精准资助励志青春范文 精准资助励志青春范文800字

共话资助情，励志青春梦？

意思就是我们一起共话资助的情义，为了青春梦想而奋斗

精准资助包括哪些？

精准资助包括资助标准精准、资助对象精准、资金分配精准、发放时间精准等方面。

“精准资助”是一项需要所有相关部门花费大量精力去设计和实施的大工程，也是一项必须去做的事业。资助给予困难学生的并不只有经济上的援助，还有被国家和社会所关怀的温暖。只要我们能紧紧地跟随着习大大的脚步，“精准资助”的目标必定会实现。到那时，真正需要帮助的学生不用再为生活过分担忧，而资助政策也会成为困难学生的有力依靠，这也是所有资助工作者最希望见到的。

演讲稿范文青春励志大学英文？

Hello, everybody:

　　I can stand here again, let everyone hear me promoting the talks to promote an accident. Yes, that is accidental. But I want to say is more of a chance behind the inevitable.

　　Last week, I get the chance this stage is your support. But it also means that I have what capacity? Last time I succeed, I believe that this time I still have the last laugh, winning the final, let the applause continued until the end.

资助励志短语？

加油！因为“加油”这个短语在中国被广泛使用，它可以鼓励人们不断奋斗，克服困难，迎接新的挑战。同时，“加油”也可以表示希望和祝福，给人以积极向上的力量。在不同的场合和情境中，“加油”这个短语还可以有不同的表达方式，比如“加油打气”、“努力拼搏”、“奋勇前进”等等。在资助励志的过程中，我们可以根据不同的情况选用不同的鼓励方式和语言，让受助者感受到真挚的关心与支持。

大学精准资助是什么？

一、对象精准：精准资助的前提

　　每一个学生都是不同的个体，如何建立科学有效的家庭经济困难学生（以下简称贫困生）认定方法，是资助工作的前提和基础。浙江大学采用贫困生认定“两结合”的方法，做到资助对象的精准识别。

　　1.定性考察与定量分析相结合。贫困生的认定一方面通过班主任、辅导员与学生一对一的交流了解家庭贫困情况、学生手机电脑等电子设备拥有情况以及周围同学反馈等方式进行定性考察。另一方面学校也采用家庭经济情况调查量表对学生的家庭人口、收入、住房等情况进行采集，并赋予相应的权重得出贫困指数，实现对贫困情况的定量分析，最终通过定性考察和定量分析相结合的方式认定贫困情况。

　　2.初步评议与动态调整相结合。新生入学后可以申请贫困生资格，通过定性和定量相结合的方式评定后即可获得初步认定的贫困生资格和贫困等级。学校每隔半年进行一次贫困生调整，通过同学反映、调查校园卡消费情况、家访等途径及时掌握经济困难情况，实现对贫困生的动态调整。

　　二、力度精准：精准资助的关键

　　浙江大学根据学生不同类型、不同阶段、不同需求，精心设计资助内容，采取“精准滴灌”的方式确保资助力度的精准。

　　1.设立三种类型资助包。学校根据学生的困难、特困等级，设立了三种类型的资助包，其中，贫困资助包针对普通贫困生，年无偿资助金额在5000元左右；面向特困等级的学生有两类资助包，一类是针对普通特困生的特困资助包，年无偿资助金额在10000元左右；一类是针对特困生中的孤儿、烈士子女等家庭经济极度困难的学生的资助包，年无偿资助金额可达15000元。

　　2.开设绿色通道。绿色通道在满足学生正常入学的前提下，根据学生的不同情况，对资助的内容也进行了针对性的设计。其中，学费缓交+助学贷款解决学费困难，无息借款+生活补助解决生活费问题，生活礼包+爱心手机送上学校关爱。

　　3.设立爱心基金学生专项基金。爱心基金以“确保不让任何一个学生因病辍学”为宗旨，设立两年来，共为19名患重大疾病的学生补助了38万余元，帮助他们战胜病魔，继续完成学业。

　　三、方法精准：精准资助的重点

　　一直以来，浙江大学实施“奖、贷、助、勤、补、免”六位一体的资助政策，实行“有困难，先贷款，还困难、申勤助、表现好，再减免”资助办法，在具体的工作中，切身考虑贫困生的实际感受，注重工作的方式方法，努力营造平等和谐的资助氛围。

　　1.保底与封顶相结合。浙江大学确保贫困生每年至少获得一项助学金，实现资助全覆盖。同时，对本科期间获得无偿资助的总金额设置封顶值。此外，学校通过拓宽勤工助学途径等措施，鼓励贫困生通过学业成就和实际工作来争取更多优质资源。

　　2.集中与分散相结合。对于国家励志奖学金、助学金以及外设助学金等形式、金额相对固定的资助项目，学校在一定时期集中申请、审批，引导学生进行合理选择与统筹；对于临时困难补助等资助项目，学校将审核权限下放给院系，采取随用随批的方式资助。

　　3.公平与隐私相结合。学校规定所有的资助项目都必须要进行公示，确保资助工作的公开与公正。但是考虑到贫困生的实际感受，对于资助学生采取只发布学号的方式公示名单。此外，所有的资助项目都不采用打擂台的方式进行评定。

　　四、培养精准：精准资助的核心

　　浙江大学不仅给贫困生充足的物质支持，而且更加重视培养他们的综合素质能力，逐步把资助工作重心从确保贫困生“有学上”切换到帮助他们“上好学”的新模式。

　　1.设立10大综合素质训练中心。浙江大学已设立大学生领导力教育中心、口才中心、职业发展中心、“互联网+”创新创业平台等10个综合素质训练平台。通过多样化的素质训练内容满足贫困生各方面能力提升要求。

　　2.搭建三大贫困生实践项目。一是贫困生教育实践项目，注重培养学生的实践研究能力；二是贫困生励志成长计划，注重培养学生的社会责任感，强化感恩意识和公益理念；三是贫困生发展性资助实践基地，注重提升学生的创新创业能力。

　　3.设立贫困生对外交流项目。浙江大学为了落实“努力造就具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者”的人才培养目标，学校积极鼓励帮助贫困生参与对外交流，设立了专门针对贫困生的“家庭经济困难本科生赴新加坡交流”、“西部地区家庭经济困难学生赴港学习交流”等多个对外交流项目，同时规定，对外交流项目在同等条件下贫困生优先，并给予高额度的资助。近三年，共有515名贫困生参与了对外交流项目，圆了他们的“出国（境）梦”。

　　五、管理精准：精准资助的保障

　　浙江大学努力落实国家政策到学生享受国家政策的“最后一公里”畅通无阻，保障精准资助的顺利实施。

　　建立学生工作管理信息系统。大数据时代的到来，在创新学生资助管理工作方式的同时，也提出了更高的要求。浙江大学以信息化建设为突破口，设计、开发了学生工作管理信息系统。系统涵盖了资助工作的所有内容，集成学生资助、助学贷款、评奖评优、勤工助学等功能模块。系统实现了资助工作的全部业务线上办公，显著提升了工作效率，同时，做到全方位、动态性地把握学生的受助情况，为精准高效实施个性资助提供了强有力的保障。

演讲稿范文青春励志3分钟？

相信在座的同学们和无数的同龄人一样，在高考的华容道上，我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉，在经历过车轮之战后，我们迈步踏进了为之奋斗的大学，压力的解脱尽如同漫天的繁星闪闪.

虽然璀璨却令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生机的字眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身。这使我们不得不发问：我们的青春难道真的无处安放？我们的青春到底为谁张扬？我们难道真的允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残忍来埋葬我们的青春？不不！不是这样的！我们的青春飞扬！我们的青春在路上！

资助和精准扶贫的区别？

资肋和精准扶贫的区别在于:资助范围所指很广泛，可以资肋任何一个人，不局限于什么范围，只要是需要就可资助，而精准扶贫是规定了具体对象，是非常准确的，不是普遍性的，它的政策性也很强，是必须精准的对特定对象进行扶贫，而不是一般资助。

英语励志范文？

1.Only a bad ax, there is no chopping firewood.只有不快的斧，没有劈不开的柴。

2.Life isn't about waiting for the storm to pass . it's about learning to dance in the rain.人生不是坐等暴风雨过去，而是学会在雨中起舞。

3.Life is sad at times, but it is up to you to make your own life happy.生活有时是令人沮丧的，但你可以努力让自己的过得开心。

4.Believe in yourself.相信你自己。

5.The best preparation for tomorrow is doing your best today.对明天最好的准备就是今天尽力而为！

资助育人激扬青春作文？

青春，从书写的那一刻他正在消失。拼命想抓住。开始有听摇滚的欲望，欲望是这个季节经常书写的一个词，和生命有关，和青春总是磨合的很辛苦。最终放弃。所谓青春，该怎样形容，该怎样表达？......或许，青春就是这样脆弱到无法挽留的东西。 最近一直在看《蜂蜜与四叶草》，在我看来那就是青春，是人生美好的一段旅程，充满着欢笑与欣喜，但也有避免不了的悲伤与痛苦，全部全部的这些组成了我们平淡的青春。

是谁说过，青春一定要轰轰烈烈，惊天动地，无所畏惧。

可我看到的，感受到的却是散发着柔和光芒的微苦岁月。

“在我还很小的时候，骑着那辆，无论走到哪里都陪伴着我的蓝色自行车，有时，突然想到，如果一次也不回头，我能走到哪里呢，那个时候，我想尝试的，究竟是什么呢？”

不再崭新的自行车轮“吱呦~吱呦~”

旋转着，像是老电影胶片般泛黄退色的画面，温柔的出现在开场，带我们走进一段我们可能不会经历但必定难忘的青春岁月。

“时光流逝，总有一天，一切都会变为回忆，但是，有我，有你，有大家。

只为寻找同一东西的那段奇迹般的岁月，将会永远伴随着甜蜜的痛楚，在心中某个遥远的地方，一直，都在令人怀念的转动着……”

有着微苦味道的茶总是清新而舒适的，青春是不是也是这般，用喜悦和泪水，爱情与友情，明确的未来和不明所以的过去，坚定的心和怯懦的脚步一起搅拌出的一杯微苦的香茗，散发着能够让我们一旦回忆起来便可以微笑的流下泪来的清香呢？

学前资助申请理由范文？

我申请学前资助的理由是因为我家庭经济状况较为困难，无法承担孩子的学前教育费用。

我希望通过学前资助的帮助，能够让孩子接受良好的学前教育，为其未来的发展打下坚实的基础。

申请学前资助的原因主要是因为家庭经济状况较为困难，无法承担孩子的学前教育费用。

学前教育对孩子的成长和发展非常重要，但是学前教育的费用也相对较高，对于一些家庭来说是难以承担的。

因此，申请学前资助可以帮助这些家庭让孩子接受良好的学前教育，为其未来的发展打下坚实的基础。

申请学前资助的步骤如下：

1.了解学前资助政策和申请条件，确定是否符合申请条件。

2.准备申请材料，包括家庭收入证明、户口簿、孩子出生证明等。

3.填写申请表格，认真填写个人信息和家庭情况等相关内容。

4.提交申请材料，可以通过邮寄或者亲自送到相关部门。

5.等待审核结果，一般需要等待一段时间才能得到审核结果。

6.如审核通过，按照相关规定领取资助款项。

总之，申请学前资助可以帮助家庭解决经济困难，让孩子接受良好的学前教育，为其未来的发展打下坚实的基础。