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培训激励文案?

2023-10-14 06:07:02励志文章1

培训激励文案?

当你需要撰写一份培训激励文案时,以下是一些常见的技巧和建议:

培训激励文案?

1. 强调学员的收益:在文案中强调学员参加培训的好处和收益,例如提升技能、获得认证、提高职业竞争力等等。

2. 制造紧迫感:让学员感到参加培训的紧迫性,例如提到行业的变化、竞争的加剧等等。

3. 强调培训内容的实用性:让学员感到参加培训可以得到实际应用的技能和知识,例如提到培训内容的实战性、针对性等等。

4. 使用积极的语言:在文案中使用积极的语言,例如“你将学到”、“你将掌握”等等。

5. 引用成功案例:引用一些已经参加培训并取得成功的学员的案例,让学员感到参加培训是一个值得追求的目标。

6. 制定具体的计划:在文案中提醒学员参加培训需要制定具体的计划和行动,例如报名参加、预习课程材料、参加培训课程、完成考试等等。

以上是一些常见的培训激励文案撰写技巧和建议,可以根据实际情况进行调整和适应。

北大保安张俊成的励志故事?

张俊成出生在中国北方山西省长治市襄垣县一个贫困的农村家庭。那里四处环山,土地贫瘠,只住着几十户人家。

小时候,张俊成一直在和贫穷、食物短缺做斗争,每天只能穿打补丁的旧衣服和破鞋子。他回忆说,母亲炒菜只能用布蘸一点油抹在锅底上,实际上就是水煮菜。

为了减轻家庭负担,张俊成不得不放弃中考回家种地。

“那是我一生中最艰难的时刻,每天5点钟起床下地干活,其他时间还要在村里挖矿石。”他说。

张俊成在儿时住过的土窑前。新华社记者马晓媛摄

走出大山这一年,张俊成17岁。表哥帮他在长治市区一家汽修厂找了一份冲压工的工作。工作得来不易,张俊成倍加珍惜,不仅分内活儿干得认真,遇上脏活累活也总抢着干。

当了8个月的冲压工,北京一家保安公司来长治招人,张俊成报了名,坐上了去北京的大巴。

入职前,张俊成需要进行为期近一个月的训练,而训练成绩直接决定分配去向。

要干就要干到最好。抱着这个信念,张俊成全身心投入训练中,别人练一小时,他便练上两个小时,别人看一遍书,他就看两遍。训练结束,他拿下了军事技能、业务知识、职业规范等多项考核第一,最终成绩在500多人里排名居首。

拿下第一,张俊成心知,分配去向不会太差。分配那天,大巴拉着学员们一路停靠,每停一站就会留下一些人,当车把张俊成和十几个学员一起留在北大时,张俊成意外极了:“想过会去好地方,没想到会是北大!”

1994年,张俊成被分入北大,还被分到了北大地标性建筑、有着“北大第一门”之称的西门。

在古朴的红色门柱旁上岗,张俊成总是站得笔直。不站岗的时候,他就找老兵请教业务。两个多月的试用期过去了,张俊成因为业务突出、工作认真被提拔为西门班班长。而在过去,从新兵到班长,少说也要大半年。

张俊成在北大当保安时期。受访者供图

虽然保安工作做得很好,但张俊成的内心深处,一直渴望接受高等教育,改变自己的命运。

他给自己买了书,并在下班后抓紧每一分钟阅读和学习。他申请连续上夜班,以便白天有更多时间学习,有时一天只睡3个小时,半年内瘦了7.5公斤。

北京大学英语系教授曹燕在经过学校大门时注意到了这个勤奋的保安。她深受感动,主动帮张俊成申请了免费的英语听课证,还联系其他教授提供帮助。

功夫不负苦心人。半年后,张俊成考上了北大法律系专科。在随后的3年时间里,他硬是啃下了艰涩难懂的专业知识,13门课程全部以高分通过,成功拿到北大法律专业自考专科毕业证。

5年倏忽而过。1999年,张俊成的新婚妻子怀孕了,希望他能回家。

尽管校保卫队百般挽留,张俊成自己也有千般不舍,他还是决定离开:“北大已经教会我最重要的东西,我相信不管去哪,都能闯出一片天地。”

带着一纸北大毕业证,带着三大袋沉甸甸的书,带着5年无比珍贵的人生经历,张俊成告别燕园,回到家乡。

干什么呢?张俊成首先想到的就是学校。当上老师,张俊成更觉责任重大,上每节课前,他都要反复打磨讲课内容,还会把自己的经历穿插其中,增加互动环节。

因为知识面宽、语言风趣,身上又有大城市的气息,张俊成很快受到学生们的欢迎,他上的法律课、政治课也成了学生们最喜欢的课程。

励志微课是什么?

1. 励志微课是一种通过短视频形式传递励志、激励和启发的教育课程。2. 励志微课的出现是为了满足现代人快节奏生活的需求,通过简短的视频内容,向人们传递正能量和积极的思考方式,帮助人们提升自我、激发潜能。3. 励志微课的包括但不限于个人成长、职业发展、情绪管理、人际关系等方面,通过多样化的主题和故事,激发观众的思考和行动,帮助他们更好地面对挑战和追求成功。

励志学校是个什么学校?

励志学校是一所高等教育机构励志学校是由国务院学位委员会批准设立的本部位于山东省青岛市,设有北京、深圳、重庆、天津等多个分校区的全日制本科高等院校该学校在教学质量、科研水平等方面均得到了国内外专家的广泛认可,是一所享有较高学术声誉的学校励志学校在教育教学方面致力于打造高质量的教学团队以及优异且多样化的课程体系,为学生提供一流的教育教学资源并培养了大量优秀的人才

格林尼亚的励志故事?

维克多·格林尼亚出生于法国的瑟堡,他的家族很显赫,父母都希望他成为一个学识渊博的人,因此他很小就去了学校。但由于父母的溺爱,格林尼亚不爱学习、游手好闲。长大后的格林尼亚长相英俊,生活奢侈,到处谈情说爱,成了一个人人都知道的纨绔子弟。    在一次舞会上,格林尼亚发现一位姑娘美丽端庄,气质非凡。于是,他很潇洒地走到姑娘面前邀请她跳舞,不料,这位姑娘却奚落他:“我从来不和不学无术的纨绔子弟跳舞,请你走远点!”这简直给了格林尼亚当头一棒,他顿时觉得羞愧难当。一位好友走过来告诉格林尼亚:“这位姑娘是巴黎来的着名的波多丽女伯爵。”格林尼亚不禁吃了一惊,额头上也渗出了汗珠,他又上前向波多丽女伯爵道歉,给自己找了个台阶下。    格林尼亚的自尊心受到了严重的打击,他也意识到拥有金钱并不等于拥有一切,并不会赢得真正的尊重。于是,他决心离家出走,换一个新的生活环境。他给家里留下了一封信:“请不要来找我,我想重新开始。相信通过刻苦学习,我一定会取得一些成就的。”    格林尼亚从家里出来后来到里昂,用了两年时间补习以前耽误的课程,然后进入了里昂大学插班就读。格林尼亚非常珍惜读书的机会,后来还得到了巴尔教授的器重。在巴尔教授的指导下,格林尼亚开始学习和从事研究工作。    1901年格林尼亚发现了格氏试剂,1912年他被授予诺贝尔化学奖。后来,格林尼亚收到了一封贺信,信里只有一句话:“我永远敬爱您。”而这封信正是波多丽女伯爵写的。    严厉的批评只是外在因素,让格林尼亚转变的真正原因是自我反省。因此经常查找自己身上的错误,并将其改正,就会变得聪慧明智。

残疾人的励志故事50字?

霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年,他考到了自然科学的奖学金,顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士,研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由于医生对此病束手无策,起初他打算放弃从事研究的理想,但后来病情恶化的速度减慢了,他便重拾心情,排除万难,从挫折中站起来,勇敢地面对这次的不幸,继续醉心研究。

七十年代,他和彭罗斯证明了著名的奇性定理,并在1988年共同获得沃尔夫物理奖。他还证明了黑洞的面积不会随时间减少。1973年,他发现黑洞辐射的温度和其质量成反比,即黑洞会因为辐射而变小,但温度却会升高,最终会发生爆炸而消失。八十年代,他开始研究量子宇宙论。这时他的行动已经出现问题,后来由于得了肺炎而接受穿气管手术,使他从此再不能说话。虽然大家都觉得他非常不幸,但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。他凭著坚毅不屈的意志,战胜了疾病,创造了一个奇迹,也证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和对科学研究的热诚,是值得年轻一代学习的。

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