励志教育说课稿模板范文 励志教育说课稿模板范文大全
说课稿范文怎么写?
一、说教材
(一)对课文的理解
该课文是八年级下期语文三单元的第一篇文章。语文课程标准把七至九年级作为一个相对独立的学段。八年级下期继续致力于学生语文素养的形成与发展,并处于一个承前启后的关键时期,在本册第三单元共有五篇文章,五篇文章都注重空间上的广袤性与思维上的哲理性,并以不同的形式表达了人们对生存环境的忧虑与思考,《敬畏自然》是本单元第一篇文章,意在让学生从整体上把握人与自然的关系,明白人类应与自然和谐发展。应敬畏自然、爱护自然。
(二)教学目标
一是从情感态度与价值观的角度,要了解人与自然的关系,明确“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”,培养学生科学的理性精神与人文关怀。二是从培养学生的语文素养方面,要识记、理解文中的生字词,培养学生探究性学习的能力,学习作者通过拟人、比喻、反问等把抽象的道理说得通俗易懂的写作方法。
(三)教学重点:
一是辨证认识人与自然的关系,看作者是如何得出“敬畏自然”这一观点的,二是学习文章使用了多种修辞手法把抽象的道理说的通俗易懂的写作手法。
(四)教学难点在于:
一是理解“敬畏自然”的内涵,二是理解文中富有哲理性的语言。
二、说学法
当然,无论采用什么教学方法,最终还得落到学生身上,新课程标准提出要“充分激发学生的主动意识与进取精神,倡导自主、合作探究的学习方式”。因此,学生课堂上的学法重点就在体验学习与探究学习上,整体把握课文时可采用默读法、圈点勾画法,之后,可采用问答法,最后由学生发言、总结。以巩固知识、培养能力,让学生能有一点收获、有一点提高、发展。
四、说教学过程
最后,我想谈一下本文的教学程序。要达到教学目标、把握重点、突破难点,最好把本文分为两个课时来进行,第一课时重在课文的整体感悟,引导学生初步理解文章的内容、观点,第二课时重在写作技巧的探究与理解富有哲理性的语言。我想说的是第一课时的教学程序设计:
第一步:创设情景。
以多媒体播放《人与自然》或《宇宙与人》的片段,引导学生进入学习状态,激发学生的学习兴趣。
第二步:整体感知。
学生默读课文,圈点勾画,简要写出自己读书感受与理解,同时投影出阅读中需解决的思考题,并小声播放音乐,以创设轻松的阅读气氛。
第三步:小组讨论。
给予学生适当的自读时间后,进行四人小组的合作讨论学习,尽量解决阅读中出现的问题及投影的思考题。
第四步:互动探究。
学生讨论后,将不能解决的问题提出来,可以学生回答、可以老师回答,同时,教师注意引导学生理清作者是如何一步步得出“敬畏自然”这一观点的。
第五步:张扬个性。
请学生发言说明对作者观点的理解及意见,究竟同不同意,同意你将怎么办,不同的又如何办,只要学生谈来有理有据,都应给予肯定。
励志教育成长册范文?
人生在世,“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人,你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程,这是一个值得思考的问题。
是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定。光阴
似箭催人老,日月如梭趱少年。光阴何其短暂!光阴何其宝贵!当人们还没省悟过来之时,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间,奋
斗进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷,却因为
你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲?
铸剑师十年磨一剑,为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者,利也。漫长的十年,在铸剑师眼里是那样短暂,因为他早已将岁月忽略,遗忘,在自我构
筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说,他没有浪费光阴,他可以自豪地说,“为了一剑活十年,我无怨无悔!”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二
连三跳槽,君不见李帆天长日久搞网恋,君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下,他们能够安心下来,搞点事业也就不错了,怎么敢奢望他们“十年磨一
剑”!
“奋斗”二字,意蕴无穷。为了理想,你务实进取实干,这是奋斗;为了父母家人,你拼搏职场,身兼数职,这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园,你奔走呼告,游走街头,这更是奋斗。与其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。
若干年后,当步入暮年,你可以对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我高兴,我自豪。”这是一个理想的结果,事实上许多人到老的时
候,往往感到很失落,很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树,让他们后悔莫及。凡世没有后悔药,一错过成千古恨,再回首已百年身。人生之
悔莫过于此。
人生若白驹过隙,忽然而已。岁月匆匆,无情地流逝着。我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候,我们能够平静地说,“我来过,我无悔,我快乐。”
励志教育成长册范文50字?
周恩来总理曾在少年时立志:为中华之崛起而读书。路遥曾说:人生的路虽然漫长,但紧要处往往只有几步。
龙应台说,我要你好好读书是因为我希望你有选择的权利,选择有意义有时间的工作,而不是被迫谋生。
祖国强大需要我们每个人为之努力奋斗,即使有再多的热血,也应确定好自己的方向,而读书是你唯一可以让自己有选择的机会。加油吧,孩子!
英语励志范文?
1.Only a bad ax, there is no chopping firewood.只有不快的斧,没有劈不开的柴。
2.Life isn't about waiting for the storm to pass . it's about learning to dance in the rain.人生不是坐等暴风雨过去,而是学会在雨中起舞。
3.Life is sad at times, but it is up to you to make your own life happy.生活有时是令人沮丧的,但你可以努力让自己的过得开心。
4.Believe in yourself.相信你自己。
5.The best preparation for tomorrow is doing your best today.对明天最好的准备就是今天尽力而为!
申论模板范文格式?
先审题,看是提炼主旨、对策、影响、大作文等类型,然后紧扣材料,以文章正确格式和合理逻辑顺序,字体工整不超字数或少字数。
婚庆通知模板范文?
很多种模板范文都可以用于婚庆通知,因此建议先明确通知的形式(例如邮件、短信、纸质信函等)和通知的主要内容(例如新人的姓名、结婚时间、地点、宴请时间、礼仪等)以及通知的对象(例如亲朋好友、同事、客户等)。在此基础上,以下是一个简单的婚庆通知邮件模板供参考:主题:喜讯:××和××将于××举办婚礼亲爱的朋友:我们很高兴地宣布,××与××将于××在××举行婚礼,诚挚地邀请您的光临和祝福。宴请时间:××宴请地点:××礼仪:××联系方式:××(新郎)/××(新娘)短短的一封邮件,献上我们对您的深情邀请,期待您的到来。最美好的祝福,××和××
解约函范文模板?
解约函指的是和对方解除约定的一个函,这个可以这样来写。
首先中间写上解约函,下方写上甲方乙方,然后说明甲方和乙方,因为什么原因在之前签字签的一个约定,现在事情发生了变化,这个约定需要解除了,根据相应的调理,现在予以解除双方签字为证。
分居证明范文模板?
协议人男方姓名xx,年龄xx民族xx,户籍所在地为在户籍所在地的列出,在地址,身份证号xxxxxxx
协议人女方姓名xx,年龄xx,民族xx,户籍所在地未在户籍所在地的列出现住址,身份证xxxxxxxxx_
1 xx与xc自愿分居
第二,夫妻共同财产( 夫妻商定后写进去)
第三夫妻商定后写进去
第四,分居期间婚生子女的监护权归谁?
第五,夫妻在分居期间的所得为各自所得
其他还可以,夫妻两个人共同商议
协议人某某
嫌疑人某某
某某年某某月某某日
协议离婚模板范文?
协议人:张某,男,××年×月×日出生,汉族,住××市×××路×××号
协议人:冯某, 女,年×月×日出生,汉族,住××市×××路×××号
协议人双方于××年 月 日登记结婚,XX年 月 日生育一子,取名张亮。现协议双方夫妻感情已完全破裂,经双方协商一致,就自愿离婚、财产分割及子女抚养事宜达成如下协议:
一、张某与冯某自愿离婚。
二、儿子张亮由冯某抚养,由张某每月给付抚养费500元,在每月10号前付清;直至付到18周岁止,18周岁之后的有关费用双方日后重新协商。
三、夫妻有座落在 路 号的 楼房一套,价值人民币 万元,现协商归冯某所有,由冯某一次性给付张某现金 万元。房内的家用电器及家俱等等(见清单),双方同意作价 万元,归冯某所有,冯某向张某支付 万元。
四、夫妻无共同债权及债务。
五、张某可在 (时间)接儿子到其居住地,于 (时间)送回冯某居住地;如临时探望,可提前 天与冯某协商,达成一致后可按协商的办法进行探望。
本协议一式叁份,双方各执一份,婚姻登记机关存档一份,在双方签字,并经婚姻登记机关办理相应手续后生效。
协议人: 协议人:
年 月 日
离婚协议书范本样本包含的主要内容:
1、男女双方的姓名、工作单位、家庭住址、
2.离婚原因;
3.财产处理(婚前婚后);
4.子女抚养和教育;
5.住房的归属;
6、其他约定(债权债务等).
7、应附上:户口证明、居民身份证复印件;结婚登记机关发给的结婚证。
书信格式范文模板?
书信格式以某大学生写给父母的信为例,格式是这样的,抬头为爸爸妈妈,往下一行空两格后写您们好!再往下一行开始写正文,我来到大学已经一个月了,感受到了大学浓浓的学习气氛,每天的课程安排很紧,我已经习惯了。请您们放心。
接下是落款,先写本人名字,再往下一行写日期。
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