在日本一位父亲带着6岁的儿子郊游…………………………
一、在日本一位父亲带着6岁的儿子郊游…………………………
题目:沉默的父爱

至于懂得了什么 我想也许是 1 孩子很怕父亲责备自己偷偷下去玩 2 孩子也希望能靠自己的力量爬上来 3 孩子已经尝试过自己爬上来 但发现是徒劳 所以不得不(也可以说是“只能”)向父亲求助
我是这么想的 希望能帮到你勒
二、在日本,一位父亲带着6岁的儿子郊游……
看起来这个老爸好象很狠心。其实他是在锻炼孩子的自救心。如果大坑的周围谁都没有的话、就要靠孩子自己想办法、用自己的毅力爬上来。虽然是个孩子可是从小就要锻炼。这样的孩子长大才会坚强、遇到困难不惧怕、勇敢的战胜困难。成为一个真正的男子汉。。你的这个故事很感动啊··
三、在日本,一位父亲带着6岁的儿子郊游......
幼儿存在着个体差异性,对待不同性格、年龄的儿童要根据他自身的特点来进行教育。如文中的幼儿,见父亲不帮助他,他的内心变化是愤怒-绝望-自豪。但不是所有的幼儿遇到此事都会是同样的表现。这个幼儿最后感觉是自豪的,我想这和父亲对他从小的教育有关,绝不是偶然的机会造就这个幼儿可以自行解决问题的能力。幼儿初来到这个世上对一切事物都是陌生的,这需要成人循序渐进的教导,并且要与幼儿很好的沟通,虽然说让幼儿自己去探索、去发现,可以提高他的认知能力。但是如果成人不去和他探讨或者告诉他对错,长此以往幼儿很容易误入歧途,不是说所有的事物亲身去体验便知道对与错的。这个故事应该没有结束,应该在后面加上父亲的一段话:“孩子,要知道遇到困难不要惊慌,要学会寻找出路的办法,看,没有爸爸的帮助你也是自己成功的脱困了,孩子你很棒!”在读者看来这句话是多余的,但是对孩子来说这是父亲对他的鼓励,也会记住父亲所说的这段话。不是所有的孩子都能领悟大人如此做事的用意,成人往往觉得这么做是我的良苦用心如何如何……可是孩子不一定能理解这其中的用意,所以,这需要成人与幼儿的沟通,要告诉他你的想法,并倾听孩子的想法。我们常说要站在儿童的角度去思考,事实上我们永远也不知道儿童在想什么,因为我们已经是大人了,不可能在倒回去使用儿时的观念了。所以与幼儿沟通才是了解幼儿最好的方法,幼儿常常会语出惊人,让你眼前一亮,有时候就在想,如此童真,广阔的思维真的是财富。
四、在日本,一位父亲带着6岁的儿子去郊游……父亲是一个怎样的人?
是一个 爱孩子,喜欢让孩子感知世界的人,同时也是一个喜欢让孩子尽早认清世界观的人
五、意林感人文章,名字叫“孩子你的爸爸不是郑渊洁”
孩子,爸爸不是郑渊洁
胡子宏
儿子,今天爸爸给你谈的是:我与别人的爸爸有何不同。
几年来,我非常关心你的学习成绩。你肯定有点不耐烦了。瞧,李开复说了,成绩只不过是无聊的数字而已。我要告诉你,李开复曾经是Google全球副总裁兼中国区总裁;他给两个女儿提供的教育环境和物质保障是我终生难以企及的,李开复的女儿靠自己的努力考上了美国哥伦比亚大学。李开复讲“成绩是无聊数字”的同时,还说了句:最重要的是你在学习,你需要的唯一衡量是你的努力程度。
李开复劝女儿不要在乎成绩,但给女儿写信时,又很自豪地提及女儿的“高中微积分第一名”。因此,你千万不要把成绩当作无聊的数字,依然要坚持刻苦学习。李开复的女儿实在留学不留学无所谓,他的家长和影响力,足以使女儿很有个舒适的工作。而你的成功要靠自己的打拼,由于爸爸没有李开复那么大的能耐。
你是读着郑渊洁的故事长大的。童话故事为郑渊洁赚得盆满钵满。在这种家境中,郑渊洁的儿子拒尽了校园里按部就班的课程,在玩耍中发展自己的人生。他往非洲旅游,回来后竟然瞒着父亲出版了摄影集。而像我这样的爸爸,顶多给你一些远游的路费。我们父子与郑渊洁父子不是一个档次,他的家教理论不适合我们。你作为平民百姓的孩子,依然要沉醉在校园的课程里,除了刻苦学习,别无选择。
广西的有个学生考上清华大学,父母的教育秘诀是:没有什么特别的办法,只是让他快乐地成长。这里,我们要正确理解什么是快乐成长。我对你的学业要求很严格,有人曾经斥责我:“你给孩子施加了多大的压力啊,孩子能快乐成长吗?”儿子,你要记住,快乐成长与刻苦学习并不排斥。刻苦学习不意味着你放弃郊外踏青、球场打球、暑假旅游、网络聊天和课外阅读,它只是要求你在一定时间内,集中精力往学习,不要分神,不要懈怠。而优秀的学习成绩,是你快乐成长的精神财富。爸爸对你的要求是,学习时,必须聚精会神,不能浅尝辄止。闲暇时,那就由着你的性子往玩吧,只要健康,只要安全即可。
儿子,请记住,那些申明显赫的家长,由于家境的殷实,下一代不存在就业谋生的压力。一些教育家声称的“欣赏教育”、“快乐成长”,那仅仅是理论层面的说教而已。古训中的“头悬梁锥刺股”、“少壮不努力,老大徒伤悲”,倡导的就是对学业的刻苦和严谨。你刻苦学习的目标很简单:好成绩,好大学,好职业,好生活。儿子,让我们一起脚踏实地过好我们的平民生活吧。我们不会有“李开复”和“郑渊洁”式的奇迹。爸爸与别人的爸爸不同,爸爸实在又跟更多的爸爸相同―――那就是渴看下一代有个令父辈欣慰的前程。20多年后,你也会像当今的我一样,接过爱心的接力棒,对你的孩子讲述这些枯燥而丰实的人生道理
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