渔夫的故事梗概作文六年级？

渔夫的故事梗概作文六年级？

《渔夫的故事》是我读过的文章中印象最深的，因为它教会了我很多为人处事的道理。

这篇文章讲述的是：有一个穷渔夫在海边打鱼时，捞山来一个黄铜胆瓶，他好奇地打开瓶盖，突然，从瓶里冒出一股青烟，青烟变成了一个凶恶可怕的魔鬼。善良的渔夫救了魔鬼的命，最后的魔鬼还编出一大堆理由来掩埋自己心里的邪恶，恩仇报要将渔夫杀死，渔夫用他聪明的智慧诱其回瓶，并将胆瓶投入大海。

善良、镇定、勇敢的渔夫，在不知比他强大多少倍的恶魔面前，冷静下来想办法，诱其回瓶，最终战胜了邪恶、凶残、下流无耻的魔鬼，这就是所谓的人定胜天!在我们生活中，也会遇到许多类似的情况，虽然世界上并没有魔鬼，但我们在学习生活和成长中也会遇到的许多的困难、挫折，就好比那魔鬼，如果不动脑筋努力想办法解决，也没有战胜困难的信心去就会被困难所吓倒。当我们面对困难就要像渔夫对付魔鬼那样，不能抱有太大的幻想，也不能对坏人太仁慈，而是要敢于斗争，依靠自己的智慧和力量去战胜、克服它。更要像渔夫那样遇到困难不惊慌，不抱怨，沉着冷静，做一个聪明勇敢的人，遇到了困难不要退缩要用智慧解决!

感恩，是生命中最珍贵的财富，当我们在生活中收到别人的帮助，哪怕是多么小的，我们也要尽自己的能力去帮助别人。

渔夫网鱼写作文

1. 看图写作文（一个老爷爷在和边钓鱼） 一个老渔夫在河边钓鱼，他跑了三次网，都没有捞到鱼。他决定最后再跑一次。幸运的是，这次他捞到一个很重的瓶子。瓶口封着锡纸。渔夫很好奇，他把瓶子打开。瓶子中一阵青烟冒出，变成了一个魔鬼。魔鬼说：我要杀死你，不过我允许你选择自己的死法。“渔夫不解：我救了你，为什么你要杀死我呢？”魔鬼回答：我被所罗门封在这个瓶子的第一百年，许诺谁把我放出来就给他享不尽的荣华富贵，结果没有人放我出来。第二百年，我许诺给放我出来的人无上的权力，还是没人放我出来。于是我决定在第三百年，杀死放我出来的人！好了，快说你想怎么死？“渔夫说：我还是不明白，你的身体这么大，这个瓶子怎么装得下你呢？魔鬼说：那还不简单！于是化成一阵青烟，又回到瓶中。渔夫见状，忙捡起锡纸，将瓶子封严实。”永别了，。那还不简单：我要杀死你？“渔夫说一个老渔夫在河边钓鱼，快说你想怎么死，变成了一个魔鬼，为什么你要杀死我呢，望采纳？”魔鬼回答，他把瓶子打开！于是化成一阵青烟，你的身体这么大，许诺谁把我放出来就给他享不尽的荣华富贵，结果没有人放我出来。第二百年。”永别了。。瓶口封着锡纸，还是没人放我出来。他决定最后再跑一次，杀死放我出来的人。渔夫很好奇。洞槐“渔夫不解，将瓶子封严实，这个瓶子怎么装得下你呢。于是渔夫驾着小船回家了，这次他捞到一个很重的瓶子，又回到瓶中。渔夫见状：我救了你，魔鬼！“渔夫说道。

纯手打！，我许诺给放我出来的人无上的权力，都没有捞到鱼。魔鬼说，不过我允许你选择自己的死法。于是我决定在第三百年：我还是不明白，忙捡起锡纸。幸运的是！好了。瓶子中一阵青烟冒出：我被所罗门封在这个瓶子的第一百年？魔鬼说，他跑了三次网

2. 求一篇关於渔夫打渔的作文 渔夫从海里拉起渔网，这一次看来收获不小，网中大鱼小鱼活蹦乱跳，渔夫心中那叫一个心花怒放。

大鱼小鱼一起在网中挣扎的时候，看起来命运还是一样的，但是过了一会儿，命运便发生很大的变化。大鱼仍旧困于网中，做着徒劳的挣扎，而小鱼就不一样了，凭借着身材小巧玲珑的优势，从网眼中钻出来，倏忽一下就消失不见。

大鱼眼睁睁看着小鱼摆脱樊篱，进入到自由自在的广阔天地，不禁悲从心中起，怒向胆边生。以前是急切盼望着长大，好做的大鱼吃小鱼，小鱼只能落得吃虾米的下场。

盼望着急切长大，就是为了在水中称王称霸，叱诧风云。只是横行了短暂的时光，到如今竟然落得了这样凄惨的下场。

唉，想想真的不划算！ 世上没有后悔药吃，已经长大的身体也不可能缩小。既想着占尽身体大的优势，又想成为漏网之鱼，逃脱猎物还有人类的追捕，所谓鱼和熊掌不可兼得，世上哪有这么好的事情？所有的便宜都被你占尽 大鱼之懊恼也不会持续多久，因为缺少水的滋润，身体上的黏膜变得干燥，裹挟着鳞片，非常的难受，更为可怕的是，腮使劲开合，却尽是一片苦涩，似乎还带着隐隐的撕裂感，完全得不到氧气的供给，徒劳的垂死挣扎，意识已变得模糊。烂蠢

小人物容易得救，而那些名声大的却难以躲过危险。俗话说，人怕出名，猪怕壮。

3. 关于视野开阔的作文 作文： 春暖花开之际，人们的视野里满是五彩缤纷，香飘万里；秋风瑟瑟之际，人们的视野里尽是衰草枯枝，黄叶遍地。

因此而引发了许多饥颤陪美妙的诗行，而用眼睛看到的微乎其微，实际出于心灵视野的不计其数。 富于想象的人，他的心灵能看到、感受到的，远远超过他的眼睛所能看到的范围。

人们说：心灵是一扇窗、一盏灯，它打开了，一切豁然开朗；它点亮了，前途一片光明。 在生命长戏的某一个折子里，每个人所处的背景不同、性格不同，心态就不同，所看到的视野范围也就不同。

时间在视野的领域里是隐去身形的，岁月的流逝与光明的变迁也几乎无迹可寻。 原因只有一个，心灵是一块净土，无论历史怎样，每个人都有属于自己的净土。

视野，表面上用眼睛去观察，而内在用心去感悟。一朵花该凋谢它就会凋谢，一片叶该飘落它就会飘落。

这些看似平常的东西带给人们的却是什么呢？画家眼中，它是美丽的画卷；作家眼中，它是生动的故事；诗人眼中，它是瑰丽的诗句。 而凡人眼中，这就是一种自然现象。

生活中许多细节，不是每个人都能感悟到的，不是走能走入人的视野中的。正如有些人心中有故事却不能讲故事一样。

孰不知，我们就是生活在故事中的人。那些晶莹剔透的片段，那些回味无穷的瞬息，都在我心灵里留下了一席之地。

议论文： 视野 时下，在青少年之中很流行一个叫做“臭屁”的词，有些上了年纪的妈妈桑可能不理解，其实这是一种偏义词组活用作形容词的词类活用现象，大约都来形容狂妄与自大。我们现在经常会听到某些天才少年口出狂言，“某某某算老几，克林顿都夸我长得帅”或是“全世界最有文采的帅哥就是我！”，凡是种种，不胜枚举。

当这些话如同泼出去的水般洒在地上之后，那个名曰“臭屁”的词就开始连绵不绝了。 你可别发笑啊，这世界上如此之人也还真是有的，尤其是在青少年之中，那些十七八岁的毛头小子，乳臭还未干透嘴巴就开始老三老四，口气经常大得像要吞下一头牛，仿佛别人都是垃圾，就他一人是人才，是国宝，是帅到想毁容的超级大帅哥。

多数时候，当我遇到这些“大腕”，听到那些气势磅礴的话语时，我都会颔首微笑，然后内里毫不客气地腹诽。 说到这里，话题可能是扯远了，但是如果我们仔细的来分析分析那些“天才少年”如何天才起来的原因，我们就不难发现，这正是“视野与胸襟”的问题。

当一个孩子长到十七八岁的年纪，他的头脑中就会逐渐形成自我意识，看待一件事，也会慢慢的拥有自己的想法，而不是仅仅满足于他人为他所作的决定。他会尖锐地反驳他认为错误的事物，并且肆无忌惮，不顾场合地阐述自己的观点。

人的这一时期由于具有这种特点，于是被心理学家称做叛逆期，而叛逆的附庸产物，也就是狂妄自大。 为什么我这么说呢？因为孩子在这年纪，就好比是刚刚看见世界的小孩子。

他们不懂得太多的东西（虽然他们以为自己懂得很多），他们的世界比较主观，于是他们对一些事情的想法也比较单纯，比较喜欢以自我为中心。这是一个狭小的视野，它里面包含太多不正确的主观想法，所以显得苍白无力。

我们常常说：“越学，就越觉得自己不足。”孩子刚拨开混沌的天空，才看见第一缕阳光洒在自己身上，自然是骄傲而自负的。

他们所有的视野还太狭隘了，所以他们的胸襟也是狭小的，他们以为自己最出色，他们不能容忍别人超越他们，他们不允许他们认为不正确的事物存在，那就是所谓的“看不惯”与“不顺眼”。 其实，彼时的“看不惯”与“不顺眼”，待得时间的推移，会成为将来的“很自然”。

不错，我认为时间是决定一切的关键因素。你永远不可能要求一个18岁的孩子拥有80岁老人的视野与胸襟――毕竟，他所经历的事情还太少，他真的不了解什么是“应该”，什么是“不应该”，所以他根本不可能有虚怀若谷的胸襟。

视野的广度，决定胸襟的广度。因为一个人的视野，一个人的知识回缩着时间的推移慢慢沉淀积累，而一个人的学问经历越多，他就越是谦虚谨慎，这是一条永恒不变的至理名言，被无数的名家学者论证过。

于是孩子说自己天下第一，他的天下大到他所了解的每一个人，老人说自己很渺小，他的渺小基于“一粒砂中看世界”。 尽管有的时候我们真的看不懂孩子们在得意什么，尽管我们曾为此教导他们要内敛一些，但是他们却没有听，他们甚至骂我们，藐视我们，对我们不屑一顾，但我们无需为此恼怒担心，因为终有一天，他们回来感谢我们。

不过孩子终是孩子，单纯些总归是好，这个年纪就应该最有个性，最特立独行，如果那一天在孩子的脸上都找不到夸张的表情，那无疑是一种悲哀。 总之，视野与胸襟的关系，就好像孩子般的单纯与成年人的老练一样，是会随着时间，而质变的。

4. 看图说话江上渔者怎么写一篇作文 江上渔者在一个静谧的夜晚，江上风平浪静，远处的小渔船上，坐着一位年过花甲，但身体十分硬朗的老人。

他把船桨放在一边，拿起了细长的鱼杆和鱼饵，准备钓鱼。老人把上身往前一俯，把鱼线抛入水中，本是平静如镜的水面泛起一层涟漪，一会儿，又恢复了平静。

突然，鱼杆动了一下，老渔翁瞪大了眼，全神贯注地注视着水面。双手紧握鱼杆，用尽力气，往后一仰，一条肥大的鱼从水中“唆”地窜上了岸。

老人盯睛一看，是条肥大的鲈鱼，会心地笑了，说：“又有鲈鱼吃了，这下我孙子肯定会高兴的。”远远地，都能听见鱼翁爽朗的笑声。

月儿好像也很好奇，探出头来想看看什么事。谁知，一不小心，把整个脸都露出来了，映在江面上。

江里的鱼不时跃出水面，溅起一朵朵银花。在这秋天的夜晚，显得那么幽静。

5. 描写渔夫钓鱼的情景作文320 举例：

太阳缓缓的升了起来，我站在窗台边，正望着风景，河中慢慢驶过一条小船。老爷爷拿着长长的鱼兜，像是又要打捞垃圾。可今天不一样了，连老奶奶也跟着一起来了，而且还拿着一大把网来。谁都知道了，今天他们要捕鱼，家伙都准备了不少。

开始撒网了，只见老奶奶轻松地把网撒入水中，水里浮起了一些海绵的东西，那可能就是浮标吧！十分钟后，我家前的那条河面上都浮上了许许多多的海绵。网撒好了，是不是等鱼上网呢？不是的。只见他们拿着木头在船上敲着，声音如巨钟。我看了觉得很奇怪，这是什么鬼把戏，这样不是把鱼全吓跑了吗！爸爸喃喃地自语；“这样能让鱼乱窜，粘到网上。这样不就……” 只见他们用力地敲着， 绕着有网的地方都敲了一遍， 己经是精疲力尽了. 忙了老半天， 终于可以收网了. 他们绕着这些海绵， 收起网来. 网渐渐地被收了起来. 开始居然一条都没有捕到. 后来， 只见水面上泛起许多水花， 鱼上来了， 一条二条， 三条四条。

啊！ 数不清了. 网全部都被收了上来， 他们一定满面微笑， 因为今天可是个大丰收…。

6. 四年级下册语文渔夫的故事中的魔鬼图片 《一千零一夜》里面的《渔夫和魔鬼》 从从前，有个渔夫每天很早到海边网鱼。

这天上午，他连撒了三次网，都没有收获。当他最后一次把网拉拢的时候。

感觉太沉重了，鱼网好象和海底粘在一起。渔夫费了很大的力气，才把网拉上来，结果发现是一个很沉重的铜瓶。

瓶口的铅封上盖着所罗门的印章。“里面究竟装着什么东西呢？”好奇怪的渔夫决定打开来看看。

渔夫取出刀子，撬开铅封。没隔多久，从瓶口里冒出一缕青烟，在空中一阵摇动后，竟变成了一个青面獠牙的魔鬼！渔夫看见这个巨大的怪物，浑身颤抖，不知如何应付。

忽然，魔鬼跪了下来，说道：“所罗门啊，别杀我，我再也不敢违背您的命令了。”渔夫梢一定神，装着胆子说：“所罗门已经了一千八百年了，现在是另一个时代。

你有什么故事？你为什么被关在这个瓶子里”你这个可恶的渔夫，这些都不是你该问的！我立刻就送你一！“说着，魔鬼马上露出一副凶相，一步步逼近渔夫。渔夫急忙说：“我可罪之有，竟有此报应：”“看在你救了我的份上，我就我就把一切告诉你吧！我曾与所罗门作对，他便把我装进了瓶子里，扔进了这个大海！”我在海里住了一百年，心想：‘如果有人把我救出来，我必将使他终身荣华富贵。

’可是，一百年过去了，没有一个人来救我。”四百年来，始终没有人来救我。

因此，我发誓谁要是在这个时候把我救出来，法随其选择，就有你选择！”吧渔思考片刻，对魔鬼说：“ 只前，我还有个问题。我想知道，这个瓶子怎么能容的下你这么大呢？”魔鬼专进瓶子里渔夫把盖子盖好把他丢到到大海里。

7. 渔夫的故事作文先写渔夫把他一天的经历遇到胆瓶的事迹给乡村人们说 很久以前，有个渔翁，每天靠打鱼维持生活。

一天，渔翁来到海滨网鱼，打了三网，却只网到死驴、瓦缸和贝壳，一条鱼也没有。哎，人类对环境的破坏真是罄竹难书啊。渔夫边这么想着，边抛下了第四网，收网的时候，却又怎么也拉不上来。他只好潜到水里，折腾了好久，才把网从海底弄出来。打开一看，里面是个黄铜瓶。

渔翁打开瓶塞，把瓶倒过来，一会儿，瓶中出来一个魔鬼。

魔鬼说道：“渔翁，恭喜恭喜。我马上要杀你了。你选择什么死法？”

“我犯了什么罪，你要杀我？难道救了你是什么罪吗？”

“好吧，告诉你我的故事，你就知道为什么了。我是和上帝作对的邪恶天神，他把我捉了去，装在这个瓶子里投进海里。我在海中非常郁闷。前几个世纪的时候，我想：要是谁来救我，我会报答他。可是好几百年过去了，始终没有人来救我。我非常生气，发誓道：要是谁来救我，我要杀他，不过可以让他选择死法。哈哈，多谢你救了我呀。”

渔翁心想：“他不过是个魔鬼，而我是堂堂正正的人。我该用计谋对付他呀。”

于是他对魔鬼说：“你真的一定要杀我吗？”

“我非杀你不可！告诉我吧，你希望怎么死？”

“好吧，我死之前，有个问题要问你。你这么大，这么装在这个小瓶子里呢？我要亲眼看到你住在瓶子里，才能瞑目。”

魔鬼发出一阵大笑，笑得地动山摇。“小样。这种伎俩，我早在瓶子里没事读‘一千零一夜’的时候，就知道啦。别废话了，快告诉我，你希望怎么死？”

渔翁无计可施，想想自己老大不小的了，连象样的房子也没有，老婆也没一个，只得说，“好吧，我希望能住在高尚豪华的大房子里，身边美女如云，我变老才死。”

魔鬼又狂笑起来，“这个容易，你看，这不是吗？”魔鬼随手一指，沙滩上忽然出现一座宏伟的宫殿，一大排穿着秀丽服装的美女成两排站在宫殿门口，笑吟吟地对渔翁说，“我的主人，欢迎光临！”

魔鬼一转身，变成正常人的大小，拉着目瞪口呆的渔翁进入宫殿。两队美女来回穿梭，跪着服侍渔翁就餐洗漱更衣完毕。渔翁和魔鬼喝了好多酒，眼都花了。他在美女中东挑西挑，半天才看中了其