请问那位知道关于父爱或母爱或祖孙的故事和名言或诗句或成语？

一、请问那位知道关于父爱或母爱或祖孙的故事和名言或诗句或成语？

关于母爱的成语：

【经典故事】孟母三迁。孟子小的时候，他的母亲为了能让他获得最好的教育，经常观察孩子身边的环境，如果儿子交的朋友不学好，孟母就决定搬家，如此搬迁了许多次，终于找到了最好的教育环境。

【成语含义】孟母三迁，孟子的母亲为了使孩子拥有一个真正好的教育环境，曾两迁三地。现在有时用来指父母用心良苦。

关于祖孙的故事：

爷爷一定有办法————约瑟还是娃娃的时候，爷爷缝了一张小毯子给他，等到约瑟慢慢长大了，毯子也破旧了，可是他不想扔掉爷爷的礼物，怎么办呢？爷爷快来帮忙呀！

【小贴士】这个故事里蕴含了多个道理：爷爷的勤俭节约，旧毯子变外套的创意想法，以及爷爷对孩子浓浓的爱。

我喜欢去爷爷家————查理和罗拉要到爷爷奶奶家去度假，罗拉很喜欢去爷爷奶奶家，最后，罗拉决定各带一件爸爸妈妈的物品去奶奶家，这样想他们的时候，就可以拿出来闻一闻，就像爸爸妈妈在身边一样。

关于母爱的故事：

忘了说我爱你———— 小熊丽丽做事拖拖拉拉，结果她和妈妈都迟到了，妈妈匆匆忙忙地离开了，小熊很难过，因为她忘了说我爱你了。

【小贴士】小熊丽丽虽然总是喜欢和小兔子玩游戏，不过她最喜欢的还是妈妈，因为每一天妈妈都会说，我爱你。

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二、我爱你和世界一样大故事教案

设计意图：

有一个美丽的故事叫《我爱你》，故事里说：“爱要说出来……”于是，故事里的小熊说了好多好多的“我爱你”……小熊的爱包罗万象，它暗示我们：爱自然，爱生活、爱世界，爱一切。书中的小熊以幼儿特有的不厌其烦的反复叨念，震撼着我们的心灵，能激发孩子对身边人与物的关爱之情。

3－4岁孩子有着明显的自我中心特点，更倾向于关注自身的需要，此时对他们进行爱的启蒙十分必要，而这个年龄天真烂漫的孩子也更能用天籁般的童声发自内心地模仿小熊去说“我爱你”，我想借助这样一个既能够让孩子，也能够让成人会心一笑、心头一暖的好故事，体验一种欣赏一切，包容一切的快乐！让爱点亮生命，让我们从现在开始认真地对自己的家人、朋友，对所有给我们带来快乐和帮助的事物深情地说一句：我爱你！

活动目标：

1、初步理解爱的含义，尝试用多种方式来表达爱。

2、愿意大声说出“我爱你”，体验说出爱的快乐。

3、知道表达爱可以给自己和别人带来快乐。

活动准备：

1、 物质准备：《我爱你》绘本课件，小爱心卡片超过人数一半，大爱心卡每组一张。关于爱的背景音乐。音乐《爱我你就亲亲我》。

2、 经验准备：有简单的记录经验。

活动过程：

一、回忆已有经验，导入活动宝宝们，坐得可真神奇，老师喜欢你们！那你们喜欢什么呢？

哇！你们有那么多喜欢的东西啊！当我们喜欢一样东西时，我们可以用一句非常好听的话说出来。今天老师给小朋友们带来一个故事，故事里的小熊也有许多喜欢的东西，也用了这句好听的话把这些喜欢大声地说了出来，我们一起来听一听。这是一个关于爱的故事，故事的名字叫《我爱你》。

二、借助课件讲述故事至爸爸妈妈处1、提问：小熊都对什么说了“我爱你”呢？

为什么小熊要对小花小草说“我爱你”呢？（因为小花小草可以是大自然变得更加漂亮，所以我们要爱它们）为什么小熊要对爸爸妈妈说“我爱你”呢？（因为爸爸妈妈是最关心小熊的人，所以我们更要爱爸爸妈妈）2、小结：他们都是小熊喜爱的，所以小熊就把心里的爱都大声地说出来了。这样小熊很开心，长颈鹿老师、爸爸妈妈听到了也很开心。

三、借助图画书，扮演角色模仿学说“我爱你”。

我们来看看小熊还喜欢一些什么呢，他还会对什么说“我爱你”，现在请小朋友们来扮演小熊把爱大声地说出来，可以吗？（课件内容：吃饭的时候、洗澡的时候、上床睡觉的时候）提问：为什么小熊要对米饭、青菜这些吃的东西说“我爱你”呢？（吃了它们可以使我们变得聪明、健康）小结：故事里的小熊对他喜欢的很多人和东西都说了“我爱你”，原来有那么多给他带来了快乐和帮助呀。

四、迁移体验活动“我爱你”

（1）提问：你们是不是也有自己喜欢的东西呢？你想对什么说“我爱你”？请幼儿大声说出来。

你们有没有喜欢的人？你想对谁说“我爱你”？请幼儿大声说出来。

（2）示范用爱心卡记录自己说的“我爱你”

师：现在我也像长颈鹿老师那样，请你们去对你们喜欢的人和东西大声说“我爱你”，当你对喜欢的东西或者是人说“我爱你”的时候，也可以像小熊一样，大声地说出来，然后把小爱心贴到大爱心中，把大爱心装得满满的。

（3）观察幼儿游戏体验情况，个别引导。（注意要把爱大声说出来）五、律动《爱我你就亲亲我》，迁移爱的表达方式。

三、这是一个关于母爱的故事《每一次》。好像讲熊妈妈和小熊捉迷藏的故事。求原文故事。

每一次

  可可是一只爱捉迷藏的小熊，可它不太会把自己藏起来，妈妈总是能很快找到它。

    春天，可可从常常的冬眠中醒来，悄悄地溜到房子的一角躲了起来。“你找不到我啦！”它叫着。

    妈妈轻轻的走到藏着可可的角落，一下抱住它：“抓到喽，我的小宝贝！”    夏天，可可整天躺在阳光下玩耍。它钻进灌木丛中，大声叫：“你找不到我啦！”

    “我能找到你。”妈妈穿过树丛，笔直跑向可可躲藏的地方，亲了亲它的小鼻子。

    秋天，可可藏在水中的大石头后面，大声叫：“你找不到我啦！”

    妈妈趟过河水，一下子就把可可抱在怀里：“我能找到你，我毛茸茸的小鱼儿。

    一次可可趁妈妈不注意，跑到很远的一棵空心树里藏起来。“你找不到我啦！可可叫道。

    过了很久都没看见妈妈，可可从空心树里钻了出来，往回跑，可是它迷路了。

    夜深了，可可吓得浑身发抖。忽然，它听到有脚步声向它靠近。

    “你找不到我啦！”它轻轻的说。    “我能找到你。”妈妈说。    “我知道你会找到我。”可可扑到妈妈怀里说。    “如果我走丢了，你是不是每一次都能找到我？”可可躲在妈妈的怀里问妈妈。    妈妈安详的说：“是的，每一次。”    “每一次？”    “每一次！”