希腊神话四年级读后感(500字左右)
一、希腊神话四年级读后感(500字左右)
希腊神话读后感
书是人类进步的阶梯,我最喜欢看的是《希腊神话》。
这本书是伴随着希腊逐步完善的。《希腊神话》这本书,我知道了众神领袖宙斯很残酷;赫拉克勒斯神勇、很善良;普罗米修斯为了人类冒着险,为人类盗取圣火,不怕被宙斯惩罚等等英雄人物,我最敬佩赫拉克勒斯,他一共做了很多好事,所以我敬佩他。
他做了一些非常伟大的事,有一件是:勇斗巨狮。详细的是:国王交给赫拉克勒斯的第一件任务是:赫拉克勒斯必须为他剥下尼密阿巨狮的兽皮。这头巨兽生活在阿耳戈利斯地区的伯罗奔尼撒,尼密阿和克雷渥纳之间的大森林里。
这头狮子凶猛无比,人间的武器根本不能伤害它。有人说,狮子本是巨人堤丰和半人半蛇的女怪厄喀德那所生的儿子,还有人说,它是从月亮上掉到地上来的。赫拉克勒斯出发去捕杀狮子。他一路他一路奔波来到了伯罗奔尼撒一位穷苦人热情地招待了他,他叫莫诺耳库斯,莫诺耳库斯正想宰杀一头牲口献祭宙斯。“善良的人哪。”赫拉克勒斯说,“让你的牲口再活三十天吧!如果那时我能顺利地打猎回来,那幺你就可以给救星宙斯献祭,如果我死了,你就应当给我献祭,把我当作升入神只的英雄之一吧。”
最后,当国王欧律斯透斯看见赫拉克勒斯披着可怕的狮皮回来时,吓得双腿发颤,他畏惧英雄的神力,从此,再也不让赫拉克勒斯走近自己。
看,这本书多么精彩呀!我就说到这里,心动就赶快去看一看。
二、希腊神话故事读书笔记
传说一 :在遥远的希腊古国,有一个美丽动人的传说。温柔贤惠的丽达王妃有一对非常可爱的儿子,他们不是双生,却长得一模一样,而且两兄弟的感情特别深厚,丽达王妃觉得十分幸福。 但是有一天,希腊遭遇了一头巨大的野猪的攻击,王子们召集了许多勇士去捕杀这头野猪。其间,勇敢的哥哥杀死了野猪,但是也受了伤。凯旋归来,举国欢庆的时候,丽达王妃为了安慰受伤的哥哥,偷偷向他吐露了实情。原来,哥哥并不是国王与王妃所生,而是王妃与天神宙斯的儿子。所以,他是神,拥有永恒的生命,任何人都伤害不了他。哥哥知道以后再三保证不会告诉任何人这个秘密,哪怕是他最亲爱的弟弟。 然而,不幸的是,勇士们因为争功而起了内乱,竟形成了两派,彼此看对方不顺眼。后来他们开始打了起来,场面一发不可收拾。两位王子立即赶去阻止,但是没有人肯先停手。就在混战之中,有人拿长矛刺向哥哥,弟弟为了保护哥哥,奋勇扑上,挡在哥哥的身前。结果,弟弟被杀死,哥哥痛不欲生。其实哥哥有永恒的生命又怎么会被杀死呢?只怪不知情的弟弟太爱他的哥哥了。 哥哥为此回到天上请求宙斯让弟弟起死回生。宙斯皱了皱眉头,说到:“唯一的办法是把你的生命力分一半给他,这样,他会活过来,而你也将成为一个凡人,随时都会死。”但是哥哥毫不忧郁的答应了。他说,弟弟可以为了哥哥死,哥哥为什么不能为了弟弟死呢?宙斯听了非常感动,以兄弟俩的名义创造了一个星座,命名为双子座。 传说二传说孪生兄弟卡斯托尔和波吕杜克斯英勇善战,哥哥成为马术专家,弟弟精于射箭、拳击,威名远扬。两人在诸多战争中密切配合,出生入死。一次战斗中,哥哥受伤身亡,弟弟悲痛欲绝,恳求宙斯,要用自己的生命赎回哥哥。宙斯深受感动,将他两人都安置在天空成为双子座,永不分离。冬天的黄昏到夜晚,可以在天顶的位置看到它。传说三在埃及,它的名字称为“孪子星”,是以这星座中最明亮的两颗星卡斯特(castor)和波鲁克斯(hecules)命名的。这两颗星另外还有两组名称,分别为赫尔克里斯(hecules)和阿波罗(apollo),特里普托勒穆斯(tritolemus)和艾逊(iasaion)。埃及人观念中的孪子座为幼童,而非一般常见的成人形象。 没感想
三、希腊神话故事读后感
《古希腊神话与传说》读后感《古希腊神话与传说》 古斯塔夫·施瓦布(德国)1840年 相信作为圣迷来说,都会对圣中涉及的希腊神话产生浓厚的兴趣。古希腊是世界四大文明古国之一,它为人类留下了一笔灿烂的文化财富,其神话和英雄传说是最为瑰丽的珍宝之一。 德国浪漫派作家施瓦布改写的《古希腊神话与传说》,依据荷马口传诗歌作品《伊利亚特》和《奥德赛》和参照其他古希腊神话传说及希腊作家的一些文学作品编写,是多年来欧美一些作家诸多系列神话创作改写本中较为有名的一部。 书中引人入胜而又娓娓动听地讲述了诸神故事、特洛亚战争、俄底修斯传说和阿伽门农的结局。荷马的《伊利亚特》只写到赫克托耳之死,而施瓦布则一直写到特洛亚的陷落,这其中包括了阿咯琉斯之死、阿咯琉斯之子参加战斗、木马计及墨涅拉俄斯重新占有海伦等,故事更完整,人物也都有了交待。 马克思说“希腊神话是人类美丽伟大的诗,具有不朽的魅力。……那是人类艺术的一种规范和高不可及的范本。”古希腊神话与传说流传至今已近3000年了,有着很强的审美价值和认识价值,阅读它们不仅是美学的享受,更能从中对古希腊有更好的认识。这些神话与传说是史学家研究古希腊必不可少的参考书,是历代作家进行文学创作的借鉴和源头之一。宙斯、阿波罗、雅典娜、普罗米修斯、阿佛罗狄忒、阿咯琉斯的脚踵、帕里斯金苹果、木马计及赛壬女仙的歌声等不都成为特有的象征和某种寓意的载体吗?某种程度上,这也从一个侧面而说明我们知识面的广狭呢。
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