次富甲天下，三散万贯家财，济于天下。后人尊拜为文财神。

人物周刊励志故事？

林肇泽是一个地地道道的农民，但他却在不断创造“神话”:他45岁开始自学绘画，无师自通，短短几年时间，其炭精画作品在国内外“走红”;他到过100多所大专院校，开办讲座;如今虽年逾古稀，但壮志不减，立誓把自己创作的励志歌曲在全国唱响。如今，他和老伴依然生活在祖辈留下的小青瓦房里。

专业人物的励志故事？

波司登高德康：把一件事情做到极致

高德康，波司登股份有限公司董事长、波司登国际控股有限公司董事局主席。

从8台缝纫机起步，到连续23年销量夺冠的行业老大，波司登已经成为羽绒服的代名词。其创始人高德康坚持把一件事情做到极致，在羽绒服领域深耕42年，成为“中国羽绒服大王”。

艰难起步

1976年，波司登诞生于江苏常熟一个只有8台缝纫机的小作坊。这一年，不甘贫穷的高德康带领11个村民一起下海创业，主营来料加工。

凭借出色的裁缝手艺，短短三年，高德康就成立了一家服装厂。当时，高德康给上海的一家服装厂做代工，但是由于资金有限，他只能每天都去拿料，距离成了最大的难题。

从常熟到上海有200公里，高德康不畏困难，每天骑十几个小时的自行车往返两地，风雨无阻。辛苦付出换来了服装厂的快速发展，1984年，他开始为上海某羽绒服品牌做贴牌生产。

当时，季节性强、工艺复杂的羽绒服并不被市场看好，高德康却认为这个行业大有可为。他一方面继续接单，另一方面认真专研，掌握了羽绒服生产的全部流程。

时机成熟后，高德康决定进军羽绒服行业，于1992年注册了“波司登”品牌。

奥运励志人物故事？

谌利军、全红婵：所有厉害，都是苦难换来的

7月25日，在东京奥运会举重赛场男子67公斤级决赛中，谌利军绝境逆转，为中国队斩获第六枚金牌，并同时创造了挺举和总成绩两项奥运会纪录。

了解他的经历就会知道，说他是“最苦冠军”一点也不夸张。

谌利军出生于湖南省安化县东坪镇杨林村一个普通的农民家庭，在他刚刚开始练习举重的时候，父亲突发脑癌，卧病不起失去了劳动能力。

一个家没了顶梁柱，家里还有年迈的老母亲和从小抱病的弟弟，谌利军的母亲成了家里唯一的劳动力，凭着一天40元的工钱养活一家人。

艰苦的生活环境练就了谌利军肯吃苦的精神，他对自己越来越狠。

2013年，谌利军成为了世界举重锦标赛的冠军。2015年，他卫冕冠军，还破了世界纪录……

谌利军终于赚到一点钱，把家里的债还完了。

2016年，23岁的谌利军出征里约，第一次参加奥运会。奥运前夕，有记者去他的家乡走访，看到这个世界冠军的家，清贫得让人心酸，墙壁开裂，地板上满是屋子漏雨的痕迹。

可惜，在里约奥运会上，谌利军失利了。去年10月，他还在全国锦标赛中受了重伤，手臂肌腱断裂。

可手术后仅半年，他就恢复了状态，拿下了亚锦赛的金牌，再到东京奥运会夺冠，其间付出了多少，可想而知。

在本届奥运会上一举成名的14岁小将全红婵，夺得了女子10米跳台冠军，全红婵5个动作，3个满分，用绝对实力，震撼了世界。

而全红婵也是个苦孩子。

全红婵的老家迈合村，有38户低保户，她家是其中之一。

几年前，她妈妈出过一次车祸，几次住院让家里的经济捉襟见肘。

十多岁的全红婵，显得独立又勇敢。她哽咽着说：“妈妈生病了，但不知道那个字怎么读，不知道是什么病。我想赢了奖金，寄回去给妈妈治病。”

14岁的孩子还很单纯，她只知道，要赚钱，要苦练。为着这个信念，她付出了比别人更多的努力，用更刻苦的训练，每天向目标更靠近一点点。全红婵想要凭借柔嫩的肩膀，担起家庭的重担。

真正的强者，不论遇到什么都不怕，就像谌利军和全红婵，他们的命运永远掌握在自己手里。

红色大学生励志故事？

您好，有一个叫做李明的大学生，他来自一个普通的农村家庭。从小，他就非常努力学习，每天都会花很多时间在课本上。他的父母非常支持他的学习，他们觉得只有通过知识才能改变自己的命运。

李明在高中的时候就考上了一所著名大学，但是他并没有因此而骄傲自满。相反，他更加努力地学习，希望能够成为一名优秀的学生。他每天都会在图书馆里学习，从早到晚。

然而，李明的学习并不是一帆风顺的。在大学的第一学期，他的成绩并不太好。他感到非常失落，但是他并没有放弃。他找到了自己的不足，努力改正，最终，在第二学期他的成绩有了非常大的提升。

李明并不仅仅只是学习，他还积极参加各种社团活动，拓宽自己的视野。他参加了学生会、辩论队和志愿者组织，积极投入到各种活动中。他的同学们都很喜欢他，觉得他是一个非常优秀、有活力的人。

最终，李明成功地毕业了，获得了学校的优秀毕业生的称号。他找到了一份非常好的工作，开始了自己的职业生涯。他的父母非常为他骄傲，他们觉得他已经成为了一个真正的成功人士。

李明不仅仅是一个学霸，他还是一个非常有爱心的人。他时常参加各种慈善活动，帮助需要帮助的人。他的精神和行动，激励着更多的人去追求自己的梦想。他就是一个真正的红色大学生，他用自己的努力和拼搏，创造了自己的辉煌。

励志小树快快成长的故事？

小树成长的故事有一棵刚刚种下的小树，在大地上，它显得很娇弱，还没有能力抵挡大自然的风雨雷电，大风把小树吹得东倒西歪，大雨把小树淋得弯下来了，园丁就把小树绑在一根竹子上，让竹子支撑着小树，小树再也不怕风雨的袭击，于是，小树茁壮成长, 当小树长到能够独立抵挡风雨的时候，园丁就把绑住小树的绳子松开，让小树继续生长。讲完故事，我向学生提出了一下问题：

1. 如果把故事中的小树比喻成小孩，那么给小树绑上竹子的和给小树松绑的园丁是谁？

2. 故事中的风雨雷电是比喻什么？

3. 支撑小树的竹子是比喻什么？

4. 为什么要绑住小树？

5. 后来为什么要给小树松绑？

6. 如果园丁任由小树自生自灭，小树将会怎样？

7. 后来，园丁为什么要给小树松绑？ 8. 老师为什么要讲这个故事？学生的答案：

1. 如果小树是比喻小孩，那么，园丁是培育小孩的大人，如家长，老师等; 2. 风雨雷电是比喻小孩在成长过程中所遇到的各种不良影响，如抽烟，打架等违纪行为，也可以表示成长过程中的困难和挫折：

3. 支撑小树的竹子是指大人的约束，学校的纪律， 4. 绑住小树的园丁是为了帮助小树在风雨雷电中茁壮成长，现实中，是指各种规章制度的约束。

5. 后来，小树已经能够独立生长，会越长越高，原来的绑绳和竹子会变成束缚，所以园丁要松绑。

6. 失去了竹子的支撑，小树很可能死亡，或者不能长成参天大树。

现实中，如果小孩缺乏大人的正确引导，方向错了，前途渺茫。 7. 如果园丁不选择时机给小树松绑，绳子和竹子就妨碍了小树继续生长。 8. 老师要告诉学生：学生还是未成年人，他们的成长需要正确的引导，学会遵守纪律，每个人会受到各种纪律和公德约束，在必要时，就要采取强制措施，甚至采取惩罚措施，但这只是手段，不是目的，象小树被绑在竹子上，竹子是为了扶持小树成长。

后来给小树松绑，是比喻当一个小孩成长为大人时，过度的约束会妨碍他的发展。给学生的启示（二） 1. 尊重培育我们健康成长的所有人，大人的约束是爱和负责任的表现 2. 学生遵守纪律是毋庸置疑的，受到必要的纪律约束有利于我们的成长。

3. 人生最重要的是要把握方向。

当学生在将来某一天长大成人时，懂得把握自己的发展方向和为自己的行为负责，长辈自然不会对他们有过多的约束。