适合幼儿园大班孩子讲的故事有哪些(适合幼儿园大班宝宝讲的故事)

求适合幼儿园中班或大班孩子讲的故事？

小班的故事多较短，容易理解，在故事中问的问题比较简单

中班的则开始加长，并且可以开始要求幼儿复述或跟读，提问开始变难，问题个数开始增加最好不要超过3个

大班中长型故事，可以开始让幼儿思考故事道理，让幼儿简单的简述故事内容，锻炼幼儿的总结能力。

幼儿园大班适合讲的10个故事？

幼儿园大班故事比赛可以讲的故事有很多呀，小红帽，白雪公主和七个小矮人，美人鱼，小猫钓鱼，龟兔赛跑，三只小猪，小狗穿鞋，猴子捞月，小蝌蚪找妈妈，小兔乖乖把门开开，小马过河 小动物们找工作等等，基本上都是一些耳熟能详的故事，大部分在我们小时候都听过的故事。

适合幼儿园孩子讲的红色故事？

小萝卜头的故事，适合幼儿园孩子

适合给孩子讲的睡前故事有哪些？

可以给小孩子听贺超叔叔的睡前童话、钱儿爸讲绘本故事、或者是一些童话例如白雪公主、妈妈的红沙发、圣诞老板等，我们家有的时候买的一些绘本讲给宝宝听，我们家还买了个米兔故事机每天放些著名主播讲的故事给他听

幼儿园大班故事比赛讲什么故事？

幼儿园大班故事比赛可以讲的故事有很多呀，小红帽，白雪公主和七个小矮人，美人鱼，小猫钓鱼，龟兔赛跑，三只小猪，小狗穿鞋，猴子捞月，小蝌蚪找妈妈，小兔乖乖把门开开，小马过河 小动物们找工作等等，基本上都是一些耳熟能详的故事，大部分在我们小时候都听过的故事。

适合幼儿园大班孩子读的故事，不要太长，适合表演的？

毕业班演出用吗？（这些我们用过很不错的）

乌鸦和狐狸的故事 小蝌蚪找妈妈（偶有背景音乐）

白雪公主 三只小猪·····

适合大班小朋友比赛讲的红色故事？

适合大班小朋友比赛奖的红色故事，那么我们讲的就是古代的一些抗战故事，首先我们的选择上面一定要通俗易懂，这样孩子们听起来有兴趣，那么讲故事的小朋友也能将故事的情节牢记在时钟，接下来我们还可以多一些比较生动的道具去讲故事。

适合小班讲的故事有哪些？

故事一：《高高兴兴上幼儿园》

今天，幼儿园开学了。小白兔起得特别早，他的脸上笑眯眯的，高贵关系学地去上幼儿园。他走着走着，忽然听见后面有人在叫：“呷呷呷，呷呷呷。”小白兔回头一看，噢，原来是小鸭子。小鸭子笑眯眯的，身子一摇一摆地走过来。小白兔问：“你早！你上哪儿去？”小鸭子说：“我上幼儿园！”两个好朋友，手拉手，高高兴兴上幼儿园。他们走呀走呀，忽然听见后面谁在叫：“喵喵——喵喵——”他们回头一看，噢，原来是小花猫。“你早！你上哪儿去？”他俩一齐问。小花猫说：“我上幼儿园！”三个好朋友手拉手，高高兴兴上幼儿园。

故事二：《小乌龟找朋友》

小乌龟没有朋友，想找一个好朋友，它看到小鸟在天上飞，就问：“小鸟 ，你愿意和我做朋友吗?” 小鸟说：“不行，我在天上飞，你在水里游，我们没有时间在一起玩。” 猴子说：“不行不行，我在树上爬，你在地上走 ，我要摘果，没有时间和你一起玩。” 小乌龟走累了，就靠着大树休息。这时，一只蜗牛走过来，乌龟就问它：“小蜗牛，我们的壳就是我们家，我可以和你做朋友吗?” 小蜗牛高兴地说：“可以啊。” 小乌龟终于找到朋友了。

故事三：《龟兔赛跑》

兔子长了四条腿，一蹦一跳，跑得可快啦。

乌龟也长了四条腿，爬呀，爬呀，爬得真慢。

有一天，兔子碰见乌龟，笑眯眯地说：“乌龟，乌龟，咱们来赛跑，好吗？”

乌龟知道兔子在开他玩笑，瞪着一双小眼睛，不理也不踩。

兔子知道乌龟不敢跟他赛跑，乐得摆着耳 朵直蹦跳，还编了一支山歌笑话他： 乌龟，乌龟，爬爬，一早出们采花； 乌龟，乌龟，走走， 傍晚还在们口。

乌龟生气了，说：“兔子，兔子，你别神气活现的，咱们就来赛跑。” “什么，什么？乌龟，你说什么？” “咱们这就来赛跑。”

兔子一听，差点笑破了肚子：“乌龟，你真敢跟我赛跑？那好，咱们从这儿跑起，看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。预备！一，二，三，－－－” 兔子撒开腿就跑，跑得真快，一会儿就跑得很远了。

他回头一看，乌龟才爬了一小段路呢，心想：乌龟敢跟兔子赛跑，真是天大的笑话！我呀，在这儿睡上一大觉，让他爬到这儿，不，让他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。“啦啦啦，啦啦啦，胜利准是我的 嘛！”兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，真的睡着了。

再说乌龟，爬得也真慢，可是他一个劲儿地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身边，已经累坏了。兔子还再睡觉，乌龟也想休息一会儿，可他知道兔子跑得比他快，只有坚持爬下去才有可能赢。于是，他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了，只差几十步了，十 几步了，几步了………终于到了。

兔子呢？他还在睡觉呢！兔子醒来后往后一看，唉，乌龟怎么不见了？再往前一看，哎呀，不得了了！乌龟已经爬到大树底下了。兔子一看可急了，急忙赶上去可已经晚了，乌龟 已经赢了。乌龟胜利了。兔子跑得快，乌龟跑得慢，为什么这次比赛乌龟反而赢了呢？

故事四：《鸡的一家》

适合大班孩子识字方法有哪些？

1、形象识字。

幼儿园的孩子对哦图画是十分敏感的，他们喜欢带颜色的各种图画，利用图画来帮助孩子识字，培养孩子识字的兴趣。

2、阅读识字。

单独地认识一些字，费时又费力，不要为了识字而识字，在阅读中不知不觉地就认识了很多字，不要认为孩子认识一些字就会写，孩子识字后，很多字还是不会写的，，不要对孩子要求过高。

3、亲子阅读。

家庭作为孩子的第一所学校，在教育孩子的过程当中，起着非常重要的作用，爸爸妈妈可以和孩子一起阅读一本书，一起学习书里面的故事。

4、猜谜语识字。

小孩子一般是比较喜欢猜谜语的，通过简单的谜语可、可以使孩子记住一些简单的字，回到家，孩子也可以把谜语说给爸爸妈妈。

5、卡片识字。

可以把一些字制成卡片，例如把十个动物制成十张卡片，通过变换不同的卡片，孩子也可以学会识字。

6、制作识字小报。

教师可以制作多张识字小报，挂在教室的墙壁上面，孩子们在下课玩耍时，可以和同学们讨论一下一些字，这样对孩子识字也是很有帮助的。

适合大班孩子玩的体育游戏有哪些？

　　《有趣的绳子》　　《好玩的大青虫赛跑》　　《小红帽》　　《夹包跑》　　《小小旅行家》　　《编花篮》　　《乌龟搬家乐翻天》　　《两人三足》　　《跨越障碍》　　《勇敢的小兵》　　《袋鼠旅行》　　《走大鞋》　　……