急求：用英语说的童话故事!

一、急求：用英语说的童话故事!

Two frogs from Japan

Once upon a time in Japan there lived two frogs. One frog lived in the city of Osaka in a quiet little ditch outside of town. The other frog lived in a clear, flowing stream near Kyoto. The frogs, of course, did not know each other.

One day the frog who lived in the ditch in Osaka overheard a man talking as he passed by. There over the mountain, is beautiful Kyoto, said the man. At once the frog in the ditch came up with a plan. I too would love to see the city of Kyoto, she said. I think I will climb the mountain and go there to see for myself.

At the very same time, the frog who swam through the crystal waters of Kyoto thought, My home is lovely, but surely there is more to see in the world.

So, each frog set out to cross the tall mountain that separated the two cities. At last, huffing and puffing, the frog from Osaka came to the very to

二、用下面情景遍一个童话故事 500字的 帮我下下啊

可以模仿三只小猪的故事，三只小猪你看过吧，就是狼来了，前2只小猪房子造的不牢固，杯大灰狼一吹就坏了，第三只小猪房子牢固，三只小猪战胜大灰狼。

这个故事你可以这么编，刺猬弟弟平时好吃懒做，不务正业，从不修理木屋，你可以描写一下刺猬弟弟家的布置怎么样的脏、乱、破，一个暴风雨的晚上风，越刮越猛；雨，越下越急。刺猬弟弟的小木屋发出“咯吱咯吱”的响声....然后写到木屋被风雨吹垮了，然后刺猬弟弟去邻居家避雨，但是因为他平时好吃懒做，大家都不喜欢他，没有收留，这里可以用较大篇幅凸写刺猬弟弟的处境困窘，突出一个“惨”字，最后刺猬弟弟找到了刺猬哥哥，刺猬哥哥收留了他，你可以写刺猬哥哥家有火炉、有棉花或者稻草之类暖和的床，和刺猬弟弟的家作一个对比，最后刺猬弟弟意识到生活要有条有理，不能好吃懒做，要勤劳。

你可以大概根据这个思路进行扩写

三、安徒生童话玫瑰小精灵讲的什么内容

主要内容：一个少女和一个年轻人相爱了，但是，少女的哥哥不同意他们相处，把这个年轻人杀了，少女因而悲伤过度离开了人世。少女的哥哥做的这一切都被有勇有谋的玫瑰小精灵看在眼里。

玫瑰小精灵、把自己看到的告诉了大白花的精灵们和蜜蜂皇后。大家疾恶如仇，让少女的哥哥在精神上受到噩梦的折磨之后，被毒剑刺死。 

扩展资料：

1，创作背景

在安徒生所处的时代，丹麦仍是一个君主专制主义社会，自中古以降，社会生活一直极少受到触动。

进入十九世纪以后，则出现一系列重大历史变动，拿破仑战争造成的国力虚耗，在挪威问题上的失败，20年代的经济轰退，国王由保皇立场转向独裁，中产阶级谨小慎微、委曲求全，这些都使社会基本处于政治压迫和文化愚昧状态。

在安徒生的作品中，我们也处处感到这个时代的灰色和压抑。安徒生将童话作为一种现代表达方式来进行创作，他借用童话的“儿童”视角透视现代人的复杂生活。安徒生让童话超越了民间文学范畴的传奇想象，成为一种鲜明的个体写作和现代技巧探索。

2，作品赏析

安徒生童话的题材很广，在他众多的童话中，悲剧性故事占有相当份量，从他创作中期的《海的女儿》到其晚期创作的《老约翰尼讲的故事》，悲剧无所不在。

这些作品以人对理想生活和美好爱情的希翼的破灭，人的精神追求的失败，美的心灵的被践踏，还有善良的劳动者的被迫害或被奴役为结局。在这些作品中，美的、有价值的东西被毁灭了。

然而在作者历书写的形形色色的悲剧人生中，读者却感受到这位伟大的作家用美的颜色，为悲惨的人生，痛苦的心灵印上一层柔美，隽永而典雅的色彩。悲剧为之在安徒生的世界里显得不一般。

参考资料来源：百度百科—安徒生童话