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孔子人生励志故事粹编孔子人生励志故事粹编300字

2023-07-07 10:49:10励志故事1

励志故事人生感悟？

励志故事及感悟

获得胜利的方法

故事：有人用玻璃把一条蛇和一只青蛙在水池里隔开。开始时，蛇要吃青蛙，它一次次冲向青蛙，却一次次撞到了玻璃隔板上，它吃不着。过了一会，蛇放弃了努力，不再朝青蛙冲去。当玻璃隔板被抽掉之后，蛇也不再尝试去吃青蛙了。

点拨：其实获得成功的方法很简单，别因一时的失败失去信心就可以了。

感悟：人生路上，各种各样的障碍无处不在。克服障碍难免要经历失败和困苦，屡败屡战坚持下去的是胜利者，屡战屡败最终放弃的成了失败者。

人生没有设限励志故事？

《人生没有设限》励志故事：没有四肢他靠坚强意志，付出比常人多百倍的努力，最终收获了成功的人生，过得十分幸福，你对他的奋斗历程感到震撼吗？

他写下《人生不设限》，讲述了他跌岩起伏的人生历程。在有限的人生中，不设限让人生有更多可能性。

后来的事实证明他是正确的，不给人生设限，敢于追求梦想，最终他的故事激励了很多人。

大胆追逐梦想并付诸行动，最终实现夙愿，完成了在别人看来不可能的事情，人生总有无限可能性。

人生低谷的励志幽默故事？

科里四个人：张三，李四，王五，还有科长。

　　业务多，忙。

　　张三有一次感冒了，头疼。

　　张三便跟科长请假。

　　科长看了看张三说，能不能缓一天，这两天特忙。

　　张三鼻子抽几下，抽不动。张三说，没办法，我能想有病?

　　科长无奈，批了张三的假。

　　张三的活，仍由科里的人干，更忙。

　　请假不容易李四心里不舒坦。李四想，他张三能请假，我李四怎么不能请假呢?他张三和我们拿一样多的钱，凭什么他的活让我们干?李四感到心里一万个不自在。

　　有一天，李四也感冒，鼻子抽也抽不动。

　　李四写了假条，找科长批假。

　　科长面露难色。心想，李四这个时候请假，科里的活怎么办?就自己跟王五俩，还不累死?

　　科长就不想批李四的假。科长说，能不能过两天，忙完这项工作再请假?

　　李四的头疼了，似乎疼得很厉害，脸上的细汗像蚂蚁似的爬来爬去。

　　科长无奈，批了李四的假。

　　第二天，科长响亮地打了几个喷嚏，鼻子抽也抽不动。

　　王五说，科长，你病了，回去休息吧。这儿的活，有我顶着呢。

　　科长心里觉得暖暖的，就回家休息两天。

　　不久，经科长再三举荐，王五当上了副科长。

　　张三觉得亏。无论是凭资格，还是凭学历，张三和李四都比王五强。

　　科长仿佛对张三和李四的意见不理不睬。有时，科长还敲打敲打张三和李四，看看你俩，干活能有王五实在!

　　最近，科里又忙上了。科里的四个人，忙得焦头烂额。

　　王五有一天给科长递一张假条，说感冒了，要回家休息。

　　科长无可奈何，就批了王五的假。

　　王五的活儿，便由三个人分担。

　　张三一肚子意见，对李四说，反正副科长批了，搁我我也得请假。

　　李四说，这么忙得连放屁的空儿都没有，不请假的才是憨子。李四的意见也不小。

　　科长一听，脑袋都大了，头疼得厉害。

　　科长请了长假，王五主持科里的工作。

　　张三和李四再也没有请过假。就是平时有个头疼脑热，还坚持上班。

　　王五副科长有言在先，谁请假我都批，但有一条：扣钱。

　　环保奖励

　　电视台举行了一次全国范围内的环保竞赛，要求竞赛者把自己如何节约资源，废物利用或者其他环保行为录制成光盘参赛。如今是个环保时代，这方面谁也不甘落后。尤其是在校的小学生，更是热情高涨。要知道，一等奖可以获得2008年奥运会入场券呢。

　　环保奖励很快，电视台就接到了许多参赛作品。电视台也负责，说什么也要把最好的选出来，因为这与奥运会有关，只有真正将环保理念落实到行动中的人获得奖品，才有说服力，也才体现这次活动的真正意图。

　　电视台请了许多专家参与评奖。评奖是在一个大厅里进行的，当场打分。东墙上，宽宽的屏幕，光盘放出来投到屏幕上，清清楚楚，评委就像是看着参赛者进行环保行为呢。

　　许多环保行为让人感动。有些小学生，买冰糕的时候，发现包装袋是塑料的，在炎热的夏天舔舔嘴唇，走过冰糕箱。有的小学生把只穿过几次还算新的衣服消毒后捐给贫困山区的孩子。有的呢，小手提着竹篮跟妈妈一起去超市，拒绝用不利于环保的塑料袋……

　　看了大半，相熟的几个评委面面相觑。都很环保，都是好孩子，可是他们的行为大同小异，给谁分高给谁分低呢。这既是考参赛者，也是在考验电视台考验评委们呢。要是评出一等奖让孩子们不服气，那可不好。

　　评委们就继续打起精神往下看。电视台人员放进最后一个光盘，跟前面的还差不多。评委们没人说话，心里却想，这个一等奖就是投票出来，也并不能服众。

　　这时，又一名工作人员匆匆走来，跟放光盘的同事低声说了几句，然后面向评委说：这是我们刚刚接到的一个光盘，它邮寄的时候还没有超过我们规定的截止时间，为了公平起见，我们还是播放一下吧。大家点头，就开始播放了。

　　看着看着，评委们眼前一亮。画面上两个孩子小脸红扑扑的，衣服整整齐齐，每个环节中，他们都在进行着相同的环保行为。譬如，两个孩子在做作业。做着做着，作业本用完了，两个孩子不约而同拿出橡皮，把前面的铅笔字迹用橡皮擦掉，再写。接着他们要洗澡，更让大家吃惊——他们竟然是用毛巾蘸了盆里的水在身上擦几遍就算完成。

　　评委们大都是上年纪的人，用橡皮擦拭字迹让他们回到了自己苦难的童年，引起了他们的共鸣。有的评委就说这个作品好。可有的评委想想说，如今，还有这样的孩子吗?我们小时候在农村，是有过这样的事，可你们看，这两个孩子穿得如此整齐，却做着这样不真实的环保行为，不是作秀吗?有的评委就反击，这怎么会是作秀呢，你看这两个孩子做得多么自然，十几岁的孩子作秀能做到这么真实吗?他们擦橡皮的样子，他们蘸水洗脸的样子，多么让人怜惜，那怎么是作秀做得出来的?

　　评委们各持己见，可让电视台为难了。后来评委们说，电视台出辆车去实地考察一番就行了。如果是真实的，就一等奖。

　　电视台果然派了三名工作人员开着车去了。

　　他们照着作品封面上的地址，好一番打听，越野车跑了好多路，翻过好多岭，终于来到了一所山顶小学。火红的旗帜在校园上空飘扬着，大门口一个牌子上写着：山顶希望小学。

　　进了校长室，他们才知道，那光盘上拍的画面还不够真实。这里是个水源奇缺、经济及其落后的乡镇。如果不是串亲戚，孩子每天是不洗脸的。要是遇到下雨，孩子们就放假，都在家帮家里接水。那两个洗澡的孩子，这次被选中洗澡，是他们出生以来第一次洗澡。当然，衣服是学校用教学经费买的，买了两套，一个孩子一套，这样穿着，做成光盘也不至于太寒酸。摄影机和光盘呢，是今年来援教的一名大学生回家带来的。那是人家自家的东西，没跟学校收费。

　　电视台的三个同志说，这下两个孩子好了，一定会拿到一等奖的。到时候，他们可以到北京开眼界了。校长笑笑说，我们当初没想到得奖，就是觉得水太珍贵了，通过这个办法提醒大家节约资源，尤其节约水源。

　　参访结束，天已经黑下来。走夜路不安全，电视台工作人员就住下了。谁知夜里，那两个孩子的父母来了，说，我们不要那一等奖了，我们要纪念奖吧。纪念奖是一个背背佳书包。

　　电视台的同志就乐了，还有不要一等奖要末等奖的，要知道，一等奖两名是奥运会入场券，二等奖五名是名牌滑冰鞋，三等奖才是背背佳书包呢。

　　家长说，可我们去北京，谁陪他们去呢。就是有人陪着去了，哪有那么多钱?路费来回就要1000元，是一家人一年的收入呢。还有那滑冰鞋，是个啥玩意，是不是冬天滑冰用的?我们这里水都没有，哪有冰可滑呢。还是书包实惠，起码孩子能用上一回真正的书包了，他们放书，都是用高粱秸编的篮子呢。

　　这下大家傻眼了。难道这一等奖还出不来了?

适合人生低迷时期阅读的幽默励志短篇故事

幽默常会给人带来欢乐，其特点主要表现为机智、自嘲，调侃、风趣等。确实，幽默有助于消除敌意，缓解摩擦，防止矛盾升级，还有人认为幽默还能激励士气，提高生产效率。所以接

一

人生跌宕起伏的励志故事？

贝多芬坎坷成功的励志故事

　　贝多芬是西方古典音乐中的恺撒。可有谁知道,贝多芬25岁时患耳疾，45岁时失聪。贝多芬的音乐给后人带来了无尽的享受，可他却不能在生前享受到自己创作的作品。

　　请注意这个天生的音乐家

　　1770年12月6日，贝多芬诞生在波恩市的一个音乐世家。他4岁时就会弹奏羽管键琴，8岁起就登台演出，并获得了音乐神童的美誉。10岁时，他拜师于普鲁士最着名的音乐教育家聂费。12岁时经聂费的推荐，到瓦尔特斯坦伯爵的宫廷乐队充任管风琴师助手,这是贝多芬“音乐仆役”生涯的开始。

　　17岁时，贝多芬去拜访音乐大师莫扎特，受到热情接待。莫扎特在听完贝多芬弹了几首钢琴曲子后兴奋地说：“各位，请注意这位年轻人，不久的将来他就会博得世人的称赞!”莫扎特还答应给贝多芬上课。可惜此后两个月，贝多芬母亲突然去世。对此,贝多芬父亲意志消沉，终日酗酒，贝多芬不得不挑起了养家糊口的重担，再次回到原来的歌剧院当钢琴师。

　　19岁那年，法国大路程爆发,贝多芬满怀激情地写了《谁是自由人》的合唱曲来表达他对自由与民主的渴望。后来,贝多芬通过人介绍，认识了李希诺夫斯基公爵。他很欣赏贝多芬的才华，收他为音乐仆役。贝多芬也很快以自己的即兴钢琴奏迷住了维也纳人,其音乐旋律时而如细水潺流，时而如惊涛骇浪，时而如鸟语鸡鸣，时而如暴风骤雨。有人曾评论贝多芬的即兴曲“充满了生命和美妙”。

　　我要扼住命运的咽喉

　　30岁时，贝多芬爱上了一个伯爵小姐朱丽叶.琪查尔迪，但她父亲嫌贝多芬出身低贱，硬是把女儿许配给一个伯爵。这给了贝多芬极大的精神刺激，据说他的名曲《致爱丽丝》就是在这段时间内创作的。

　　失恋固然令他伤心，但更令他伤心的是他的耳朵开始发聋。他在给朋友的一封信中写到：“我过着一种悲惨的生活……要是干别的职业，也许还可以;但在我的行当里，这是最可怕的遭遇!”贝多芬曾竭力治疗，却无济于事，他搬到维也那乡下去疗养了两年。结果病情不但没有好转，反而更加恶化了，就连窗口对面的教堂钟声都听不到了。

　　绝望中，贝多芬多次想到了死,但他不甘心就这样离开人世,他坚信只有音乐才能拯救他。他在给朋友的一封信中写到：“我要扼住命运的咽喉，不容它毁掉我!”贝多芬立志要在余生中从事音乐创作。从此，维也那的官廷乐会少了一位出色的钢琴弹奏家，但世界乐坛却诞生了一位不朽的作曲家。

　　贝多芬从32岁起开始音乐创作，在近两年的彷徨与探索后，他终于创作出第一部具有自己鲜明特点的作品--《第三交响曲》(《英雄交响曲》)，其最突出的特点是音调跌宕起伏，时而沉静凝思，时而愤慨咆哮，令人情绪激愤。贝多芬创作《英雄交响曲》，本来是想献给拿破仑的，但他听到拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝的消息时,怒不可遏，愤而涂去原来的献词，而是把它改成：《英雄交响曲》--为纪念一位伟大的人物而作。

　　贝多芬只有一个

　　1820xx年10月，法军占领维也那，趋炎附势的奥地利贵族们争向占领者们献媚，其中也包括李希诺夫斯基公爵，他强迫贝多芬为法军军官弹奏钢琴听，这使贝多芬忍无可忍，他操起一只凳子向公爵扔去，并在当晚离开了伯爵家。行前留下一张纸条，上书：“公爵，您所以成为一个公爵，只是由于偶然的出身所造成;而我之所以成为贝多芬，却是由于我自己。公爵现在有的是，将来也有的是;而贝多芬却只有一个!”

　　另一次,当贝多芬与歌德一同散步时，迎面撞见了皇后，太子和一群贵族们。面对他们，歌德立刻让路，而贝多芬则坦然地说：“让路的应是他们，而不是我们!”但歌德还是摘下礼帽，躬身立在路旁，而贝多芬则背着双手，阔步向前。结果太子认出是贝多芬，连忙脱下礼帽向他致意，其侍从们也毕恭毕敬地分列两边，目送贝多芬挺胸而过。那次,贝多芬真正感到了做人的尊严。

　　贝多芬54岁时，创造出《第九交响曲》(《欢乐颂》)。他前后用了六年时间来创作、修改这部曲子。1820xx年5月7日，《第九交响曲》首次在维也那卡德剧院演奏。贝多芬亲自指挥演奏，他既不看眼前的乐谱，也听不见丝毫的琴声。他全凭自己的记忆来指挥这场演奏。结果听众们兴奋若狂，不时爆发出热烈的喝采声，鼓掌次数多达五次!而皇族成员出场也不过鼓掌三次。

　　贝多芬自励人格的心理分析

　　从心理学上讲,贝多芬之所以会在极度困苦的状况下,一再创作出辉煌无比的音乐篇章,这与他的自励人格有极大关系。自励人格的突出特点是能很快将生活中的压力转化为自我励志的动力,并在不断的奋斗中获得精神上的满足。自励人格的人还很善于升华个人的精神痛苦,他们会把每一次生活挫折都当成个人成长的契机,从而磨练个人的意志。

　　贝多芬的可贵在于他每每生活失意时,都会在音乐创作中寻求内心的平衡。例如,贝多芬因失恋而谱写出《致爱丽丝》,因向往自由而谱写出《第三交响曲》(《英雄交响曲》),因失聪而谱写出《第九交响曲》(《欢乐颂》),他的音乐创作都饱含对人生的深刻感受,又充满了激情。他最大的名言是“我要扼住命运的咽喉。”他用一生的努力去向世人证明他有这个能力!

　　贝多芬的可贵还在于他永远傲视达官显贵,不因自己出身卑贱就去刻意巴结他们。他在音乐创作当中也突出体现出他的傲骨,他谱写的旋律可比惊涛骇浪，可如气壮山河,充满了个性特征。

　　一个失聪之人,却能写出人类最动听,最振奋的音乐篇章,这是贝多芬自励人格的不朽传奇。

孔子编易传讲解？

谈及《周易》，很多人认为《周易》就是孔子所作，这种观点是不够全面准确的。《周易》是总名，其内容包括《易经》和《易传》两个部分。《易经》乃文王姬昌所作，《易传》才是孔子所著。当然《易经》中的六十四卦及卦名亦非文王所作，实乃包羲氏所造。

《易经》分为上经和下经，上经为乾卦至离卦30卦，下经为咸卦至未济34卦，内容简言之就只有六十四卦的卦辞和爻辞。以乾卦为例，《易经》的内容就只有：乾，元亨利贞。初九，潜龙勿用。九二，见龙在田，利见大人。九三，君子终日乾乾，夕惕若，厉无咎。九四，或躍在渊，无咎。

九五，飞龙在天，利见大人。九六，亢龙有悔。用九，见群龙无首，吉。至于今天我们看到的版本，例如：彖曰：大哉乾元，万物资始......。象曰：天行健，君子以自强不息。初九，阳在下也。这些都是谁所作呢？这才是孔子所作。所以，我们首先要知道，《周易》之成书有一个历史过程，其并非全为一代圣人孔子所作。那孔子对《周易》又对《周易》说了什么？总得来说就是十翼。翼者，羽翼也。也就是辅助《易经》，后人称之为“传”，为此十翼也称为《易传》。具体包括十部，分别是《彖传》上下、《大象传》、《小象传》、《系辞传》上下、《文言》、《说卦》、《序卦》、《杂卦》。兹以下文简述之：

一、《彖传》上下

首先，《彖传》为何分上下，原因有两点，一是因为《易经》分为上下经，所以《彖传》为与其保持一致，亦分上下，也就是说《彖传》上解释的是《易经》上经的30卦卦辞，《彖传》下解释的是《易经》下经的34卦卦辞。二是因为上古时代，并无纸张，文字均需用刀刻成简，如果将64卦的卦爻辞全都刻在一起，那么就会非常繁重，为此乃分上下。

其次，《彖传》的内容就是解释及扩充文王所系卦辞的意思。例如：泰卦卦辞为：小往大来，吉亨。孔子的《彖传》解释为：泰，小往大来，吉亨，则是天地交而万物通也，上下交而其志同也。内阳而外阴，内健而外顺，内君子而外小人。君子道长，小人道消也。对比二人之说，孔子以乾代表阳、健、君子，坤代表阴、顺、小人。阳卦向上为往，阴卦向下为往，上下交通，君子之道行，小人之道消，所以为吉亨。其余六十四卦仿此。

最后，孔子作《彖传》的出发点就是担心后人看不懂《周易》的卦辞，为此专立篇幅，以尽详其意。当然，孔子《彖传》实乃孔子个人的易学观点，有其创新之处。但不论如何，孔子是距离文王最近的人物，且其著作得到了流传，为此，《易传》及《彖传》对于后人理解《周易》具有重要的作用。

孔子故事？

孔子(公元前551年-公元前479年),名丘，是中国春秋时期鲁国的政治家、思想家、教育家和哲学家，也是儒家学派的创始人之一。以下是一些关于孔子的故事：

学习之路：孔子自幼好学，喜欢读书。他自幼好学，曾通过阅读《大学》、《中庸》等经典书籍来学习。他还曾经在鲁国的一所小学校里教学，他的学生有三千人，其中很多人都成为了他的朋友和助手。

颜渊：孔子的学生中有一个人名叫颜渊，他是一个性格温和、勤奋好学的人。孔子曾经对颜渊说：“如果你继续学习的话，你将会成为一名像我一样的君子。”

伯夷、叔齐的故事：伯夷和叔齐是一对兄弟，他们不喜欢战争和争执，认为纷争和战争是不道德的，于是他们决定不参与战争，不追求权力。他们选择了不同的道路，走上了一条通往道德和责任的道路。

子路的故事：子路是孔子的学生之一，他的性格坚定、勇敢，善于交际。一次，子路在道路上遇到一位老人，老人被一车夫所骗，以为只要给他一些钱就可以让他的车子停下来，于是他给了车夫一些钱，但是车夫却并没有把车子停下。子路看到这种情况，他坚定地告诉车夫，不应该欺骗别人，而应该诚实对待。车夫感激子路的话，他也因此受到了其他车夫的尊敬和信任。

以上是关于孔子故事的一些例子。这些故事表现出了孔子的品质、思想和道德，也展示了他作为一位教育家和思想家的重要性。