高中生感恩励志教育? 学前教育论文范文?
高中生感恩励志教育?
俗话讲:“不做父母不知养育恩”。没有做父母的体验一定不会知道父母为孩子付出的百般辛苦。那应该怎么教育孩子知道感恩呢?
首先要知道感恩是什么。感恩是对别人为自己的付出而感到感激,而不是一味的不满足。作为父母也不是想让孩子“滴水之恩当涌泉相报”,但要让孩子知道父母对自己对这个家庭的付出,一定要告诉孩子。
感恩教育从小开始,从一句简单的谢谢开始,别人帮助你当自己感觉到温暖就要表示出来自己的谢意。正是谢谢,让这种关系变得更有温度。
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看你能不能用得到了 学前教育毕业论文范文:多元智力理论与幼儿教师专业发展 自1983年美国哈佛大学加德纳教授《智力的结构》一书出版以后的二十多年时间里,多元智力理论得到了各国教育界的广泛关注,也得到了越来越多的认可和推崇,成为了许多国家教育改革新的理论支撑。我国基础教育正在进行一场重大改革的今天,随着新的《基础教育课程改革纲要(试行)》和《幼儿园教育指导纲要》的实施,教育改革的新形势对教育工作者(包括幼儿园和中小学教师)的专业素质提出了更新更高的要求。多元智力理论不仅为我国教育工作者提供了新的思维模式,也为教师的专业发展提供了诸多助益。本文旨在探讨多元智力理论对幼儿教师专业发展的积极意义和作用。 幼儿教师专业发展,是指幼儿教师作为专业人员不断成长和追求成熟的过程,是幼儿教师的专业知识不断进步、专业技能不断成熟、专业思想不断完善的过程。幼儿教师专业发展对幼教质量的全面提高、幼教改革的顺利推进起着决定性的作用。教育观念的更新、对教学实践的反思和教学行为的改进是幼儿教师专业发展的重要内容。 一、多元智力理论帮助幼儿教师树立新的教育观念 (一)重构多元的“智力观” 以皮亚杰为代表的传统认知发展理论认为:智力是指以思维为核心的几种能力的组合。加德纳教授则认为:智力不再是某一种能力或围绕某一种能力的几种能力的整合,而是“独立自主,和平共处”的八种智力,即言语—语言智力、音乐—节奏智力、逻辑—数理智力、视觉—空间智力、身体—动觉智力、自知自省智力、人际交往智力和自然观察智力。这是一种全新的智力观,让我们曾经单一、平面的智力观多元化、立体化了。由此可见,我们曾经对幼儿智力开发的理解仅仅限于开发幼儿的观察、记忆、思维等几种能力是十分片面的,幼儿教师应创设多彩的环境和利用丰富的教育资源,从多维度启迪和开发幼儿的多种智能。开发幼儿智能是一个复杂的工程,而非一个简单的工作。 (二)形成积极乐观的“儿童观” 正因为人的智能是由8种,甚至更多不同智力有机组合起来的,而这些智力在幼儿期已经显现出来,并处在迅速发展阶段。加德纳称幼儿期为“觉醒体验”期,认为“他们至少对于人类经常使用的一些基本符号系统,如语言、数目、音乐、二度空间的概念等,具有了初步的判断能力”。同时,每位儿童所拥有的智力数量以及智能强项和弱项各不相同,并以高度个性化的方式组合和运用着各种能力,他们的智能、风格、潜能像多彩光谱一样表现出广泛的多样性。正如“每一朵花都有开放的理由”一样,每一位幼儿都具有独特的、较完整的、待开发的智能组合。因此,幼儿教师要真正以平等的态度对待每一个孩子,用欣赏的、发展的眼光看待每一个孩子,进而形成积极乐观的“儿童观”。 (三)树立灵活多样的“能力评价观” 长期以来,教育工作者对于儿童智力和潜能的评价,多采用“智力测验”的方式 多元智力理论的研究者则将儿童放在真实的活动情景中,采用观察、录像、录音和文件夹等综合性的手段,从7个领域的多项活动中,通过灵活多样的方式对儿童的多种智能进行不同层次和多维度的评价,目的是为了发现和培养每个儿童独特的智力潜能。因此,幼儿教师要摈弃以单一标准片面评价幼儿能力,尤其是仅仅以“IQ”为标准,简单评价幼儿智力的传统观念。教师应在尊重幼儿兴趣和需要的基础上,灵活运用多种方法,在幼儿的各种活动中,从多维度多层次评价幼儿的智能,从而树立灵活多样的“能力评价观”。 观念的更新较之知识的更新更为困难,也更为重要。幼儿教师教育观念的重建关系到教师教育行为的改进和对教育实践的反思,进而也直接影响新大纲的实施,素质教育方针的贯彻,以及每一个幼儿智能的健康、全面发展。 二、多元智力理论引导幼儿教师真正成为教育实践的反思者 反思是幼儿教师以自己的教学活动为思考对象,对自己所依据的教育理论、选择的教学内容、实施的教育方案、采取的教学方法以及由此产生的教学结果进行审视和分析的过程,也是幼儿教师专业成长的重要途径。波斯纳 (一)幼儿教师应具有反思的自觉性和责任感 作为多元智力理论的缔造者,该理论提出伊始,加德纳就开展了对该理论的反思,并对自己的观点进行了多次提升和修订。幼儿教师应该以加德纳教授为榜样,具备探究的热情和质疑的精神,形成反思的主观意识,自觉地对自己的教学实践进行不断的反思,并把它作为教学工作中不可或缺的组成部分。教师不仅要反思自己教学中所依据的理论、树立的观念和实施的策略,还要反思教学活动中每一个环节的组织、每一个问题的提出和每一次与幼儿的互动等。在反思中,教师可以及时地调整、修订和改进自己的教学。只有这样,幼儿教师才能真正成为教育实践的反思者,也才会不断完善自身的专业素质、提高自己的教学水平。 曾提出了一个教师成长的简要公式:经验+反思=成长。在反思过程中,幼儿教师能通过对教学经验,特别是问题性经验做出客观理性的批判分析,探讨各种与教学行为有关的因素,审视自己教学中所依据的观念,并积极寻找新的教学策略解决所面临的问题。因此,反思对于幼儿教师树立正确的教育观念,实施有效的教学行为,促进其专业发展有着极其重要的作用。加德纳自身的反思行为和他所提出的 莲山课件 原文地址:
http://rj.5ykj.com/HTML/8200.htm
关于梦想的高中励志教育50字?
人生是对梦想、理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
高中语文议论文范文?
需要从以下方面展开:一、引入可以从引用名言、背景介绍、阐述论题等途径入手,引起读者的关注。例:随着经济的发展和社会的不断进步,越来越多的人关注到文化的重要性。文化不仅是国家软实力的重要组成部分,也是个人身份认同和精神追求的体现。那么,如何创造出更加丰富多彩的文化生态,引领文化的前行发展呢?二、正文在正文中,需要对论点的论据、事实、数据进行分析论述,记得论证要条理清晰、语言简明扼要,且思路连贯。例:在文化的传承和发展中,有两种截然不同的态度:保守和创新。保守主义者认为传统文化的价值已经被验证和肯定,应该尽量保留传统文化的形式和传承方式,不搞和革新。而创新主义者则认为文化的生命力在于创新,传统文化虽然有着重要的历史和文化价值,但也需要不停地更新维护,注入新的内容和精神内涵,才能更好地服务于社会和人民的需要。三、结尾结尾需要对正文进行总结,并着重强调自己的主张或者结论,通过简单明了的语言表达出作者的态度。例:综上所述,保守主义和创新主义在文化传承和发展中都各有优缺点,正确认识传统文化的价值和现代化需求,更好地贡献于人类文化进步和社会发展,才是我们应该遵循和实践的方向。
高中励志歌曲,励志?
高考励志歌曲
1、《在路上》刘欢
2、《永远不要说放弃》群星
3、《我为我强》2010年点击率很高的励志歌曲
4、中央电视台《财富人生》广播版结尾曲
5、《我的舞台》2010年快男陈翔、武艺、李炜等十三强共同录制的歌曲
6、2007年快男十三强演唱的《我最闪亮》特别有阳刚朝气
7、2008年快男七强演唱的《年轻的战场》
8、《青春绽放》陈晓东
9、《想唱就唱》张含韵
10、《海阔天空》信乐团
11、《最初的梦想》范玮琪
12、《隐形的翅膀》张韶涵
13、《永不退缩》任贤齐
14、《我们这里还有鱼》游鸿明
15、《壮志在我胸》、《不要认为自己没有用》成龙
16、《蜗牛》周杰伦
17、《阳光总在风雨后》
18、《那一年》、《蓝莲花》许巍
19、《咸鱼》、《倔强》、《知足》五月天
20、《钢铁男子》伍佰
21、《我是一只小小鸟》任贤齐
22、《红日》李克勤
23、《相信自己》零点乐队
24、《青春纪念册》可米小子
25、《太青春》
26、《水手》郑智化
27、《少年中国》《和你一样》李宇春
28、《星星之火》
29、《青春梦想》
30、《奔跑》黄征
31、《仰望星空》《最美的太阳》张杰
32、《一起走到》孙燕姿
33、《我的骄傲》群星
34、《我的未来不是梦》群星
35、《光荣》bobo
36、《差生》李宇春
37、《我真的很不错》群星
38、《愚公移山》江涛
39、《男儿当自强》成龙
40、《Everyoneisno1》、《今天》刘德华
41、《我们都一样》张杰
42、《风雨无阻》周华健
43、《梦想在望》、《你们的爱》周笔畅
44、《付出不一定收回》郑源
45、《从头再来》刘欢
46、《怒放的生命》汪峰
适合教育高中生的人生励志语句?
(一) 少年的你要走路带风,要意气风发。
(二) 最要紧的是满足自己,不是讨好别人。
(三) 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。
(四) 书到用时方恨少,学富五车不为多。
(五) 我要像一块石灰一样活着别人越泼我凉水我的人生越沸腾。
(六) 坏书如同坏朋友,能使我们堕落。
(七) 你要长成一颗大树,待他称赞一声良木。
(八) 今日甜蜜的忧伤,是明日的激励。
(九) 每个人的心里,都藏着一个了不起的自己。
高中励志句子?
1、此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。
2、我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。
3、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
4、勿将今日之事拖到明日。
5、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
高中励志短句?
1.乾坤未定,你我皆是黑马
2.于高山之颠,方见大河奔涌
3.你要记住,胜者为王
4.以梦为马,不负韶华
5.窗外是风景,笔下有前途,低头看题海,抬头是未来
高中励志口号?
1、鸟贵有翼,人贵有志;人若立志,万夫莫敌。
2、独一无二,激情飞扬,永创辉煌。
3、好好学习,天天向上;友谊第一,比赛第二。
4、团结一心,奋勇向前;积极进取,努力拼搏。
.5互帮互助,团结友爱;疯狂学习,活泼玩耍。
6、青春如火,奋发图强;好好学习,天天向上尽
7、要想学好。勤奋要到;严以律己,
高中励志歌曲?
明天会更好
轻轻敲醒沉睡的心灵
慢慢张开你的眼睛
看看忙碌的世界
是否依然孤独的转个不停
春风不解风情
吹动少年的心
让昨日脸上的泪痕
随记忆风干了
抬头寻找天空的翅膀
候鸟出现它的影迹
带来远处的饥荒
无情的战火依然存在的消息
玉山白雪飘零
燃烧少年的心
使真情溶化成音符
倾诉遥远的祝福
唱出你的热情
伸出你双手
让我拥抱着你的梦
让我拥有你真心的面孔
让我们的笑容
充满着青春的骄傲
为明天献出虔诚的祈祷
谁能不顾自己的家园
抛开记忆中的童年
谁能忍心看他昨日的忧愁
带走我们的笑容
青春不解红尘
胭脂沾染了灰
让久违不见的泪水
滋润了你的面容
唱出你的热情
伸出你双手
让我拥抱着你的梦
让我拥有你真心的面孔
让我们的笑容
充满着青春的骄傲
为明天献出虔诚的祈祷
轻轻敲醒沉睡的心灵
慢慢张开你的眼睛
看看忙碌的世界
是否依然孤独的转个不停
日出唤醒清晨
大地光彩重生
让和风拂出的音响
谱成生命的乐章
唱出你的热情
伸出你双手
让我拥抱着你的梦
让我拥有你真心的面孔
让我们的笑容
充满着青春的骄傲
让我们期待明天会更好
唱出你的热情
伸出你双手
让我拥抱着你的梦
让我拥有你真心的面孔
让我们的笑容
充满着青春的骄傲
让我们期待明天会更好
唱出你的热情
伸出你双手
让我拥抱着你的梦
让我拥有你真心的面孔
让我们的笑容
充满着青春的骄傲
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