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中考作文励志题记? 2021年河北中考作文范文?

2023-12-31 19:32:50励志文章1

中考作文励志题记?

题目,少年壮志当凌云。

中考作文励志题记? 2021年河北中考作文范文?

题记,海到无边天作岸,山登极顶我为翁。

2021年河北中考作文范文?

那份不一样的真情

那份不一样的真情,游离在记忆之门上,被我拾起,细细回忆。

有点儿孤僻,高傲的我,不喜欢软声软气的寻求别人的的帮助,以至于我究竟遇到了什么困难,也没有人会来询问我是否需要帮助,一个不经意,一个人闯进了我的生活,开始慢慢的了解我,帮助我。

对我来说,一个非常好的朋友,跟谁都有话题,对谁总是和颜悦色,却和我没有太多的话题。也许是我不善表达罢了。

还记得妈妈不在家的那段日子,家里只有我和妹妹,爸爸大部分都是在外工作。我和妹妹水火不容,一点小事我们也能吵上半天,所以我果断选择不与她发生冲突冲突。

那时候的家务基本都是我在做,但是有一回作业实在太多了,我便放弃了做家务的念头,等什么时候做完作业什么时候在洗吧。一转头看见了在玩游戏的妹妹,原本想要叫她去洗碗,可想到她的脾气指不定又和我吵起来,就放弃了这个念头。

等我做完所有的作业已经凌晨了,走进厨房,却发现碗筷已经洗好了,心中第一个想到的就是我的妹妹。心头微微一抽,鼻头也酸酸的。

那份不一样的真情,在我记忆中最是宝贵,在我心里最柔软的深处,令我一直感动。

2021福建英语中考作文范文?

I have a hero in my heart. He is my father. In the past few years he has worked as a volunteer in the west of China to help get rid of poverty. His efforts have been paid off. Local people now live a better life and their living environment has changed a lot.

与曹操同行作文范文?

与曹操相遇,是一种乐事,也是一种幸事。

曹操他的奸猾,他的多疑,还有他的雄心壮志,无不让人感受到他的足智多谋和雄才大略。“挟天子以令诸侯”使其在政治上最得意的一笔,官渡之战使其在军事上最成功的一仗。最有争议的是他的历史功过,最没争议的是他的文学成就。而他的“奸猾”却让我对他产生了一种莫名的好感。

了解曹操让我觉得做人也应该学着奸猾,不然容易受人欺负,任人摆布。循规蹈矩,一成不变的做事方法已不再适应现代社会的潮流。所以做什么事情都应该学曹操一样圆滑,多变。只有这样,才能抢占先机,取得胜利。就像打仗,战场上瞬息万变,如果要按“军人以服从命令为天职”来讲,当战士打电话向首长请示的时候,敌人已经扑了上来,那么这时候就需要战地领导运用灵活的头脑迅速想到对敌战策,对待敌人必要的时候可以采取非君子战策。只有这样才有可能反败为胜,取得胜利。那么显然,在这种情况下,曹操的奸猾就可大显身手了。

人们都说性格多疑的人最难相处,多疑的人多带着一张虚伪的面具,让人无法辨别真假。现如今,社会动荡不安,坏人当道,甚至在大城市里的残疾老人都有可能是在利用人们的同情来行骗。残恶的坏人更是以和蔼可亲的面目博取人们的信任,从而伤害人们,使人们遭受巨大的财产损失或生命在遭威胁,甚至失去生命。因此,学习曹操的多疑就显得很有必要了,多疑可以让人保持清醒的头脑,冷静下来仔细分析,谨慎行事。这样的话,我们就可以尽量避免上当受骗受害了。

话到这里,我更觉得做人必须得有雄心壮志,多数成功人士都是以雄心壮志作奠基,加上自己的才干与努力,才成就了伟业。像我,我也有雄心壮志,我的梦想是当一位著名的心理学家,拥有一间自己的工作室,并且我正在为之奋斗。像“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”那样,对生活充满昂扬的斗志,让生命焕发无限的光彩,不让自己留下遗憾。

所以,即使有人不赞同曹操,我也会说:

与曹操相遇,是一种乐事,也是一种幸事。

子治世之能臣,乱世之奸雄。

与曹操相遇,是一种乐事,也是一种幸事。

中考没考上的励志作文?

有一句话是“过去不应该是伤疤,少年从不缺从头再来的勇气”失利仅仅代表过去,而不代表未来会怎么样,自己的人生权是在自己手上的,你要决定自己的人生去向,那么努力是不可以少的。但是谁都没有资格去批评一个中考没考上的孩子。

压力是会有的,但是要把压力转化为动力,一次没考上也不要灰心,今后的路还长,要随时对未来充满希望。

励志类中考满分作文?

励志给自己插上翅膀,你才可以飞得更高;炼造一双千里眼,你才可以望得更远。

满载而行,即使困难重重,你留下的汗水也终会获得回报;满载而行,即使艰辛与泪水并存,你前方的道路也依然光明;满载而行,即使跌倒了,你也将有勇气迈向成功。

生不是一帆风顺的,成功也不可能是你的专利,我们每个人都是行进在路中的追梦人。

也许梦想会变成现实,也许梦想永远只能是梦想,然而在出发之前,你是否曾想过:你准备好了吗?

行进在梦想的路途中,竞争是十分激烈的,如果你轻装上路,又怎么可能会取得成功?

满载而行的人也许也会失败,但毕竟他们可以做到无怨无悔,在跌倒之后,毕竟他们还有信心,更有力量再爬起。

又或者失败对他们来讲只意味着失误,然而对那些轻装上路的人来说,失败才是真正意义上的失败,试问,那些从不准备却也梦想着成功的人,你们天才方仲永,有着超人的智商,但他不一样也失败了吗?

童第周上中学时,成绩差到学校勒令其退学,与仲永相比,他并不算是聪明吧!然而他用自己的努力让自己的名字跨越了时空,他用自己的努力向我们诠释了满载而行,不聪明也一样可以成功,他成了全中国人的骄傲,而方仲永却只能算是一种悲

中考满分作文励志题记?

家乡的雾浓得深,浓得纯,丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。它很可爱,尽管行人相隔几步时,只能闻声,而不能见人,吸入一丝雾气,清凉清凉的。

我们背着书包上学堂,浓雾飘上了我的前额,和我亲吻,我没法回避,这个多情的女子啊,你是在渲染你的热情和好客吗?

望望四周,雾茫茫的一片。或许有人会感到憋闷,看不到连绵逶迤的群峰,看不到苍翠茂盛的竹木,可我不在乎。

我的别样年华,中考作文范文?

花开的时候,我们在歌唱;花落的时候,我们还在歌唱。因为,青春永不落,我们知道的。

青春,如花的季节,如歌的岁月。它是娇艳而美好的,只是一碰即碎,再也不绽放了。留下一个耐人寻味的背影,让我们在往后的日子里回忆品尝,发现总有这样或那样的遗憾让我们哀叹,可是,来不及悲伤了,明天即将来临。

我们不小不大,喜欢玩,喜欢乐,喜欢在天台上吹风,在莫名其妙地感伤,喜欢追着跑着疯狂的笑。啊,这是我们的快乐,青色的快乐,任性的快乐。虽然我们很傲气,很固执,闯了祸喜欢像鸵鸟一样逃避,但是心里却在说:“可不可以不把我当成孩子?”一直到真的需要我们面对时,我们又在心里呐喊:“可不可以一直把我当成孩子?”矛盾,困惑一直缠绕在心间,突然好害怕成长,突然一下子窜的高,棱角分明,那是多么惊慌!迷茫……

总要学会负责任,总要学会自己成长。纵使父母一顿劈头盖脸的臭骂,老师苦口婆心的教导,同学间小争小吵,搅得自己心烦意乱,几欲逃跑,也总该明白是成长中的青苹果,浅尝间会悟出涩味间的甜,悟出青春就是要体会才得以成长。

爱像空气,每天都洋溢我们身边,可不知为何在这个季节我们拒绝爱。离家出走是这个季节上演得最多的戏剧;吵吵闹闹是最受欢迎的交响曲;失踪是最常玩的捉迷藏……偏执的我们,只用一只眼睛看世界,以为父母淡漠,老师啰嗦,同学厌烦,却没发现他们内心温暖真诚,无聊的独自“哀愁”,无故“忧伤”,认为自己一文不值。也许我们很可笑,也许我们是自找苦吃,但是我们的心是这么想的,这么觉得的。我们还未学会爱,怎的知道爱的意义?“生活中不是缺少爱,而是缺少发现爱的眼睛。”生活里处处洋溢着爱,只是我们“身在福中不知福”,没有留心罢了。哪知青春因爱更灿烂,生命因爱更精彩,我们因爱更可爱。

青春有时是盲目的,只一味接受爱,何时感谢过?我想说,沐浴在爱的阳光下,应该感谢太阳的光泽。学会爱和感恩,是我们重要的﹑回馈他人的一种责任。

那些坐在岁月尾梢的人们,总喜欢回忆旧时的容颜,过去的人,露出一种怀念,安详的表情,他们说,青春是他们最快乐的岁月,最难忘的记忆。我们该知道年轻是一种财富,生命是一首歌。

年轻的我们几乎不可能是百年老人式的平静,总有桀骜不驯的眼神,轻狂的语言,活得“潇洒”。在这样的年轻里,有的孩子困窘,迷失了家的方向;有的孩子孤单,守着寂寞的空城堡;有的孩子绝望,没有眼泪的哭泣。他们有些出走,有些自虐,有些自尽。他们的青春走不出心灵的束缚,遇到一点困难就封闭了自己,那么的不堪一击,那么的脆弱卑微的逃避了。想到了死亡的孩子,是没有资格得到任何人的爱,因为你拒绝了全世界。可知,生命是多么动听,湛蓝的天空,明媚的阳光,馨香的空气……青色的我们,该拥有青色的心情,享受青色的春天。

这个春天是意义深刻的,美丽的,生命的力量在这里被发挥得淋漓尽致。珍惜这段岁月,知道活下来的艰辛,就算昨天的伤今天还没有痊愈,也要笑着面对,我们要做最坚强的青少年。

别样的岁月,别样的青春,别样的人,别样的生命。

似水流年,柔情无限。

专四作文结构与范文?

1 专四写作文体与结构 I. 说明文 Exposition 1.简介:是以说明为主要表达方式、用以解释事物、阐明事理的一种文体。目的是通过介绍事物的概念、形状、构造、用途或情况,来说明事物的本质属性、特征、成因、结果、规律性等,客观地向读者提供信息。 说明文旨在对事物进行解释,回答“怎么样”、“为什么”等问题。可以写事写人,阐述某种意见、想法和理论,目的只为解释,使人明白。一定要把所写内容按照某种逻辑关系组织起来,如由近及远或由远及近,由次要及主要,由一般到个别或由个别到一般等。 2.写法:举例说明,定义说明,分类说明,对比说明,数字说明,图表说明和描述说明。 举例说明:真实,典型,具有代表性。 定义说明:Ambitious, Golden Week Holiday should be cancelled. 分类说明:divide 将完整事物分成不同部分;classify 进行归类 对比说明:compare 相同点 或 contrast 相异点,要有可比性,对比要有结果 3.结构 A. Causes/Effects (why? )

关于学古筝励志的中考作文

第一次,老师教我的是用食指弹,老师一个音符一个音符地教。第二次就用大拇指和食指弹,老师就一小节一小节地教,之后变成一句一句地教,又一段一段地教。

老师循序渐进、从易到难,一首一首曲子教。

有时候我弹错了,她会耐心地对我说:“要专心致志才能学好,不要三心二意。”

有时候,我没有多练习,弹错很多或者不会弹,老师就会很凶地问我:“回家练习了吗?”

她真是厉害,怎么会知道我没有练习呢!从此以后我就认认真真地学习古筝。

回家后一有时间我就认真把老师教我的东西一遍又一遍地弹,直到把它练熟为止。

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