三年级作文续编芳芳的故事

三年级作文续编芳芳的故事

在我认识的人中，有许多人给我留下了深刻的印象。其中有个人让我难忘！芳芳是我的同桌，高高的鼻梁、瀑布似的黑头发是她的特点．前几天冷空气南下．狂风暴雨肆虐个不停！豆大的雨滴敲打着大地“吧嗒吧嗒”的响！我穿着雨衣来带学校走进教室．我扫视了一眼，同学们到坐在坐位上朗读．我定睛一看，芳芳没来一番打听过后才知道芳芳发高烧不能来．可让我惊讶的是芳芳她来了，她走进教室坐在我旁边．我惊奇的问：“芳芳你生病为什么还来上课呀？”“芳芳吱吱吾吾”地回答：“我…不能…缺课，我还要学习新的知识”说完便趴了下来．我听了芳芳的话心里顿时感到一阵羞愧，平时学习的时候总是想偷工减料、老是和爸妈讨价还价学习的时间，可芳芳呢？发高烧还来上课这种精神不得不让我敬佩！芳芳不仅是个爱学习的人而且还是个拥有美好品德的人．前些日子我和芳芳约定一起到新华书店去买书，路上一个精美的皮包吸引住了，我走过去打开皮包，发现里面竟然有整整一千元人民币．于是我便有了把捡来的钱平分的想法，我把我的想法跟芳芳说了可我没想到芳芳说：“亏你还是个少先队员，竟有这种想法你有没有想过丢了皮包的人现在是多么着急！”我听了芳芳的话后感到愧疚不已！只见芳芳拿着皮包向远处的民警叔叔走去，望着芳芳远去的背影我不由地感到我认识这样的一个人我感到骄傲和自豪！

芳芳那美好的品德让我敬佩，那刻苦学习的精神让我赞叹！！她每时每刻都在滋润着我的心田．让我懂得一个又一个做人的道理！

新人教版三年级语文上册续写作文怎么写

1. 语文书人教版三年级上册,中的灰雀这一课,续写怎么写 列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

小男孩回家后，仔细看着灰雀，说：“灰雀你是属于大自然的，不是属于笼子的。明天我就把你送回白桦树上，我以后会常常去看你的，我也会像列宁伯伯一样常常给你带来吃的。”灰雀叽叽喳喳的叫着，好像再说：“谢谢你。”第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“灰雀你昨天到那去了？”

当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪了。列宁也没在问那个男孩，因为他知道小男孩是诚实的。

2. 三年级上册语文（小摄影师）续写要怎么写 小男孩回到家，准备拿胶卷去给高尔基照相。他打开灯，发现妈妈躺在床上，生病了。小男孩赶紧跑过去，依偎在妈妈的身边，从深夜到第二天早上，一直照顾着妈妈，生怕妈妈的病情加重，所以就没去高尔基的办公室。

高尔基一直等着小男孩。第二天一大早，高尔基准备亲自到小男孩家里去。他问了好多人才找到小男孩的家。他敲敲门，来开门的正是小男孩。一见是高尔基，小男孩惊讶地说：“亲爱的高尔基同志，怎么是您？”

高尔基进门一看，什么都明白了，他说：“你不是要给我照相吗？”

小男孩被高尔基深深地打动了，他说：“高尔基同志，谢谢您！我从您身上学到了很多东西，我长大了也要当和您一样的人！”

高尔基笑呵呵地说：“小同志，我从你身上也学到了很多的东西，我们都应该多从别人身上汲取力量。”

不久，高尔基的照片出现在小男孩班的

上，小男孩可自豪了xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

3. 3年级上册的语文书上的,第十课风筝续写怎么写 我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”…… 我们终于跑到了水磨坊前，大家都累得气喘吁吁.忽然，伙伴们惊喜地发现，一位白发苍苍的老爷爷手里拿着一只风筝，那正是我们的“幸福鸟”. “孩子们，你们是在找这只风筝吧？”老爷爷亲切地招呼我们. “是的！”我们异口同声地说. “你们的风筝落到了水磨坊的房顶上摔坏了，我帮你们把它修补好了，正等着你们来找呢.”老爷爷说. “太谢谢您了，老爷爷.”我们一边向老爷爷道谢，一边小心翼翼地接过风筝. “幸福鸟”又回到了我们手中，大家合力再次把它放飞到空中，我们欢蹦乱跳，一直停不下来.当缕缕炊烟从村中升起，大伙才想起回家…… 晚上，大家躺在床上回忆着这快乐的一天，连睡梦里都“咯咯”地笑呢。

4. 三年级语文课文w信》续写作文 突然很想给您写一封信，我从来没有当面对您说过我爱您，这可能也是中国人的文化吧，都不表达自己的情感，对亲人的感情总是放在心里，我有时候很羡慕外国人，她们能表达自己对家人的爱。

妈妈，其实我从没想过我会坚持上学到现在，我知道家里条件没有那么好，小学的时候，学费都是向别人借的，后来，你开始去打工，服务员，快递员，端盘子刷碗你都干过，你说我是你的骄傲，你说你这辈子就这样了，但你希望我能圆了你的大学梦，我看着你那被水泡的开裂的布满风霜的手，我不禁想到老师的手，我们班主任的手保养的很好，每当她的手搭在书桌上时，我就想起来您的手，如果您上了大学的话，一定不用像现在这样累，在您的那个年代，大学生还是很珍贵。很多次放假回来，您来接我，我看到您的第一眼，总觉得您老了，有时候您问我，有没有出来新的白头发，我不知道该怎么说，我多想说没有，您还很年轻，可是，您自己照镜子的时候已经看到了吧，转眼间我都二十了，我真的不想说您老了，也不想承认这个事实。

有一次您突然问我，您是不是到了更年期，我笑了笑说没有，更年期早就过去了，其实我心里还是一惊的。没想到您会这么问。

您从来没给自己过过生日，而我过生日您总是让我吃好吃的，但我知道，我的生日当年就是您的难日，妈妈，这么多年了，您的女儿也长大了，以后我会对您好的，妈妈我爱您。

5. 3年级上册语文书的第十课风筝续写该怎么写 我和伙伴向水磨坊跑去，三步并做两步地冲向大门，可是那只“幸福鸟”像在和我们玩捉迷藏呢！我们只能失望而归。

吃晚饭时我想：“幸福鸟”你快出来吧！别再戏弄我们。我匆匆吃完饭，叫上小伙伴朝树林奔去，突然在手电筒的灯光下，我们发现了“幸福鸟”，静静的挂在树枝上，轻轻地摆动，仿佛在召唤我们“快来救我！”我们高兴得又蹦又跳，想把风筝用木棍拨下来。

一个性急的小朋友爬上树小心地把风筝摘了下来。我们便开始一起快乐地玩耍，玩得都不想回家了，可是天已经很晚，大家只好恋恋不舍地回家了。

今天，风筝给我带来了快乐和伤心，我真喜欢风筝。

6. 人教版三年级上册语文第一单元作文怎么写 我的课余生活很丰富：到电视台进行小主持人培训、周日到书店看书、有时上电脑玩一些有趣的游戏。这些都不是我的最爱，我的最爱是拉手风琴。

我是2012年12月份开始学习拉手风琴的，至今已有2年多了。当第一次背上小手风琴的时候我很兴奋。左手拉着风箱，右手按着琴键，顿时飘出了优美动听的琴声。心想：“这种乐器太有趣了，在一伸一缩之间竞然能发出这么动听的声音，还锻炼了我的动手动脑的能力。我一定要学好它。”随着时间的流逝，那种新鲜感也没了，慢慢地就产生了厌倦和抵触情绪。曲子越学越多，长时间的训练也越来越枯燥乏味。有时真想弃琴而去。但是碍于奶奶在旁边监督只能敢怒不敢言。这种情绪一直持续到2014年的4月底。

2014年4月30日，我和我的小伙伴们一起到武汉参加全省少儿手风琴大赛。5月1日我们早早地来到了比赛地点，做好了比赛前的准备。当轮到我们上台的时候，我既担心又忐忑不安。我担心的是，怕我们四个人稍微有点配合不好就会影响到我们的比赛成绩；忐忑的是第一次上台很害怕不敢看台下的观众，只能低着头拉我自己的手风琴。比赛结束后我们获得了银奖，当我们从颁奖者手中接过奖牌和证书的那一刻起，我和我的小伙伴们高兴的跳起来了。

这次武汉之行，让我懂得了：只有不怕苦、不怕累、坚持不懈的人才会取好成绩。从此，我会更加用心的去拉手风琴，直到小学毕业为止。

7. 三年级语文课文w信》续写作文 突然很想给您写一封信，我从来没有当面对您说过我爱您，这可能也是中国人的文化吧，都不表达自己的情感，对亲人的感情总是放在心里，我有时候很羡慕外国人，她们能表达自己对家人的爱。

妈妈，其实我从没想过我会坚持上学到现在，我知道家里条件没有那么好，小学的时候，学费都是向别人借的，后来，你开始去打工，服务员，快递员，端盘子刷碗你都干过，你说我是你的骄傲，你说你这辈子就这样了，但你希望我能圆了你的大学梦，我看着你那被水泡的开裂的布满风霜的手，我不禁想到老师的手，我们班主任的手保养的很好，每当她的手搭在书桌上时，我就想起来您的手，如果您上了大学的话，一定不用像现在这样累，在您的那个年代，大学生还是很珍贵。

很多次放假回来，您来接我，我看到您的第一眼，总觉得您老了，有时候您问我，有没有出来新的白头发，我不知道该怎么说，我多想说没有，您还很年轻，可是，您自己照镜子的时候已经看到了吧，转眼间我都二十了，我真的不想说您老了，也不想承认这个事实。

有一次您突然问我，您是不是到了更年期，我笑了笑说没有，更年期早就过去了，其实我心里还是一惊的。没想到您会这么问。

您从来没给自己过过生日，而我过生日您总是让我吃好吃的，但我知道，我的生日当年就是您的难日，妈妈，这么多年了，您的女儿也长大了，以后我会对您好的，妈妈我爱您。