讲笑话的场面描写作文400字

1. 写讲笑话的场面作文300字 午，爸爸开车逞着我和妈妈、姜钧杰、汪阿姨去乡下吃饭。

到了饭店，我看见许多叔叔和阿姨，只有我和姜钧杰、郭亦城三个小孩，我们分成二个厅，爸爸和叔叔们一个厅，妈妈和阿姨们、小孩一个厅。找好座位后，姜钧杰凑到我和郭亦城之间讲了个笑话：“一个外国老奶奶到中国来玩，她不小心踩到中国老奶奶的脚，外国老奶奶说sorry，中国老奶奶火冒三丈'我刚洗过澡，头上不可能有馊味，你不胡说八道啊！'”我们听了大笑起来。

在吃饭的时候，有一个胖胖的叔叔到我们这个厅来了，叔叔问郭亦城：“你爸帮你扎头怎么样？”郭亦城瞅了一眼叔叔回答：“不怎样，帮我扎得乱七八糟。”叔叔笑着说：“那我帮你扎小辫，我扎得很不错。”

她看都没看他：“你要扎帮颜海梅阿姨扎。”我们听了都仰天大笑，叔叔笑着走了。

朱阿姨问郭亦城为什么要扎就帮颜海梅阿姨扎呢，郭亦城看着朱阿姨说：“因为她的头发比较短。”我们再一次仰天大笑。”

2. 写讲笑话的场面作文200字 你好， 作文可以这样子写

这次的活动充满欢乐的笑声，有些人因为笑话笑得前附后仰，有些人是捧腹大笑，也有一些同学是捂着嘴偷偷的乐，但是笑声却充满了整个教室。

讲笑话的同学一开始他站在讲台上表情非常的严肃，他的语气也是很平缓地问我们：橡皮、老虎皮、狮子皮哪一个最不好？

答：橡皮。

因为橡皮擦（橡皮差）。

一开始我们还没有反应过来，但是 当听到答案的时候我们所有人都大笑起来，原来笑话有时候也是需要思考。

祝你生活愉快

3. 场面描写的作文400字 “春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。

今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐详和的景象。

到了晚上8点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，晚会的节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声…。节目丰富多彩，看得我眼花缭乱。

“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了。

4. 场面描写的作文 400字 春游场面

第一次去春游，那一夜我睡不着觉，心里想着明天会怎样呢？我们的班主任会跳舞吗？想来想去便睡着了。当我醒来的时候已经是第二天早上七点了，我赶紧起床，打开窗户一看，天气正晴朗，今天是个好日子，我们一定会玩得很开心。

我们在广场上集合，同学们都打扮得漂漂亮亮，像过节一样。老师给我们拍照后，我们就出发了。

我们的目的地在柳树林，一路上大家说说笑笑的便来到了柳树下。同学们很快就行动起来了，有的捡柴，有的挑水，有的打茶，真是人多力量大，不一会儿我们的早午餐就准备好了。每个组拿出自己的食物摆在“餐桌”―铺在地上的报纸上，开心地吃起来。就在这时发生了“抢老师”的事情。本来我们每个组都安排了两个老师，但是同学们为了让每个老师都吃到自己组准备的菜，便把老师拉到自己组来了，于是各个组都纷纷行动起来了。老师就这样被拉来拉去，整个场面热闹而感人，我们的早午餐就这样在一片欢声笑语中结束了。

午餐过后我们的“文化大餐”又开始了。我们每个组都准备了节目，很多同学早就跃跃欲试，想一展自己的歌喉和舞姿了。一个组接一个组的表演自己的精彩节目，歌声飞扬，舞姿翩翩，连林间的小鸟都在为我们伴奏。一时间，真有一派歌舞升平的景象，大家陶醉在这一片欢乐的海洋里，忘记了课堂上的烦恼，也忘记了平日里的不快，完全和大自然融为一体了。

之后同学们又开始对歌，大有一种“不醉不归”的架势。这时也有同学和老师坐在了林间小河边，他们在亲切地交谈呢。我也加入了这个队伍，我们听老师讲童年的故事，仿佛自己也回到了孩提时代。我注意到老师的脸上一直挂着微笑，老师的微笑照在我们的心上，就像一首诗里说的那样：“老师的微笑像灿烂的阳光，暖在小朋友的心房；老师的微笑像鲜花般芬芳，我们在学校里读书，就像在花园里一样。”

美好的时光总是匆匆而过，不觉就到了下午。晚饭过后我们再次合影，留下了这难忘的一页。然后在夕阳中依依不舍地踏上了归途。

5. 关于场面描写的作文400字 课间十分钟 下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。

你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。 最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。

我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。

中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了，李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀！开场就输，真叫人不痛快！石亚禹大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输！”她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的“球”。

我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳，高兴极了！ 紧接着我们和对方交换了角色，“战斗”又开始了。

我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急。我的双手一举，如闪电一般，“球”向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一“球”竟打着了对方的两个队员。

就这样“球”在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的 *** 响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊。

6. 有关场面描写的作文400字 盼望着，盼望着，中国人所盼望的2008年奥运会这一天终于到来了.全中国人民兴奋不已，全中国老百姓有的聚集在一起看重大的奥运会，有的早早就到体育馆等候着.你瞧，体育馆人山人海，五湖四海的朋友都聚集在这了！

啊！2008年奥运会的开幕式正开始啦！一开始，是奥运圣火进场，然后就把火炬插场地中间的草坪上，全场就黑了灯。跟着就是全场的音响里传出野兽的嚎叫，主持人的声音出现了――这里是远古的土地，人们在为生存而挣扎……然后一束追光打下来，一个山顶洞人出现了。他走到场地中间开始表演钻木取火。等火出来之后，刘翔就可以举着火把绕场跑一周，展示东风压倒西风的喜悦之情。随着他跑过的脚步，他的身后升起了1:38的长城模型。等长城都起来后，刘翔就可以站到第一个烽火台上，脱下兽皮裙，摆个弓箭步，展示一下他浑身的腱子肉，然后用他最少5000cc的肺活量发出最原始的呐喊，以示穿越时空的力量。最后他举着火把点着一个烽火台，剩下的烽火台就一溜烟地把火传到主火炬上。这时，礼花四射成千上万只彩球，装点着狂热的“鸟巢”主体育场，五彩的烟火，染红了北京的夜空.“哦――太好了――”伴随着人们的欢呼，激动人心的一刻到了：中国运动员点燃了奥运圣火，2008年的奥运会拉开了帷幕！各国运动员昂首阔步走进比赛场地。开幕式规模宏大，每一手歌是中国人的壮怀激烈，每一场舞蹈是中国人的豪迈奔放。熊熊燃烧的奥林匹克圣火照耀这高高飘扬的五星红旗，更快、更高、更强，让奥运精神发扬光大，每一个冲刺都是奥林匹克精神的全力释放。让五星红旗一遍遍飘扬在体育馆上空吧！让国歌一遍遍在耳畔回响吧！让我们的心同国歌一起跳动吧！让我们的心同国旗一同飞翔吧！冲！冲！冲！让我们向前冲！！！

大约过了1个小时，开幕式结束了.下面开始进行体育项目比赛了.看一场轰轰烈烈的搏斗即将开始，运动员们也开始准备起来

7. 求一篇描写场面的作文,400字 好不容易才挨到下午活动课，疲惫的身子一下子像长了劲一样，三步并着两步向乒乓球室跑去。

难怪女同事晚上去舞厅，到那里以后，音乐旋律一响就跟着动了起来，越跳越有劲，一点也不感到累。现在才有所感悟，这也许是兴致所至的原因吧。

老远就听到“乒乒、乓乓”的球声和同事们的欢笑声。我刚到球室，“张校长新买的球拍让我们欣赏、欣赏”嘴快的小苏说到，同事立马把我围困住，此时的话题又转向了我。

“胶皮粘性蛮大啊” “板子好轻啊” “好顺手啊” “多少文啊” 。

球室里顿时沸沸扬扬，球场的两位同事赶忙喊了一声“停”，并做了一个暂停的手势。他们想让同事静一静，好安心打球。

哪知他们充耳不闻、视而不见，外甥打灯笼――照旧（舅），谈笑的风生穿过门、透过窗萦绕在校园。 约定俗成（按到球室的先后上场）小苏上场，他拿着我的新板，看了我一眼说找找感觉。

也许是新板胶皮粘性大、也许板子比他自己的轻、也许。

他接发球总是冒高球，压球时总压飞了。他的对手又是稳奶张主席，他号称稳爹，以接发球好，防守好见长。

其实同事都爱称他为稳奶，是因为稳爹早有归属。人们心目中的体育老师，身高力大，除接发球好、防守照面大外，他推球的角度刁钻，通常是两个大角，并且推球过程中有个下压动作，球下切过来后很旋，是最难缠的人、也是大家最不愿意啃的骨头。

冒高的球被稳奶拍得死死的，心越急球越难打。“嚓啦”球板和桌子来了个零距离、亲密的结吻，我的心一颤，没有吱声。

“小苏啊，张校的板子还是处女呢，你动作能不能小点，温柔点。

”

早以赖不住的铁嘴梅校长话匣开了。 一贯脸皮厚、爱说笑的我，也被说得脸红脖子粗。

小苏解嘲地看看球拍，用手摸了摸，说到没事呢！“二百文啊”碍事，你想把张校气死啊？梅铁嘴是我校的第一神侃，他的外号由来电视剧《铁嘴铜牙纪晓岚》，同事共认为他和纪铁嘴相媲美，甚至比有过之无不足的美誉。前天学校领导请我上堂示范课，让青年同事学学。

我因为事多、酒也多，没有精心准备，就上了课堂。哪知学校所有的领导和没课的老师都去了，我感到不好意思，没有精心准备就是对人不尊敬啊（我告诫自己下回切记不要再这样）！下午评课梅铁嘴把我吹得天花乱缀，“本堂课多少个靓点。

多少道彩虹。

多少个感慨。

”可能我是位老同志，可能我人缘好吧，各人尽说逢迎的话。

我心知肚明啊！“梅超风你能不能打住啊？”我说到，平时私下里我爱称他这个滑名子。是因为小说《神雕侠女》中的梅超风和他是同性，又因为他手臂较长，打篮球时爱盖帽，和梅超风的九阴白骨爪相似。

很快小苏败下阵来，稳奶很阴，在台上扯高气扬地说到：“这个年头，凭手艺吃饭”（有时闲下来玩牌时，他赢钱时也爱说这话）。 轮到我上场了，擂主还是稳奶，他今天手特顺。

新板子乍用真不适应，我也有点接球冒高，拉球总是拉过头。稳奶又拿出他的招牌动作――握紧拳、竖起手、晃了晃，说到“向你学习”（真怄人）。

我赶紧调整一下握板姿势，减轻接球力度，立竿见影，好多了。这时场上比分9:9，到了白热化。

摊我发球，我立即发了一个左边、超短、浓下旋的球。稳奶不愧其名，他早有准备迅速回了一个高挑、追身、上旋的球，出乎我的预料。

我连忙后辙步，高调一个弧圈球。 “臭、真臭”（是夸的意思）同事又议论开了。

“高、真高”稳奶不慌不忙又挡了一个正手位大角球，同事又夸了起来。 我迅速滑步到正手位，抢冲一板，球拉丢了。

“漏蛋”，同事们又哗然起来。他们这些评球家，一点也不给你面子。

不像乒乓球评论员杨影说话含蓄，可能说你太瞄球了；也可能说你想把球拉死，心里有点想法，手就慢了半拍；也可能说。

他们尽找刺耳的、伤心的话说，没法大家都这样子！ “臭气冲天、臭不可闻。

”

梅铁嘴又在卖弄词骚了。 我又一次站到发球线跟，用手不停地掂着球，眼看看稳奶，他一脸的得意。

我又发了一个和上次同样的球，他感到惊讶。他没想到我已不变应万变，他还回了一个反手位的球，我立马一个侧身，一个正手冲球，他又挡到我的正手，我冲到正手一滑板抽球，将球拍得死死的！活动室又像炸了一样！！也许被我拉蒙了，很快他又连丢二分，被赶下擂台。

他再一次做了招牌动作，说了句“像你学习”。我想这话应是真的吧！ 。

活动室的球声和取笑声，被风吹得好远、好远，传遍了学校的各个角落。

和操场上学生的笑语相应成彰构成一幅美丽的校园欢乐图。 在乡下住的几年里，天天看见牛。

可是直到现在还像显现在眼前的，只有牛的大眼睛。冬天，牛拴在门口晒太阳。

它躺着，嘴不停的磋磨，眼睛就似乎比忙的时候睁得更大。牛眼睛好像白的成分多，那是惨白。

我说它惨白，也许为了上面网着一条条血丝。我以为这两种颜色配合在一起，只能用死者的寂静配合着吊丧者的哭声那样的情景来相摹拟。

牛的眼睛太大，又鼓得太高，简直到了使你害怕的程度。我进院子的时候经过牛身旁，总注意到牛鼓着的两只大眼睛在瞪着我。

我禁不住想，它这样瞪着，。

8. 场面描写的作文400字 下课十分钟

“叮铃铃――”下课了，同学们都向操场涌去。楼道里熙熙攘攘，走廊里挤得不得了，有几个高个子的男生高声嚷嚷：快，一会儿地方就没了！

sp;

我从教学楼的南门出来的较晚，只见所有的同学都在操场上玩耍，大家穿着不同颜色的衣服，一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起，想来个“定球”，可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了，在这里跳皮筋，你看，这边的同学在跳着“马莲花”，那边的跳着“董存瑞”。国旗杆下有几个女生，不知他们谈论些什么，不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械，是最受欢迎的地方，滑梯上真是人满为患呀，那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了，她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”，已经被占得满满的，还有两个人一个秋千的，飞来荡去，这秋千可太太受女生欢迎了。

我呢，在和本班同学跳皮筋，我在一头抻皮筋呢！只见我的这位同学上下跳跃，那真是身轻如燕呀！我们目不转睛地盯着她，全心地为她加油，更重要的是及时抓住她的错误，抓到错误，我们就可以跳了。等待，等待。下课十分钟

“叮铃铃――”下课了，同学们都向操场涌去。楼道里熙熙攘攘，走廊里挤得不得了，有几个高个子的男生高声嚷嚷：快，一会儿地方就没了！

sp;

我从教学楼的南门出来的较晚，只见所有的同学都在操场上玩耍，大家穿着不同颜色的衣服，一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起，想来个“定球”，可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了，在这里跳皮筋，你看，这边的同学在跳着“马莲花”，那边的跳着“董存瑞”。国旗杆下有几个女生，不知他们谈论些什么，不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械，是最受欢迎的地方，滑梯上真是人满为患呀，那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了，她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”，已经被占得满满的，还有两个人一个秋千的，飞来荡去，这秋千可太太受女生欢迎了。

我呢，在和本班同学跳皮筋，我在一头抻皮筋呢！只见我的这位同学上下跳跃，那真是身轻如燕呀！我们目不转睛地盯着她，全心地为她加油，更重要的是及时抓住她的错误，抓到错误，我们就可以跳了。等待，等待，等待，好，她踩筋了，太棒了！这回轮到我们跳了，我们跳“十四朵”。

这时我抬头一看，只见打沙包的人变多了，比赛的同学更多了，啊，中间的同学好可怜啊，在里面噼噼啪啪地挨打呀。篮球场上，大家聚在了一起，围着拿着篮球的那个人，等着他往外传球。跷跷板上有很多人都来帮忙，大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人，她们笑得异常开心。滑梯下面的队伍乱哄哄，都围住了整个滑梯。

“叮铃铃”的 *** 结束了我们欢乐的课间十分钟。大家带着欢乐和失望走向教学楼，期待着下一个课间十分 钟。

9. 有关场面描写的作文400字以上 最近，我们学校开展了大课间体育活动。

清脆的下课 *** 响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。 我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。

你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。

赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。

这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。

这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！ “丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。

操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。 你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。

快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。

“哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。

那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。 上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。

铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪〈蜓┱ 课间十分钟 “铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪〈蜓┱ 薄Ｔ窗。蛱焱砩舷铝艘怀〈笱鲂Ｔ耙八毓幌驴危歉龈龆蓟逗羧冈荆茨筒蛔⌒闹械南苍茫渲形液土踝隅鳌⒘魏橹疽布尤肓苏庵Ф游椤

来到操场上，我们找了一块雪最多的地方，“咱们来打雪仗吧！”我话音未落，廖洪志就弯腰抓了一团雪朝我打来，幸好我反应快，侧身躲开了他的攻击，我立刻站据有力地势，捧起一把雪，用力捏成团，朝廖洪志扔去，没想到我一发就中，正好打在廖洪志的头上，只听他“哎呀”一声，立即用手摸着头，然后拍着头上的雪，这时站在他左边的刘子琪乘其不备，又朝他扔去了一个雪团，正打在他的腮边，雪顺着流到了他的脖子里，看着廖洪志头上的雪还没拍完，又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狈样，我和刘子琪都指着他一边“哈哈”大笑，一边走过去准备帮他拍掉身上的雪，这时“铃铃铃”上课铃响了，同学们只能期待着下一个课间十分钟。 今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。

你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。 “猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。

“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。

眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“没事，再吹。”

我又小心翼翼。

10. 描写场面的作文400字 【篇一：课间】

叮铃铃……每当听到这美妙的下课 *** ，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁liuxue86哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上，自由的飞翔。呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了 *** 。

叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。