语文四年级下册第八单元知识点(2)
语文四年级下册第八单元知识点(2)
1.含关联词
(1)(虽然)你已经取得了不小的成绩,(但)你的眼力还不够。
(2)(即使)发展到肠胃里,服几剂汤药(也)还能治好。
(3) 第二天早上,他把一匹母马放到小马群里,小马(一)见自己的妈妈来了,立刻(就)跑过去吃奶。
(4) 大家说,(因为)文成公主撒了这把羊毛,(所以)路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
郑搜(5)(即使)松赞干布真的去世了,我(也)要去看看!
(6) 他(既)不能动弹,(也)不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
(7) 渔夫(一边)把胆瓶挪近岸边,(一边)说,“我要把你投到海里,这一回非叫你在海里住一辈子不可。我知道你是坏透了的。我(不仅)要把你投到海里,(还)要把你怎样对待我的事告诉世人,叫大家当心,捞着你就立刻把你投回海里去,让你永远留在海里!”
2.运用修辞
(1)那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。(夸张)
(2)魔鬼头像堡垒,手像铁叉,腿像桅杆,口像山洞,牙齿像白石块,鼻孔像喇叭,眼睛像灯笼,样子非常凶恶。(比喻、排比)
(3)照道理说,这个胆瓶既容不下你一只手,更容不下你一条腿,怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?(反问)
十、课文内容归纳
第二十九课 寓言两则
纪昌学射 :虚心好学 、勤奋好学、专心致志、持之以恒
主要内容及中心:
1、《纪昌学射》:纪昌想学习射箭,向飞卫请教。飞卫让他练眼力,先练眼睛盯着一个目标,一眨不眨,后练把极小的东西看成一件很大的东西。纪昌都照做之后,飞卫才开始教他开弓、放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。说明只有坚持不懈练习好基本功才能成大器。
2、《扁鹊治病》:这则寓言通过写蔡桓公不听扁鹊劝告,讳疾忌医,最喊枣历后病死的故事,告诉我们对于小病、小问题、错误要防微杜渐,及时听取别人的意见改正,否则后果不堪设想。
第三十课 文成公主进藏(民间传说)
主要内容及中心:
课文写松赞干布派使臣向唐朝求婚,皇帝出题考察使臣的智慧,见使臣很聪明,便答应了求婚。文臣公主经历了重重困难,最终到达拉萨和松赞干布结成了夫妻。从此,西藏地区和内地的联系更加紧密了。赞颂了文成公主的聪明、智慧、善良、美丽,和对两地发展做出的巨大贡献。
第三十一课普罗米修斯(古希腊神话故事)
起因:盗取火种
经过:受到惩罚
结果:重获自由
1、人物评价:普罗米修斯:为人类造福不怕牺牲 、不畏强暴、意志坚定、勇敢并具有献身精神
2、主要内容及中心:课文写天神普罗米修斯不忍心看人类过没有火的悲惨生活,偷盗火种遭受宙斯折磨,最后获救的故事,赞颂了他的勇敢、善良、坚强不屈的精神品质。告诉我们正义必将战胜邪恶。
3、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神,在古希腊神话中,还有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,冥王神哈德斯,智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多:金羊毛的故事、特洛亚战争的`故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。
4、我国古代也有许多神话故事,如:女娲补天 、精卫填海 、 夸父追日。
第三十二课 渔夫的故事(民间故事)
渔夫救魔鬼 渔夫机智勇敢
魔鬼要杀渔夫
渔夫智斗魔鬼 魔鬼凶残愚蠢
1、主要内容及中心:通过描写渔夫打捞宝瓶,放出魔鬼,魔鬼却要杀渔夫,最后岩唤渔夫智斗魔鬼脱险的故事。告诉我们拥有智慧的人,才是真正强大的、不可战胜的。
2、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。
《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。
3、人物分析
纪昌——虚心好学、勤学苦练
飞卫——堪称名师
扁鹊——医术高超
蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医
文成公主——聪明又漂亮、知书达理
普罗米修斯——不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命
宙斯——心狠手辣、冷酷无情
渔夫——从容、镇定、聪明
魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢
十一、日积月累:语文园地(八)
歇后语
1.水滴石穿---非一日之功
2.早开的红梅----一枝独秀
3.砌墙的石头----后来居上
4.关羽失荆州----骄兵必败
5.王羲之写字----入木三分
6.周瑜打黄盖---一个愿打,一个愿挨。
我记得那个故事是,一个国家被别国挑衅让线穿石头,一个智慧老人用蚂蚁带线穿过,要求辨认俩马哪个是母哪
文成公主那个很多版本,其中一个就这样:
第一个难题是将100匹小马放在中间,100匹母马拴在四周。让这7位使者分辨出每匹小马的亲生母亲。其他6位使者无法辨认,他们把小马牵近母马,不是踢就是跑,小马怎么也不敢近母马的身。藏王使者懂得马性,他让人给母马喂上等草料,让它们吃饱。饱食的母马叫起来,招呼自己的小马去吃奶。于是100匹小马纷纷来到自己母亲身边,藏王使者毫不费劲的解答了这个难题。
第二个难题是要用一根线穿过一银团块中间有弯曲孔道的玉石。那6位使者花了半天的时间,想尽办法都未能穿成。最后轮到藏王的使者,他的办法倒也简单,他捉来一只小蚂蚁,先锋咐橘把细线粘在蚂蚁的脚上,然后在玉石的另一个孔眼处抹一些蜂蜜,蚂蚁闻到蜜香,就赶紧沿着弯曲的孔道往里钻,结果又是藏王使者得胜。
第三个难题是将两头刨得粗细一般的一根大木头,让7位使者分清哪头是树梢,哪头是树根,同时说出其中道理。那6位使者看过来,看过去,量了又量,怎么也分不出来。藏王使简谈者叫人把木头放在河里,木头一浮起,前头轻,后头重,轻者为梢,重者为根,一清二楚。藏王使者的聪明才智使皇帝很惊讶,也很喜欢他。
那原是文成公主的故事里,吐蕃人求婚时的事,不知后来又被转移到什么地方了
这是小学课本上的吧😂?
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