中学生500字作文 与你相伴，我很快乐 重金悬赏

一、中学生500字作文 与你相伴，我很快乐 重金悬赏

我喜欢你，常常与你在一起。当我考试失意时，你用最精辟的语言来鼓励我，使我找回信心；当我寂寞时，你用生动的语句带我进入你的世界，使我有个伴儿来陪陪我；当我伤心时，你的幽默恢谐不时地从字里行间中透露出来，令我捧腹大笑。猜猜“你”是谁？对了，你就是书。

小时候有一次，我在客厅里玩耍，不经意地瞄见妈妈，只见她躺在摇椅上，手里拿着一本蓝色封皮的书，上面写着我看不懂的四个字《三国演义》。看见妈妈看得这么津津有味，我很好奇，一本书怎么对她会有这么大的吸引力呢？我也要看看。

想罢，我飞奔了过去，央求妈妈把书借给我。可我一拿到书就傻眼了，里面好多字都不认识，有的字好不容易认识了，却不知所云．就拿“一壶浊酒喜相逢”来说吧，我想来想去都想不通，听妈妈一解释，我恍然大悟。同时也对书中的世界充满好奇，这件事成了我以后发奋读书的奠基石。

那时，我还小，识字不多，就总缠着妈妈给我讲《365夜故事》，听着听着就睡着了，迷迷糊糊中又缠着妈妈讲故事；可妈妈已经去办自己的事了，只好怀着对下文无限的留恋入睡了。

就在这柔柔读书声中，我度过了一个又一个春秋。识字多了，就不用总求人了，就拿书橱里的书自己看。我整天在书堆里啃呀啃，钻呀钻，越读越有劲儿，当然的喽，“书呆子”的雅号自然落到我头上了。

又有一次，妈妈让我下楼买醋，“等我把这篇读完，我就去。”回答她的又是这么一句话。“唉，这孩子……”妈妈不知是喜还是怨。我看了一篇又一篇，还是舍不得放下手中的《三国演义》。一会儿，董卓死了，我高兴得大笑，好像是自己在为民除害；一会儿，曹操在赤壁之战中败北，我哭得一把鼻涕一把泪，好像自己失败了……

书，在与你相伴的日子里，我不仅丰富了精神食粮，还使我感受到快乐，我要谢谢你。

你改动一下就好了！

二、书中有个我作文

书 在我的成长历程中,最难忘的就是书,书成了我的良师益友,不断伴随我成长. 小时候,父母给我买了许多儿童书刊.如《青蛙王子》《三毛的故事》等等.而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太婆,给英俊的王子添上两把白胡须——这就成了我当时最大的乐趣. 一次睡觉时,妈妈给我讲了牛郎织女的故事,我渐渐听入了神,当时就傻乎乎地想:我长大以后要架一座桥,让牛郎和织女永远在一起,我听故事上了瘾,这可苦了妈妈,她白天上班,晚上还得给我讲故事,当我再次缠着妈妈讲故事时,妈妈说:孩子你会在书里找到很多故事.妈妈的一句话,我使重新认识了书,渐渐的被书中那些五彩的画面和美妙的故事吸引了. 在一二年级的时候,我读的都是些带拼音的书.我很早就会背朝辞白帝彩云间会摇头晃脑的吟诵海上生明月,天涯共此时,也曾爬上顶楼奔赴我的小巢,途中狂喊无言独上西楼……尽管我那时还无法理解李白遇赦的狂喜,张九龄的思念之情,更弄不明白李后主内心的愁苦思绪,总觉得这些诗人个个都那么多愁善感,当然,我也因此得到老师同学的夸奖无数,那可是我当初自豪的资本啊! 后来,也许是识字多了,课余时间有的是,我读的书也越来越多了,最早读的是安徒生和格林的童话,曾为卖火柴的小女孩流了好几次眼泪.后来又读了《红楼梦》《茶花女》《红与黑》《牛虻》等等.逐渐长大的我痴迷于读书,时常把剧中的人物与自己联系起来,我意志薄弱,却羡慕鲁滨逊的冒险,保尔·柯察金的坚强,我虽未成年,却也隐隐约约的感觉到罗密欧与朱丽叶的柔情蜜意,贾宝玉和林黛玉的缠绵悱恻. 上了中学,功课紧了,我开始冷落了那些书,可我又发现其那一本本教科书也充满了神奇,夜夜在台灯下啃书本,也啃出点收获,不是说,数学使人周密,哲学使人深刻,读史使人明智,读诗使人灵秀,这一切都让我增长了见识,也感到知识的海洋是我一生奋力邀游的天地. 一本本书滋润着我饥渴的心灵,让我充实,促我成长.

三、关于写父母的作文300字

   世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首熟悉的童谣，久久地荡漾在我的心坎里。 妈妈的爱甜甜的，就像蜜糖一样；妈妈的爱淡淡的，千叮咛万嘱咐的唠叨；妈妈的爱是永恒的，就像天上的星星。 小时候，我认为妈妈是个天才的。 妈妈给我讲她小时候的故事，教我做题，晚上唱着好听的歌哄我睡觉，讲着《灰姑娘》《白雪公主》《一千零一夜》，讲着讲着就陪着我一块进入了梦乡。妈妈在我的眼里几乎是天才，比如：她知道鳄鱼为什么会流眼泪，北极熊为什么不怕冷，蚂蚁为什么要搬家……我在学校会和同学“比妈妈”，我们总是争得面红耳赤。我说：“我妈妈会一加一，你妈妈会吗？”“我妈妈知道二加二！”那个同学也不甘示弱。回到家，我就对妈妈说：“妈妈，你是最厉害的，对吧？”妈妈笑着说：“那你想当天才吗？”我赶紧说：“想！想啊，妈妈！我也想当天才！”于是，凭着这种信念，我的一年级和二年级成绩都特别好。 等我上三年级时，我觉得妈妈并不是无所不知的。 妈妈告诉我她小时候英语学得特别棒。正好我就要正式学习英语了，于是我就想：“反正我妈妈英语那么好，那我以后的英语就不用愁了！”就这样，我考了一个有史以来第一个九十分以下：八十四分。当时我的心情是多么的失望、伤心。卷子上很多红叉叉，又红又刺眼！老师叫我们回家改正试卷。我想到了妈妈：“我叫妈妈帮我就行了。”但是妈妈却有好多不会，妈妈说她忘了以前学的了。当时我的脑袋里晕乎乎的：“唉，其实妈妈也不是天才！”妈妈语重心长地对我说：“想要学好，不能只靠父母的，如果是那样，什么问题都要靠父母帮你解决，那样学习还有什么意思呢？”我认识到了自己的错误了，不只是试卷上的错误，还有对自己的要求不严格，想着有人会帮自己做，那样是不对的。这样，我的英语成绩从那以后，每一次都是名列前茅的。 现在我上了初中，我觉得妈妈是最关心我的。 自从上了初中，作业开始慢慢地变多了。作业就像是一座大山，压得我喘不过气来。每天回到家，放下书包就是做作业，吃饭也是扒几口就算吃完了，周末不能出去玩，都已因为作业太多了。作业多了，自然和爸爸妈妈沟通的时间就少了许多。作业就好像一堵墙，我在墙的这边，爸爸妈妈在墙的那边。有一次，我和平常一样，做作业做到深夜十二点。晚上挺冷的，我一边做着作业，一边打喷嚏。妈妈被我的喷嚏惊醒了，坐到我的房间，关切地问：“怎么了？是不是感冒了？”说完就拿着一件衣服披在我身上，我顿时感到一阵暖流涌进我的心头，凉意顿时减了一半。过了一会儿，我又开始自己做起作业，妈妈就走出了我的房门。随即，我听到了厨房里“叮叮当当”的声音，虽然很小声，但是我还是听得到。然后，妈妈就端着一碗热气腾腾的姜汤进来，对我说：“喝了这碗姜汤吧，那样就不会那么冷了。”我点点头。 从那以后，无论有多少作业，我都会向爸爸妈妈汇报自己的学习情况。我们中间的那堵墙渐渐消失了。妈妈还告诉我：“那么多的作业，又要预习，又要复习，我觉得你应该定一个学习计划，那样做起作业来，复习功课就有条有理了。”我试了几次，结果真是管用。我心里很高兴。 妈妈，千言万语表达不尽我对您的感谢，感谢你对我的教导，感谢你对我的养育；感谢你对我的培养。妈妈，花儿姨它馥郁的花香回报大自然，那我就以我学习上的进步来回报您吧！在这里，我衷心地对您说一句：“妈妈，您辛苦了！我爱您！” 点评与感想：孩子，这篇文章写的还不错。但是你知不知道妈妈是十分关心你的。但是妈妈也不是万能的，我也会有不懂的。孩子，你知道吗？当我看到你这篇作文时，心里既开心又甜蜜。总的来说，你这篇作文分成三个部分，条理十分清晰。作文生动而有趣，从这篇文章，我可以看出我自己的不足之处。我们是无话不谈的，你要有什么事，就要向我说，我们一起来解决问题！希望我们之间永远都不要产生隔膜！