这篇故事告诉我们一个什么样的道理，要明白写，不要太短.
一、这篇故事告诉我们一个什么样的道理，要明白写，不要太短.
对于同一个故事不同的人有不同的见解,每个人都有自己的角度去看待一个故事,故事中结尾也只是其作者的见解而已!于我,小孩子可以说聪明的,既然他知道了要钓竿,为什么他不可以学习钓技的?没有钓竿仅有钓技也不行的了,有了钓竿其他的就好解决的了,人是不可能止而不动的,做什么都有其发展,当然也得有其发展的前提,钓鱼的前提就必须要具备钓具的,个人认为其聪明!作者的出发点是另一方面的,世界上什么人都有,他说的也确实存在,给人警示,值得关注!!
二、以“____的启示”为题写一篇作文 联合生活
钓鱼的启示
三、钓鱼记的启示 鱼加引浩是因为
比喻生活中的事
四、关于拒绝诱人的“鱼”作文
我们班才学完13课《钓鱼的启示》。课文讲了作者因为大鲈鱼的诱惑而做出了道德的抉择。最终，作者在父亲的引导下做出了正确的选择。我的生活也是这样，不只一次出现过这些诱人的“鱼”。
有一天，父母不在家。我在网上看别人的范文。当我正准备进入学习网站时，却忽然停下来，因为我看到了游戏网站。去年过年时我去过弟弟家看他玩游戏，他玩得那么开心，网络小游戏一定十分好玩！我想到，就把鼠标移向向那诱人的游戏网站。就当我准备点击时，却犹豫了：我不是来玩的，是来学习的。我又有了这样的想法。于是，鼠标又移向了学习网站。可错过了今天就不会有下次了！想到这些，我又把鼠标移向“游戏”两个字。但我又停住了，因为爸爸说玩游戏对学习不好……此时，我的心情十分矛盾，拿不定主意。可后来，我想起了爸爸对我说的一句话：“做一件事就要把它做完且做好。”于是，我忍住了诱惑，点击了学习网站，丢弃了那条“鱼”。以后的生活中一定还有许许多多条这样的“鱼”，但只要忍住诱惑，相信自已的选择是正确的，那我的选择一定不会是错误的！
五、一句话给你的启示 500字作文
我的叔叔是一个钓鱼爱好者。有一天,我和叔叔去钓鱼,不一会，叔叔就钓了一大筐鱼，我兴高采烈的叫了起来，可叔叔却摇摇头对我说：“孩子，你可不要做这些贪吃的鱼呀，为了一时的痛快就葬送了自己，在生活中一定要做一个有毅力的人” 此后，我一直把叔叔的话记在心间。 有一次上书法课，由于我的书法写的比较好，老师就派我来管理班级，正当同学门在专心写的时候，忽然有一只棒棒糖“飞”到我的面前，哇！是奶油夹心的，我还没有吃过的，当我准备伸手去拿时，这个棒棒糖又“飞”走了，我回头一看，原来是我们班的“捣蛋大王”，他对我说：“是不是很想吃呀？”我点了点头，他又说：“那好，只要你不在黑板上记我的名字，这只棒棒糖就给你”，我犹豫了一下，这时我的面前仿佛出现了叔叔严厉的面孔，耳边又听见了叔叔坚定的声音：“不要做那些贪吃的鱼儿，经不起诱惑而迷失了方向”。我点了点头，回头对他说：“对不起，我不能答应你的条件”“真是个笨蛋”，他很不高兴的走开了。 虽然我没有吃到棒棒糖，但我一点也不遗憾，因为我知道了一个道理，那就是在我们的生活中，要面临很多的诱惑，比如金钱的诱惑，地位的诱惑，在这些诱惑面前，我们一定要有毅力去面对它，在这些面前做出道德抉择，不然就会像贪吃的鱼儿那样，断送了自己的前程。
六、钓鱼的启示主要讲了什么？课文中哪些多音字？
《钓鱼的启示》讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼,好不容易钓到一条大鲈鱼,此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时,父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里的故事.是啊,道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.一个人要是从小受到道德的考验的话,就会获得道德实践的勇气和力量!
《钓鱼的启示》一文中的多音字如下：
挣：
zhēng（挣扎）
zhèng（挣脱）
尽：
jǐn（尽管）
jìn（尽力）
转：
zhuǎn（转向）
zhuàn（转圈）
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