助人为乐的历史故事

一、助人为乐的历史故事

1、司马光七岁的时候稳重的就像一个大人，听到老师讲解《左氏春秋》，非常喜爱，放学之后又为家人讲他所学到的，他立即也明白了《左氏春秋》的内涵，从此手里放不下书本，甚至到了忘记了饥渴，冷热的程度。

有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍，有个小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事，放弃他都跑了，司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸击去。水涌出来，小孩也得救了。

2、从前，淮阴人韩信，没有突出的德行，不能被推选为官吏，又不能做生意为生，曾经从别人那儿得到食物，人们大部分都很讨厌他。韩信钓鱼在城下，有个洗衣服的妇人，看见韩信十分饥饿，给韩信饭吃。

韩信十分高兴，告诉洗衣服的人说：“我以后一定重报您！”洗衣服的人十分生气说：“大丈夫不能自己养活自己，我是可怜年轻人，你吃顿饭难道就要报答？”汉五年的正月，韩信成为齐王，召见当时给他吃饭的洗衣服的妇人，赏赐千两黄金。

3、北朝魏齐时，有位叫李士谦的人，家庭非常富有，但人崇尚节俭 ，为人慷慨，常周济老百姓。有一年春荒，许多人家都断了粮，李士谦就拿出一万石粮食给乡里的缺粮户。

到了秋天又遇年成不好，庄稼欠收。借了粮的人都要求延期偿还。李士谦说 ：我借粮给你们是为了帮大家度荒，不是为求利。既然年成不好，借的粮就不用还了。

于是他请来一些欠粮的人吃饭，在吃饭时当着大家的面烧毁了全部借据。第二年粮食丰收了 ，许多人挑粮来还，李士谦坚决不收，还粮的人只好又挑了回去。李士谦乐善好施30年，在 隋文帝开皇八年去世。他所在的赵州一带有1万多人为他送葬，哭声动地。

4、隋朝人辛公义曾任岷州(今甘肃岷县)刺史。当地的老百姓有一种陋习，凡是家里有人生了病，大家都害怕染上，谁都不肯照料病人往往得不到照顾和治疗而病情加重，很快死去。

辛公义到任后了解到这相情况，就下令将病人抬到衙门里来，自己和数百位病人住在一起，亲自安排给他们看病服药的事情。经过细心照料，这些病人都恢复了健康。辛公义的行为不仅得到了人们的赞颂，也彻底改变了当地的陋习。

5、据说，宋太宗贵为帝王，却知道创业不易，因此生活很俭朴，也很能体恤百姓。有年冬天很冷，太宗穿着狐狸皮外套，坐在温暖的屋子里还觉得冷。他思虑道：“天气这么冷，那些缺衣少柴的百姓肯定也很冷。”

于是，他把开封府尹召进宫，对他说道：“现在这么冷，我们这些吃穿不愁的人都觉得冷，那些缺衣少食、没有木炭的百姓肯定更冷。你现在就带人拿着衣食和木炭去城里走走，帮帮那些无衣无柴的百姓。”

开封府尹听后，立刻带人拿着衣食和木炭，去问候那些贫困的百姓。受到救助的人们都很感激。于是，历史上便留下了“雪中送炭”的佳话。

雪中送炭

战国，楚冬下大雪。连走路都很困难。在皇宫里的楚怀王让人找出皮大袄穿上，但还是觉得很冷。侍从们不停地往炉子里加木炭，楚怀王想到，百姓草房里更冷。马上下令给贫苦百姓送去取暖的炭。人们感激楚怀王。

司马光七岁的时候乐于助人

二、古人助人为乐的故事列举几个

古人助人为乐的故事有“鲁义姑姊护子”、“严植之救人急难”以及“李士谦乐善好施”等。

“鲁义姑姊护子”讲述的是在齐国进攻鲁国时，一妇人在逃难中舍弃了自己的孩子，却护着兄长的孩子。当齐军追问其缘由时，妇人答曰：“己之子，私爱也；兄之子，公义也。背公义而向私爱，吾不为也。”这一故事不仅体现了助人为乐的精神，更彰显了公义大于私爱的道德观念。

在“严植之救人急难”的故事中，严植之在江边偶然发现一个病人，他主动将病人接回家中照料，并为其寻医问药，最终使病人康复。严植之的无私善举，不仅救助了一个生命，更传递了人间大爱。

另一个值得一提的故事是“李士谦乐善好施”。李士谦家境殷实，却生性慷慨，常常救济乡里。每遇灾荒，他总是带头捐谷千石以赈济灾民。他的善举不仅缓解了灾民的困境，更为社会树立了乐善好施的典范。

这些古人助人为乐的故事，不仅体现了中华民族的传统美德，更激励着我们后人要秉承这种精神，积极帮助他人，传递正能量。这些故事也告诉我们，在危难之际，挺身而出、助人为乐是一种难能可贵的品质，值得我们每个人去学习和践行。无论是在古代还是现代，这种精神都是社会和谐与进步的重要基石。

三、助人为乐小学六年级作文7篇

过得好时要助人为乐;过得一般时要知足常乐;处于逆境时要学会自得其乐。那么关于助人为乐小学 六年级 作文 有哪些你知道吗?一起来看看助人为乐小学六年级作文，欢迎查阅!

助人为乐小学六年级作文1

今天下午，放学了，我高高兴兴地走在放学回家的路上。

我走着走着，走到了一个路口，突然，一辆大货车疾驶过来，我马上停住了脚步。这辆大货车开过去的时候，一位老奶奶正在旁边骑着自行车，这辆货车把这位老奶奶撞倒在地上，开车的司机好像不知道自己撞倒了这位老奶奶。我马上跑过去把这位老奶奶扶起来，我轻声问道：“老奶奶您没事吧?”老奶奶用颤抖的声音说：“我没事，谢谢你了小妹妹。”老奶奶好像被吓着了，我用温柔的语气说：“不用谢，您没事就好。我送您回家吧?”

老奶奶回答：“我没事的，我自己走回家就行了。”我说：“没关系的，还是我送您回家吧?您刚刚摔了一跤，脚肯定有点麻吧?”最后，老奶奶说不过我，就让我送她回家了。

我马上跑回家，到家了爸爸妈妈就问：你去哪里玩了，为什么放学后不回家呢?”我就把刚刚的经历告诉了父母。爸爸和妈妈听了就说：“你真棒!”

爸爸说：“帮助人是一种美德。助人为乐要从小事做起。你明白吧!”爸爸这句话深深地刻在我的脑海里。

助人为乐小学六年级作文2

中午放学的时候，我独自一个人向爸爸办公室走去。快到采油院西门的时候，我看到这样一幕：

西门里面的那位老奶奶，像往常一样在打理着她的.小卖铺。最上面的一层德芙巧克力也许是没有放好，也许是不小心碰到了，一块块的巧克力洒落一地。我脑子里快速地闪过了一个念头——过去帮老奶奶把这些巧克力捡到盒子里。可是，我还没来得及走进西门，就看到前面的一位大姐姐已经弯下了腰，把那些巧克力一块一块地、轻轻地捡到了老奶奶的盒子里。就在她起身的时候，老奶奶正好要蹲下去和她一起捡，不小心就碰了一下头，她们俩开心地笑了。我听到老奶奶对她说：“谢谢你，你是哪个班的?”大姐姐微笑着说：“没关系，这是我应该做的!”说着，她就大步地走开了。

我从她们身边走过的时候，能感受到她们的快乐。我觉得这位大姐姐非常乐于助人，在别人遇到困难的时候，能毫不犹豫地去帮助别人，她一定是一个很温和、很有爱心的人。

这时候，我突然想到了赵老师家的高涵姐姐，她也是一个热心人，书包里常常装着创口贴和一些学习用品，在别人需要的时候，她总会主动去帮助别人，所以，她的朋友越来越多。

爸爸曾经给我讲过这样一个真实的 故事 ，有一个学生，学习成绩不是太好，但是他却特别乐于助人。有一次老师布置了一个作文题目：《我最喜欢的一个人》，结果全班四十名同学，除了他自己，其他同学全都写了他。我想，他当时一定开心极了!

这些虽然都是一些小事，但是，举手之劳不仅给别人带来了方便，还能让自己变得更加快乐。以后，我也要做一个快乐的人，当别人遇到困难的时候，我也要像这位大姐姐一样，毫不犹豫地去帮助别人，因为，有一种快乐叫助人为乐!

助人为乐小学六年级作文3

人们常说，助人为乐，人间大美。可是真正做到了的又有几个。下面这位就是真正做到了：

那天，我正在路上瞎逛，看到了一个中年的人，他长的很瘦，身穿白色衣服，裤子吗——我就记不清了，他把身上虽然没有几块钱，但全部给乞丐了，有人拉住他问：“你为什么要把身上全部的钱全给乞丐呢?”

他回答“一个人要有爱心，如果你连爱心都没有，那活的还不如乞丐呢。”

路人听了连手赞扬，还把自己的钱分了一点给了乞丐。乞丐一直在说谢谢，谢谢。

还有一次，我看到了我以前在新疆的同班同学，那天，我们玩了很久，就要回家了，可是她看到两个大人在吵架，就叫我过去。

我们两个在这里看了很久一直没有人上去阻止。

吵了有几分钟，我们看到了一个阿姨，她身材苗条，三十余岁，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，梳着乌黑发亮的头发。她走了过去对那俩个人讲了很真实又很感人的事例 教育 了他俩。终于，在阿姨的劝说下，他俩和好了，相安无事。

虽然这只是一位不认识的人，但是我觉得他们是伟大的，让我感到一股伟大的力量在无时无刻不在激励我。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的未来。

助人为乐小学六年级作文4

助人为乐是一件令人感到高兴的事，就在昨天，我就干了一件助人为乐的事，就让我在这里给大家细细讲解。

昨天下午四点，我和我的好朋友，程世龙、李天昊，等人一起去了东区花园玩。我们一起玩的游戏有很多：有催电棒、猜 谜语 、 句子 接龙……但当我们玩够了，要回家的时候，我看见李天昊摸了一下兜，后来又摸了一下所有的兜后，顿时紧张的呆住了，我很不解，就问道：“李天昊，怎么了，出什么事了?”李天昊结结巴巴的说到：“我……我的车钥匙，丢……丢了。”

我一听说：“咳，我还以为什么事呢，你的钥匙肯定是在跑的时候掉的，你在你跑过的地方找一下，或许能够找着。”李天昊一听，紧张的表情顿时缓解了一点。

十几分钟后，李天昊又跑了过来，我问道：“怎么样?找着了吗?”“没有”他呆呆说。大家都听到后，都奋勇争先的帮李天昊去找钥匙了(当然少不了我了)。

又十几分钟过后，虽然经过我们铺天盖地地寻找，但我们都没有找着李天昊的钥匙，这时，我意识到问题的严重性，便问道：“李天昊，你家还有备用钥匙么?要是有，我们就帮你把车抬到你家楼下，你再上楼取备用钥匙开锁，行么?”“行”李天昊点点头。

第一次，李天昊握着车把掌握方向，我在后面抬着车轮走，可不一会，才走了不到一百米，我就抬不动了。于是，我和李天昊换了一下位置，又开始走。就这样，我们走一段，换一下位置，又开始走。终于在走了约十五分钟左右后，到了李天昊家的楼下，可我也累出了一身汗。

虽然这件事让很累，但我的心里仍是美滋滋的。

助人为乐小学六年级作文5

小明是我的同学，他是一个助人为乐的人。他长得又白又胖，圆圆的小脸上长着一双水灵灵的大眼睛，一张灵巧的小嘴常把我们逗得哈哈大笑，大家都很喜欢他。

一天，由于我晚上没盖好被子，所以一早起来身体就非常难受。上自习的时候，我出了一身虚汗，肚子很痛，脸色非常难看，浑身没有力气，一阵比一阵难受。这时，胃里的东西往上一涌，“哗”地一下，我吐了一地。周围的同学用最快的速度闪到了一旁，有的甚至捂着鼻子说：“臭死了，快别过来。”这时，只有小明来到我身边，他先用土把我吐的脏东西盖上，然后用笤帚和簸箕把垃圾清走，又用墩布把地墩干净。看到小明这样帮助我，我心里非常感激。

我要学习小明助人为乐的好品质，我也为有这样一位好友而感到骄傲、自豪!

助人为乐小学六年级作文6

生活中有许许多助人为乐的好人，其中，帮助我最多的要数我的好朋友——伍洪增哥哥了!

伍洪增哥哥学习成绩十分优秀，长得也十分帅气，有着一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下有一双黑宝石似的眼睛，小小的鼻子下有一张小小的、红红的嘴巴，十分惹人喜爱。

伍洪增哥哥十分喜欢帮助别人，有一次，放暑假了，我坐在家里，写着数学作业，突然，我发现有一题我不会做，我想了半天也做不出来，这时，伍洪增哥来到了我家，他见我坐着发呆，走过来，关心地问：“怎么了?”“这题我不会做，”我回答说，伍洪增哥哥拿起我的作业本，看了看，说：“这题我会，我来教你吧!”说着，他拿起笔，在草稿本上写写画画的，我入神地听着，在伍洪增哥哥的细心讲解下，不一会儿，我把这道题做出来了，我开心地说：“谢谢你!”伍洪增哥哥只是笑了笑，说：“没什么，好朋友互相帮助是应该的，下次有不会的，还可以来问我。”

我要向伍洪增哥哥学习，学习他那助人为乐的好品质，以后，我也要多帮助别人，做一个好人。

助人为乐小学六年级作文7

我，是一个可爱的小姑娘，还是一个乐于助人的小孩。你们一定会问：你做了件什么事，说你乐于助人呢?下面就会揭晓。一起来看一看吧!

有一天，我和妈妈一起去公园玩，就在去公园的途中，我看见一个小朋友在玩气球，不一会儿，一阵大风吹过来，把小朋友的气球吹得老远老远的，一眨眼气球就没影了。小朋友大哭起来，嘴里还说道：“哇——哇!我要我的气球，我要玩气球!哇——哇!······”

我看见他在那里哭得非常伤心，于是，我就想起了这个念头：我再给他买个一模一样的气球。于是，我对妈妈说：“我想要买一个蓝色的气球，送给那边正在大哭的小朋友。”“那是人家的事情干吗给他啊!”妈妈说道。我心想：妈妈不给我买气球，那我就自己做吧!我说到做到。第二天，我看见了那个小男孩就说：“这个气球是我做的，送给你了!”小男孩说：“谢谢!”“没关系!”我高兴地说道。

你们现在知道了，我是怎样乐于助人了吧!这就是我。你们喜欢我吗?

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