《林汉达》读后感300字

一、《林汉达》读后感300字

《林汉达》读后感

最近我在看一本叫做《林汉达》的一本历史书。

这一本历史书，一开始我是被逼着看的，但是看到后面，我爸爸妈妈就不让我看，但是我还是坚持要把这本书看完，至今我已经看了358页了，因为我听林老师说过，上次老师说过，又一次小升初的时候得卷子考过“请写出关于你对秦始皇的看法”，等老师说了我就在家里看着那一本书。

目前看了这些书我非常的感动，因为幸好有几个能干的大臣，我们才会由现在这么美好的生活。

这本的作者写的非常的栩栩如生。

看了这本书我可以知道世界上有多少人物是值得我们去尊重的，是他们把我们给建造起来了，当然头功就是秦始皇，因为是他统一天下的。

《林汉达》这本书越看越好看，这本书上有很多很多好人好事，突出老百姓的痛苦的生活，突出当地的贪官污吏的可恨可恶，突出了当地的贪官强老百姓的东西，突出了当时好的大臣，被贪官污吏的大臣暗算，导致死亡，像：屈原，屈原本来就是为我们好得，但是楚王没有重用他，只听了他的爱妃，的话，把屈原的官员给搞走了，还听了小人的话，不听那些好人的话，只听美人和小人的话。

《林汉达》这本书主要讲的是秦始皇统一天下的事情还有秦始皇统一天下后的事情都讲得唯妙唯其，好看极了，可是林汉达先生早就死了，没有他那精彩的书了……

二、林汉达中国历史故事集读后感应该怎么写

盼望着,盼望着,终于临近年末了,春节也即将来临。日子一天天过去,春节的气息也越来越浓了。家家户户门前都贴上了喜庆的福大街上人们都忙着买年货,家长领着

三、林汉达历史故事中的兄弟相残读后感咋写啊

兄弟相惨读后感

四、读完西汉东汉故事,你印象最深的是谁为什么

我最近看了1本书，这本书10分的厚，内容也10分的丰富，看完后真使人回味无穷啊！这本书的名字叫《林汉达历史故事集》。这本书的作者毫无疑问固然是林汉达啦，还有他的子孙后代。这本书的取材有很多，比如说《年龄》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《3国志》等“正史”。而且林汉达是1位语言学家，对普通话有深入的研究，他是浙江宁波人，虽然只能说故乡的方言，可写起文章来。用的都是地道的普通话。这部书念起来很顺口，读着就像听故事1样，所以不但是1部优秀的历史读物，还是1部精彩的语文读物。让我们1起去看看这本书吧!这本书有许多许多的故事有“年龄故事”、“西汉故事”、“东汉故事”、“3国故事”等等。每篇文章都是林汉达的血汗，每个故事都是他1生的知识结晶。记录了历史上1件件真实的历史事件，和1些成语典故。每个章节都写得栩栩如生，读起来不那末枯燥，都是那末活灵活现。我也在其中领会到1些道理。比如说第1篇故事“千金1笑”这篇故事出现在两千7百多年1前，讲述了1个周幽王为了看到褒姒的1笑，点燃了烽火台，引发了战争，最后周幽王的儿子就是周平王带兵打退了敌兵，大家封他为天王的故事。这故事恰好反应了现代人们的心态，为了自己的私欲，毁了自己的1生。还有1篇故事也令我印象深入，就是人们常称的管鲍之交，现在形容人们之间最真诚的友谊，就像是管鲍之交1样，其实这也是有历史典故的。这个事件产生在郑国，那时候郑国很强大，当时也有很多的诸侯国，像齐、鲁、宋、卫、陈等等。郑庄公在郑国为国卖力，忧国忧民，又是很能干的国君，他跟许多人有来往，而且很多人都很尊重他的意见，连周代的天王都怕他3分，拿他没奈何。他1死，4个儿子都要抢夺君位，闹得郑国没有1天太平的日子，每天都鸡犬不宁。最后老4继承了君位，郑国就渐渐衰弱下来了。齐襄公有两个兄弟，1个叫公子纠，他的母亲是鲁国人，另外一个叫公子小白，母亲是莒国人。这两个公子的师傅1个叫管仲，1个叫鲍叔牙，他们是古时候最要好的朋友，然后他们互帮互助，把两位公子的关系弄好了，都有了很大的成绩。从这个故事我知道了友谊的重要性，人们不能失去友谊，只有相互帮助才能像管仲和鲍叔牙1样获得更大的成绩。这些故事虽然历史悠久，但我们依然不能忘记历史的教训，吸取教训，扬长避短，努力学习文化知识，将来为我们祖国的发展贡献自己的气力，这样才能让我们的祖国发扬光大，让我们的名族更加繁华兴旺。

五、林汉达中国历史故事集有几本?

春秋故事，战国故事，西汉故事，东汉故事，三国故事，两晋南北朝故事（这一本不是林写的）前五本是林先生写的，这套故事集到目前为止就这六本。再有就是详细一点的东周列国故事新编，前后汉故事新编，三国故事，这三套都是林先生写的

六、《什么使我轻松》为题写一篇作文

《阅读使我轻松》

有人说学习靠的是勤奋，还有人说学习靠的是天资。其实养成良好的阅读习惯，完全可以使学习变得轻松愉快起来。

古人有“读书破万卷，下笔如有神”之说。其实一个人的学习能力绝不是孤立形成的，所谓学有所长，也是靠多种知识的积累促成的。笔者的一些朋友、同学当中，不管是成为了教授、学者，或者是其他事业有成者，在青少年时期，都有一个共同的特点，那就是养成了广泛阅读的好习惯。十几岁时已经阅读了古今中外许多文学名著。

在现实生活中你会发现，那些阅读能力强，读书多的孩子一般都学习轻松成绩好，而且知识面宽，兴趣广泛，他们会通过阅读找到适合自己的学习方法。而很少阅读，甚至从来不喜欢阅读的孩子，大多学习困难，甚至厌学。培养和帮助孩子提高阅读能力，确实能够有效地改善他们的学习效率。

不过，良好的阅读习惯最好从小培养。举一例：我的女儿从小学、初中、高中以及后来考上理想中的一流大学，之后考上研究生一直比较顺利，我们感觉主要得益于她从小养成的阅读习惯。记得她很小的时候我们就开始给她讲故事，慢慢地变成了读故事。稍大一点，女儿就开始对彩色的图书感兴趣，总是自己翻来翻去。五周岁时我们突然发现，她已经能够顺畅地阅读上千页的《365夜故事》。其实，在我们的印象里从来没有手把手教过她认字，也许是迷人的故事让她对书产生了兴趣，至于她怎么认的字我们至今也说不清楚。之后女儿读书的兴趣一发不可收，自己读了很多童话、寓言、神话、历史等故事。六岁到北京上小学后，什么《林汉达中国历史故事集》、《上下五千年》、《红楼梦》等，凡是能够抓到手的书就要读。中学时期读书更是如饥似渴。但是，阅读并没有影响她的学业，反而使她的学习变得更加轻松，因为学校课程当中的许多知识早已经在她的掌握之中。女儿很会安排自己的学习，每天的作业大部分是在学校完成的，目的是放学后可以抽出时间看自己喜欢的书和电视。女儿学习轻松还表现在能够有充足的睡眠，每天晚上九点钟必须上床睡觉。就是高考备考期间，最迟也不过十点半钟就睡觉了。女儿阅读效率非常高，能在很短的时间内看完一本厚厚的书。我们不敢相信，但测试过多次都得到验证。

即使我们在结束学业，走入社会之后，阅读仍会使我们受益。比如阅读可以使你触类旁通，即产生所谓的灵感，解决我们在学习、工作、生活当中遇到的许许多多的问题。因此说阅读确实是一种学习的捷径。