三个小金人的故事 你听说过吗

三个小金人的故事 你听说过吗

1、曾经有个小国的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这小国的人不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值？皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。怎么办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？最后，有一位退位的老臣。皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。

2、最有价值的人，不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。善于倾听别人对自己工作的建议，是一种对别人眼光、见识、经历、智慧、创意的吸收和学习，通过这种方式，我们才能够不断地改善自己的工作，提升自己的能力。一般情况下，善于听从别人对自己工作的建议，便可以及时发现自身的不足和缺陷，轻松地实现改善工作的目的。而那些自以为是的人，却常常为此付出代价。而且在工作中，倾听对管理层至关重要，因为当员工明白自己谈话的对象是一个倾听者而不是一个等着做出判断的管理层时，他们会不隐瞒地给出建议，分享情感。这样才能令管理层和员工之间能充满创造力地解决问题。而那些不能听取部属的意见则是经理人最重大的疏忽。因为缺乏倾听往往导致错失良机，产生误解、冲突和拙劣的决策，或者因问题没有及时发现而导致危机。

3、诚然，倾听不是被动地接受，而是一种主动行为。可当你感觉到对方正在不着边际地说话时，可以用机智的提问来把话题引回到主题上来。倾听者也不是机械地“竖起耳朵”，在倾听的过程中不但要跟上倾诉者的故事、思想内涵，还要跟得上对方的情感深度，在适当的时机提问、解释，使得谈话能够步步深入下去。社会中最大的学问莫过于智慧的倾听，善于倾听的人，才会创造和谐的人际关系，善于倾听的人，才能懂得弦外之音的哲理，善于倾听的人，才是掌握高超沟通本领的人。

心理小故事

心理小故事启示集（12．29）

《永远不晚》

倪文娜：

我的感受是，我们做一件事，不会太晚，做什么事别以为迟，其实做什么事只要开始了都不晚，只要我们去努力，坚持坚持就是胜利。

王克望：

在这个学期里，周老师给我们讲了很多心理小故事，但我记得最深刻还是那《永远不晚》，我听后很感动，因为老人的毅力、更因为老人悟出的那句“永远不晚”的话，有的人，学习很差，他自以为不可能有成就了，有的人他尽管考了个位分甚至零分，但他没放弃最后努力，最后成功了，这样的例子在古时很多很多，他们不折不弃，考取功名，成就一生辉煌，不管任何人，你千万不要因受了点挫折而数落自己，因为做任何事只要开始了，就永远不晚。

《差生情结：流于卑微》来自《萌芽》杂志

张志斌：

我觉得 ，差生也有好的一面，我们可以好好看一看差生好的一面，别说好的同学会一直好下去，差的同学没有翻身的一天，老师当时的冷漠，也许会让差生灰心，但我却羡慕这位差生，他对学习燃起的新希望。

《钉子的故事》

俞孝晓：

从这个故事我懂得了，就算把以前生气的钉子拔完了，但永远留着这个孩子曾经发过脾气的痕迹，就像钉子钉在篱笆上的那一个个印痕，永远不会消失，所以我要尽量少发脾气，这样与人与己都好。

张洁娜：

这个学期，我已听了很多“心理小故事”，但我最喜欢的是《钉子的故事》，我从这个故事得到的启发是每一次发脾气，都 会给人家留下个深深的洞眼，没有办法能够把这个洞眼抹去，即使抹去也会有一道疤，以后，发脾气时，我一定要先想到这个故事，要控制住自己的情绪，在最后的半年里，在同学们的心中留下一个好印象。

《一根鱼竿和一篓鱼》

俞佳丽：这个故事告诉我们，不但要有理想，还要结合现实，如果光有满脑子的梦想，而不结合现实那也只是空想而已。如果没有理想和目标，人就会迷茫，所以，我们在拥有理想的同时，一定要结合现实一步一个脚印地去付出行动，这样我们的前途就会一片光明了。

《三个小金人》

王天然：

它让我学会了比金子还宝贵的知识，那就是上帝给我们两只耳朵、一张嘴巴，是让我们多倾听，少说话。

如果没有这个心理小故事，我上课就不会听见同学们的发言，和以及对我有帮助的话；如果 没有它，我就不会相信别人说，每个人都不是十全十美的；如果没有它，我就听不到别人对我的建议。所以这个小故事，带给了我许多的好处，带给了我许多的快乐。我由衷的感谢，感谢这个故事，感谢周教师带给我们这个有用的故事。

张枭滨：

自从周教师给我们讲了“三个金人”小故事后，我上课就认真了起来，因为我想当第三个金人。第三个金人是把别人讲出来的话记在脑子里，不像第一、二个金人，把别人进出来的话左耳进右耳出或全部从嘴里流走，我相信，每个人都会像我一样选第三个金人来激励自己。

陈佳：

在周老师讲过的所有的小故事里，我最喜欢“三个金人”小故事了，自从周老师讲给我们听这个小故事后，我上课认真起来了，因为我想当第三个金人。

赵浙霞：

在课堂上，我们可以拿这个故事来提醒自己，坚持整节课都做第三个金人。

张青青：

这个故事告诉我们，上课听讲时，不能左耳进，右耳出，第一个金人千万不能做，第二个金人也是一样不值得学，不能听进去了，就从嘴里溜走了。要做第三个金人，听进去就要把知识化作食物一样，经过消化后变成了自己的东西。

《习惯》

王冲：

一声“爹，转弯了。”使得那头不懂人语的牛在转弯处，终于拉动牛车转弯走路了。故事中的牛养成了听到“爹，转弯了。”的声音后才转弯的习惯，由此可见，我们养成一个好习惯是多么的重要，它可以让我们受益一生。好习惯受益一生，那坏习惯就要把它给甩掉，不能让它毁了你的前途。

《昂起头真美》

王冲：人不能没有自信，在考试时，要自信；在表演时要自信，自信无处不在，什么时候都要自信。但没有自信，几乎什么事都不会不成功，人有自信就能够迈出第一步，第二步，第三步……

《86400》

王冲：

告诉我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金啊，每一秒都不能浪费，每一秒都不应该珍惜。

《心理高度》

金小爱：

其实，只要每个人在追求自己的梦想时，不半途而废，坚持到底，成功就在前面呢！其实，我们最大的敌人是自己，只要战胜了自己，你就会成功。比赛，拿不到第一无所谓，只要战胜困难，你就是成功者！因为参加比赛，重要的是在于过程，从现在开始 ，我要跟胜利和顽强做朋友。

一分钟心理学