写一篇借物喻人的作文，题目为粉笔

一、写一篇借物喻人的作文，题目为粉笔

黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响 了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿 起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹 后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任 务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献和默默无闻。2奉献和默默无闻是一种无 私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗 位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？还有 这样人，2006年7月1日，青藏铁路开通了，这又使想起了那些参加西部大开发志愿者。他们忍受着天寒地冻，忍受着干旱洪水，为祖国 西部换来了繁荣昌盛。那么困难事，他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢？难道们就没有这样精神吗？其实，只要大家多加 努力，人人都能做到默默无闻、无私奉献。3粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是 尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业 吧。

二、作文我想成为一支无公害的粉笔700字

我一向都讨厌粉笔，因为它总是能“制造”许多让我心烦的习题。粉笔有什么好的！

中午，我突然感到眼皮变得沉重不堪，接着就什么也不知道了。

当我醒来的时候，发觉自己身旁挤着好多的“柱子”，让我很不舒服。我正奇怪怎么回事，身体就突然被一只巨手抓住了，提了起来。我惊恐地环顾四周，这不是我们的教室吗？再抬头一看，提起我的竟然是我们的语文老师！有低头看了看自己。呀，我变成一支粉笔了！

语文老师一手拿着我，一手拿着《每课一练》，准备抄题了。如此近距离地观望老师，让我看清了她的每一丝皱纹，每一根白发，眼眶里的每一条血丝。我一阵心酸，老师是为了我们才变得这般憔悴的呀！

老师开始用我抄题了。她每写上一笔，我的身体就要痛一回，而且生命是越来越短了。也许是抄题的时间过长了，我能感觉到老师的手在轻轻颤抖，但她又紧握了我一下，继续抄题。我不由低头看了一眼老师，我看到了她的额头上已经出现了细密的汗珠，我看到了我流逝的生命纷纷落在老师的头发上，让我情不自禁想起了一句话：“纷纷扬扬的粉笔屑染白了老师的头发。”在这一刻，我突然觉得自己和老师变得神圣起来，为了教育，我献出了自己的生命，而老师献出了她的青春。

忽然，老师停下了抄题的手。我也感觉自己的身体变得轻飘飘的，原来，我的生命已经消耗光了啊。我用最后的力气望了望黑板上娟秀的字，这是我和老师用一生谱写出的最美丽的诗！

“噗通”一声，我从床上滚了下来。我揉了揉惺忪的睡眼，噢！原来是一场梦啊。

后来，每当我看到老师和粉笔，都会肃然起敬。因为正是他们的自我牺牲，为我们燃起了人生的启明灯！

叶谭中心小学六年级 黄雨馨

三、作文题目 粉笔的自述 应该怎么写？

大家好！我是粉笔里的一名普通成员。我的粉笔生活多姿多彩。所以，原本是白色粉笔的我，就被彩色粉笔的大家庭给吸引住了。在我的一再要求下，终于成为了彩色粉笔，而且就是很多人喜欢的紫红色呢！

我是被一位阿姨装进一个写上“彩色粉笔”的盒子里的。不知过了多久，我被送进了鸟语花香的凤凰街小学，再那里，我学到了很多的知识，如：小数除法、求小数的近似数等。

一天，我正在兴致勃勃地听语文老师讲怎样修改病句，忽然，我感到身体像在坐过山车，360度大转弯，随后，语文老师拿她那满是老茧的手抓起我，在黑板上“沙沙”得写下了好几个大字。以后的一段日子里，我知道了我的全身将毁于经常像个老师似的教我知识的、和我朝夕相处的好朋友——黑板哥哥。后来的每一节课，我都会认真地听，认真地在黑板上作笔记，但每一次作完笔记后，我的年龄就会越来越老。现在的我，已经老得说不出话来了，“咳咳……”你们看哪！我已经不行了！再也比不上年轻时的我了……

我把我的一生献给了知识，献给了祖国！

大家好！我的名字叫粉笔，是黑板的亲密朋友，是老师的得力助手，是学生的知识向导。

我披着一件雪白的外衣，身高两寸多，直近约近一厘米的圆柱体，头略略小一点儿，我的兄弟姐妹可多啦，有的穿着黄色的大袍，有的披着红色的外衣，有的穿着蓝色的毛衣，有的披着绿色的锦袄，有的包着紫色的衬衫，还有的套着咖啡色的皮袄 …… 真是五颜六色，漂亮极了。

别看我的个儿小，我的作用可多着呢！语文课上，老师用我写出了端正秀美的文字；数学课上，老师用我写出了漂亮的阿拉伯数字和计算公式；英语课上我留下了我欢快的脚印；美术课上，我和兄弟姐妹发挥了各自的特长，画出了几幅五彩缤纷的图画 …… 我就是这样一位忠实的向导，引领孩子们在知识的海洋里乘风破浪。

但我也有不高兴的时候：有一次，一些同学玩打仗游戏，把我们当子弹扔来扔去，我和我的兄弟姐妹都被扔得粉身碎骨；还有一次，有一个同学把我碰掉在了地上，我正痛得叹气呢，他又冷不防踩了我一脚，我立刻断了手脚，幸好我的兄弟姐妹及时赶到，把我抬进医院。

我是一支快乐而悲伤的粉笔。我默默无闻地为大家服务，每服务一次，我的身体就矮了一大截，即使耗尽我全部的生命，也无怨无悔。