老师间的微感动 作文 200字

一、老师间的微感动 作文 200字

生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……

有一次上写字课的时候，老师叫我们拿出《练字书》，我本以为自己有带书，就去翻书包，但怎么找也找不到，我非常着急。我的同桌转过身来，说：“你怎么了？”我非常伤心的说：“我忘记带《练字书》了，我怕老师骂我。“同桌说：“不要哭了，我们一起写吧。”我一下子开心起来了，对同桌说：“好的，谢谢你。”老师叫我们练习第一课，同桌总是写错，这时我才发现，原来同桌把书都推到我这边来了，同桌只看到一点点，所以有时看错，跟着就写错了。我把书推回同桌眼前，他又推到我这边，这样推来推去同桌假装生气地说：“你再这样，我就不给你看了。”我说你的好意我心领了，但你也很清楚，学习是争分夺秒的，书只给我看不行，书我们俩都要看，如果我们在这样推来推去，人家复习好了，我们却什么也复习不到，这样就会被老师留堂，来，我们一起看，争取一起过关，这次你听我的，把书放在中间我们一起看。”同桌点了点头。我心里想：还好老师没发现，如果发现了我就倒霉了。“叮铃铃……”又下课了。

有一次上写字课的时候，老师叫我们拿出《练字书》练钢笔，我以为我带着，于是就打开了文具盒一看没有带。四处张望了几下一看都带着钢笔于是我向别人借，不借我，我就向同桌借，他说有两根就借了我一根。直到下课，我才还给他，我一看他全是用圆珠笔写的e79fa5e98193e4b893e5b19e。这时我眼角湿润了。

那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……

二、关于老师的感人故事

今天是第21个教师节，在关注的眼光投向大多数教师时，很多人可能忽略了这一群特殊老师。在学生面前，她们不像普通学校的老师那样有“师威”；在教学中，除了百遍千遍地反复讲解，甚至会遭到学生的无端打骂。她们是卢湾区辅读学校一个特别的团队，从事着不为人所熟知的特殊教育。

家中宠女被学生打

在记者面前的张风华一袭碎花连衣裙，阳光般的微笑让人深深感染。这个地道的上海姑娘出生在一个书香门第，深得父母宠爱。可是当她进入特教系之后，一切都发生了改变。

她还记得第一次走进辅读学校和那些智障儿童面对面，看着那些并不友善的目光时的情景，她不止一次地问自己“这真是我以后要教的学生吗？”但她还是走进了辅读学校，做了被公认为全校最难教班级的班主任。

张风华开始教学没几天，班级中一个有严重攻击性和自残行为的自闭症孩子突然开始自残，发了疯似地用拳头往自己脸上捶打。张风华上前试图阻止，但她根本无法制服处于癫狂状态的孩子，自己还被他掐得鲜血淋淋。“从小到大，我爸妈连一个手指头都没有碰过我。”又委屈又生气的张风华打电话给妈妈，妈妈心疼女儿被打，劝她别再干特教这份工作，但张风华最终还是坚持了下来。

经过了一年的磨合和锻炼，张风华渐渐地爱上了这份工作，因为在那些智障儿童的眼睛中，她能看到世间最真的感情。记得有一次她生病人不舒服就趴在桌子上，班中的孩子就在那边嘘长嘘短地叫人不要出声，因为张老师生病了。听着班级中此起彼伏的嘘声，张风华的眼眶忍不住湿润了。

泪中微笑化解学生怨气

同是上世纪80年代出生的陈银花是张风华的同班同学，这个曾经以为“特教”就是培养特级教师的摇篮的天真女孩，却没有想到自己的特教生涯是伴随着学生的扇耳光外加撕扯头发。

一天清晨陈银花像往常一样站在校门口迎接上学的学生。不想，一个孩子却哭哭啼啼始终不愿意走进校门。当父亲准备离开学校时，这个孩子将怨气撒到陈银花身上，“啪啪”两记耳光打在她的脸上，一边哭一边揪住她的一把头发。

“当时我真的懵了，只知道用手捂住被打的脸颊。”直到她看到孩子的父亲冲动地抽下皮带准备教训孩子时，她一面护着孩子，一面微笑着让家长不要冲动。一场矛盾就这样被陈老师用含着泪花的微笑顺利解决了。工作时间长了，陈银花知道辅读学校的老师几乎都有被学生打伤的经历。

一个患有唐氏综合症的孩子脾气特别倔强，常常莫名其妙地发脾气，或是赖在地上不肯起来。虽然不是孩子的班主任，但是陈银花还是用耐心和微笑赢得了孩子的信任。虽然唐氏综合症的孩子天生数理逻辑能力较差，对数学学科非常感冒。但是因为教数学的是陈老师，因此这个孩子嚷着天天要上数学课。(

三、谁有关于教师节的感人文章，400字左右！急吖！

初春，玉兰盛开，满树满树的洁白，有着洁静的闹意。似乎在告诉人们，春天来了。我总觉得它又象是惦念着某个人似的。轻轻透露的芳香，仿佛倾诉着衷肠。每当那时，我就会来到湖边，走在透着微微清香的玉兰树下。今年也不例外。

靠湖的东坡路，玉兰已做了它的行道树，每棵树上，枝芽头上都已是微微开放的花蕾，似姑娘含羞时的笑。湖边阳光充足的地方，玉兰早已盛开，那一朵一朵的白云，仿佛蕴涵着一个个感人的故事。这中间就有着一个我永远不忘的故事。

记得年少读书时，我很不喜欢语文，那时给我们上语文课的，是一个小个女老师，讲解课文总是满含感情的，讲得有声有色，时不时地还挥挥手，可我总打不起精神，常常思想溜差。考试当然也能过关，（那时也许就没有老师敢不给学生不及格得吧）天知道我学了些什么。我最害怕写作文了，要求一篇400字的文章，那我是一边写一边数着，凑到数就煞车。文章中的人物，我一定用名字，而且是三个字的，决不用代名词。

有一天，语文课堂上来了一位大个的银发老头，红光满面的，其实他也不老，只是头发全白了。记得应该叫张丁西吧。他说从今天开始，我就是你们的语文老师。呵呵，一个老头，老朽了的，能有什么好的，我在下面暗暗地想。

我们那时上课纪律较差，一堂课里老师总要说上几遍，请同学们上课不要讲话。。。。之类的话。可是他却从来没有说过，事实上他也不用说。他也很少批评人，总是找同学的优点表扬。开始几堂课里，还有同学讲几句话，可是后来则没有一个同学不听他讲课了。同学们全都是全神贯注的。也许是他那宏亮的声音吸引了大家？还是他那头银白色的头发，惹得大家对他的尊重，不敢造次？也不见得他讲课多有声调变化啊。不知什么时候起，同学们都盼望上语文课了，我当然也不例外。反正那时我也说不上他上课好在那里，可是就喜欢他娓娓道来的东西。只要说下节是语文课，每个人都兴致勃勃。没有一个人会迟到，相反下课时间到了，同学们还不肯让他停下来。

一段时间后，我开始喜欢起文学来了，竟也会无事动笔了。记得也是春天，玉兰花开的时候，我写了一篇《白玉兰》内容是赞颂英雄的吧。张老师他给了我优秀，呵呵，我第一次的作文优秀！批语大概是，朴实有感情吧。他在课堂上当范文念了，坐在下面的我，别说有多激动了。在语文课上受到了表扬。我太希冀它了。如果数学课表扬我，那我会毫无反应，觉得就该得的。而语文，是语文啊，我从未在语文课上得到过表扬。我太需要这个表扬了。这个表扬，它使我学习语文有了自信，现在想来自信对于一个人是那么的重要。其实是这位老师对我的一生都有了很大的影响。没有他，也许到今天我还不能清楚地表达我的思想。尽管我的文字还是那么差，可多少我能表达想要表达的东西了。我很感谢他。

那次同学会，几乎个个同学还在提起那语文课。都怀念那语文课给大家带来的那种乐趣，言语间都流露着对张老师无限的眷恋。

听同学说，他已去了。我真想摘枝白玉兰放在他的坟前。可不知他在何处。

在这教师节到来这际，就以此纪念他吧！