社区矫正人员汇报范文?
社区矫正人员汇报范文?
通过一个月的社区矫正,使我深深的认识到,社区矫正充分体现了对刑罚的尊重,是一个全新的刑罚制度,意义十分重大。
在亲人、邻居身边,我边工作边改造,能时刻体会到亲人、邻里对我的关怀,生活在社区中,我与其它居民打成一片,建立了比较良好的互助关系,同时社会志愿者的帮助,矫正工作者的指导、教育,也使我格外珍惜这来之不易的自由,格外珍惜法律、社会给予我的改过自新机会,我会自觉地接受矫正工作者的监督、管理、教育、帮助和疏导。
社区矫正对象谁管理?
社区矫正对象由司法系统负责管理。社区矫正是一种刑罚执行方式,是指将判决的罪犯转移到社区,接受司法机关的特殊监管和教育。社区矫正对象需要遵守一系列规定和要求,如定期接受监管、参加工作或学习等。在社区矫正期间,司法系统会派遣矫正人员对社区矫正对象进行管理和辅导,以保证社区矫正的效果和安全。同时,社区矫正对象也需要遵守相关规定和要求,履行好自己的义务。
社区矫正对象学习笔记怎么写?
社区矫正对象学习笔记的写作可以按照以下步骤进行:
记录基本信息:首先需要记录社区矫正对象的基本信息,包括姓名、年龄、性别、职业、家庭背景等,以便更好地了解社区矫正对象的情况。
总结社区矫正对象的犯罪史:通过了解社区矫正对象的犯罪史,可以更好地了解其犯罪动机和行为,有助于进行后续的矫正和辅导。需要记录社区矫正对象的犯罪类型、犯罪时间、犯罪情节、犯罪原因等信息。
分析社区矫正对象的心理状态:社区矫正对象的心理状况对于矫正和辅导工作至关重要,需要记录社区矫正对象的心理状态、情绪波动、心理困扰等方面的信息,并进行分析和总结。
记录社区矫正对象的学习情况:社区矫正对象的学习情况也是进行矫正和辅导的重要方面,需要记录社区矫正对象的学习内容、学习进度、学习成果等方面的信息,并进行评估和总结。
总结社区矫正对象的矫正效果:在进行一段时间的矫正和辅导后,需要总结和评估社区矫正对象的矫正效果,包括其行为改变、心理状态改善、学习成果等方面的信息,并提出后续的矫正和辅导建议。
需要注意的是,社区矫正对象学习笔记的具体内容和格式可能因不同的矫正对象和辅导机构而有所不同,建议按照辅导机构的要求进行具体的写作。同时也需要注意保护社区矫正对象的隐私,不得随意公开他人的个人信息和隐私。
范文正的励志故事
范文正公在睢阳掌学,有孙秀才者索游上谒,文正赠钱一千。明年,孙生复道睢阳谒文正,又赠一千,因问:“何为汲汲(1)于道路?”孙秀才戚然②却色曰:“老母无以养,若日得百钱则甘旨③足矣。”文正曰:“吾观子辞气,非乞客也,二年仆仆,所得几何,而废学多矣。吾今补子为学职,月可得三千以供养,子能安于为学乎?”孙生再拜大喜。于是授《春秋》,而孙生笃学不舍昼夜,行复修谨。文正甚爱之。明年,文正去睢阳,孙亦辞归。后十年,闻泰山下有孙明复先生以《春秋》教授学者,道德高迈,朝廷召至太学,乃昔日索游孙秀才也。
.范仲淹在淮阳做官时,有个叫孙夏的穷秀才听说范仲淹最体恤穷困的人,就直接上门求范仲淹给他十千制钱。范仲淹见他是个老实的穷秀才,不加多问就送了十千制钱。第二年,这个穷秀才又来见范仲淹,还是要求助 他十千制钱。范仲淹又如数给了他,然后问他:“你为什么穷到这个地步呢?”穷秀才说:“我家里没有什么产业,只有一个已不能劳作的老母亲。我是个读书人, 种田和做工都不大会,又不善经商,平常没有什么生计,只好过着贫穷流浪的生活。如果每天能有一百钱的收入,我就可以勉强度日,安心读书了。”
知道了穷秀才的境况,范仲淹非常同情他。就对他说:“我帮你补一个学职,做点笔墨的事情,这样可以解决你的日常家用,让你安心读书。”
孙明复对范仲淹的济助非常感激,此后更加勤奋求学,十多年后,终于学有所成,被朝廷任命为秘书省校书郎兼国子监直讲,成为朝廷最高学府的教官,才知道是当年那个乞讨的孙秀才。
范仲淹感叹道:贫穷对人的拖累可真大呀,倘若一个人为找米下锅而奔波到老,那么,即使他有如孙明复那样的满腹才学,也会被这种人生所埋没而终生不能为人所知
社区矫正对象违反监督规定案例?
社区矫正适用于罪犯的社会危险害不大、由罪犯居住地的司法机关根据社区矫正有关规定进行管控改造的情形;在进行社区矫正期间,罪犯必须按要求参加矫正改造工作,罪犯在社区矫正期间如有任何违反法律或不服从矫正管控的行为,将对罪犯予以立即收监。
如张三在当地司法所进行社区矫正期间,又因偷盗通讯电缆被公安机关侦破抓获,被立即予以收监。
社区矫正对象个人总结表怎么填?
能自觉遵守党的政策法规和社区矫管理办法,加强学习,吸取教训,思想上进行自我改造,自我提升。并参与经济建设,参加劳动。
社区矫正对象脱管了,会受到什么处罚?
托管超过一个月的,撤销缓刑。
社区矫正实施办法
第二十五条 缓刑、假释的社区矫正人员有下列情形之一的,由居住地同级司法行政机关向原裁判人民法院提出撤销缓刑、假释建议书并附相关证明材料,人民法院应当自收到之日起一个月内依法作出裁定:
(二)未按规定时间报到或者接受社区矫正期间脱离监管,超过一个月的;
社区矫正对象的什么人要协助?
社区矫正对象的监护人、家庭成员,所在单位或者就读学校应当协助社区矫正机构做好对社区矫正对象的教育。
【法律依据】
《中华人民共和国社区矫正法》第三十九条,社区矫正对象的监护人、家庭成员,所在单位或者就读学校应当协助社区矫正机构做好对社区矫正对象的教育。
社区矫正对象私自外出会怎样处罚?
一次违规,予以警告,三次以上或脱离监管超过一个月的,社区矫正机构可以提出撤销缓刑的建议。
法条链接:〈社区矫正实施办法〉
1、第二十三条 社区矫正人员有下列情形之一的,县级司法行政机关应当给予警告,并出具书面决定:
(一)未按规定时间报到的;
(二)违反关于报告、会客、外出、居住地变更规定的;
(三)不按规定参加教育学习、社区服务等活动,经教育仍不改正的;
(四)保外就医的社区矫正人员无正当理由不按时提交病情复查情况,或者未经批准进行就医以外的社会活动且经教育仍不改正的;
(五)违反人民法院禁止令,情节轻微的;
(六)其他违反监督管理规定的。
2、第二十五条 缓刑、假释的社区矫正人员有下列情形之一的,由居住地同级司法行政机关向原裁判人民法院提出撤销缓刑、假释建议书并附相关证明材料,人民法院应当自收到之日起一个月内依法作出裁定:
(一)违反人民法院禁止令,情节严重的;
(二)未按规定时间报到或者接受社区矫正期间脱离监管,超过一个月的;
(三)因违反监督管理规定受到治安管理处罚,仍不改正的;
(四)受到司法行政机关三次警告仍不改正的;
(五)其他违反有关法律、行政法规和监督管理规定,情节严重的。
司法行政机关撤销缓刑、假释的建议书和人民法院的裁定书同时抄送社区矫正人员居住地同级人民检察院和公安机关。
社区矫正对象自学学习笔记怎么写?
1. 社区矫正对象自学学习笔记需要按照一定的格式和内容进行书写。2. 原因是社区矫正对象在自学学习过程中,需要记录自己的学习内容、学习方法和学习心得,以便于监管人员对其学习情况进行评估和指导。3. 社区矫正对象自学学习笔记应包括以下内容:学习日期、学习时间、学习内容、学习方法、学习心得等。同时,还可以根据自己的学习情况添加其他相关内容,如学习目标、学习计划、学习成果等,以便于更好地监督和评估自己的学习效果。此外,社区矫正对象在书写学习笔记时,应注意语言规范、逻辑清晰,尽量避免错别字和语法错误,以提高学习笔记的质量和可读性。
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