用《笔》写一篇作文

一、用《笔》写一篇作文

笔

高三 | 800字 | 其他

者，写子画图的用具，现代汉语字典上的第一种解释。如果要说人类的历史是由什么记载传承的，毫无疑问，就是笔。

在笔还没有发明之前，人们以手为笔，以土代纸，开始在上面画几条横横杠杠，或者画出第一只鸟和第一棵树。直到有一天，祖先们发现，要记录的事实在是太多了，日期、方位、重大事件、晚餐的组成……于是，笔被发明出来了。

一说笔，与炎黄子孙魂牵梦萦千载的毛笔定然当仁不让。一方好墨，一笔狼毫，古代读书人，哪个少的了？一杆毛笔，在无数古人的指间留下厚重的茧。有人练字把屋下的几缸水都磨干了，有人用墨汁浸黑了一个池塘，更有人练字写坏的笔头积了五大簏子。颜真卿的厚重庄严，王羲之的笔走龙蛇，郑板桥的以隶为楷，一杆毛笔何来如此大的魅力？经过千年的沉淀浮沉，毛笔这东西早已不再是东西了，是灵魂之所，是精神寄托，更是文化人物的象征。

一直到了现代，钢笔出现了，矛盾也就出现了。人们一边提高学习吸收新知识、新文化、新事物，一边又激昂地挥洒手中的毛笔。碰撞以时间为推进体，愈演愈烈。最后，毛笔终于败下阵来。于是有了辛亥革命，有了胡适之的白话文，有了纤小的镀金钢笔。文化斗士们陷入了迷茫与彷徨，是前进，还是保留？革新、革新，何时才能新？后来的后来，人们一狠心，将笔倾斜过来，只是手中的笔变得和从前不一样了。一场没有硝烟的惨战并未终结，怎么望也望不到头。

中国人奉行中庸之道，外国人爱用轻佻的羽毛笔。但西方区区百年历史岂能与我中华五千年灿烂篇章相提并论？从笔的这一小面，便看出了个所以然来。也许是我思想封建，个人总是看不上外国人的处事方式与礼貌习惯。毕竟，五千年也不是说轻盈就轻盈地起来的。扯远了，这话题太厚重，我搬不动。

笔触、笔答、笔调、笔钩、笔力、笔路、笔顺、笔体、笔下、笔战、笔债、笔走龙蛇，那么多的衍生，得花多少时间才能看透它的灵魂。

有人说，在这个键鼠时代，笔将会渐渐远离人们的视野。我不信，就凭着那白纸的等待。

笔底有数不尽的哀怨，有道不尽的沧桑，合上扉页，细细得咂。

二、求一片作文 《我和铅笔的故事》

往往失去了，才知道那是最珍贵的。

————题记

从小到大，七八年的求学路上，和我们相伴最久的，也许就是笔了;铅笔，钢笔，签字笔……我们用过的比数不胜数。而让我怀念最久的，就是铅笔了。

记得，我第一次接触铅笔是在刚入小学，那时铅笔给了我无限温暖。

那天，老师对我说;“小Q，你下课带着笔来我办公室!”我听了心里一慌：老师找我干什么？下课了，我带着笔，迈着深沉的步子，走向办公室。但我敲开办公室的门时，一切担心都烟消云散了。

坐在办公桌前的，是Z老师。她用温柔的语调对我说：“小Q，来，我教你写字！”我定神细视，老师的办公桌上放着一张白纸，我跑了过去,老师让我坐在他的身边，用她那温暖而细腻的大手握住了我拿着铅笔的小手，温暖就顺着铅笔杆传入我的心房。那感觉就像初学飞翔的小鸟，用尽全身力气试飞后，在下坠的一瞬间被母亲用强壮有力的翅膀拖回天空一般，那样温暖。

铅笔就这样让我感受到了温暖。

当我渐渐长大，钢笔，签字笔就像成长路上的一个个标志杆，它们见证我的成长。我曾经一度认为，不用铅笔就是长大了，但随着时间的流逝，我觉得似乎少了什么，也许就是对铅笔这个老朋友的怀念吧！ 于是，我开始学习绘画，我想再次感受铅笔与纸张之间摩擦的快乐，可是，无论我尝试多少次，我仍然无法体验到“被托回天空”的那种温暖。

从那天起，我明白了什么叫做失去 的，往往最重要的，这就像一个故事，那样让人留恋，那种感觉永远可在我心中。 “铅笔”，是我最珍贵的，但是往往失去了，我才明白，原来它对我来说是那么的重要

三、小学三年级作文笔,擦子和本子的故事

笔记本，圆珠笔或钢笔

四、童话故事作文小鸭借笔500字

上写字课,小鸭子的字写得很不好.它看看旁边小鸡写的字,哇!整整齐齐的多好看啊.它再看看自己的字,呜,很不好啊,歪歪扭扭的,好橡在睡觉一样.  忽然,小鸭子眼前一亮,原来是小鸡的新钢笔在阳光下闪亮啊!它想小鸡写的字应该是这枝钢笔造成的吧!于是它去向小鸡借笔:小鸡,能不能借你的笔用一下呢.”你不是有笔吗?为什么还要向我借笔呢?”小鸡奇怪地问.我的笔不好写!”于是小鸡把笔借给了它. 小鸭子把小鸡借给笔写了起来,怎么还是写不好啊.老师知道事后走过去说:小鸭子,不是好看的东西就能拿出好本领,好看只是用来装扮的.”小鸭子听后,下定决心要把字练好.