校园励志微小品剧本范文(校园励志微小品剧本范文大全)
校园励志搞笑小品剧本?
校园小品《我知道我的未来不是梦》
(下课铃声响起)
(甲乙丙三人从舞台右侧走到舞台中央,边走边说)
甲:唉……(伸伸懒腰)终于下课了
乙:是啊是啊,教室里确实不如外面……哈哈,外面空气真新鲜
丙:咦,小丁呢?
乙:这小子没准又在教室里看书了
甲:都下课了,还老是呆在教室里干嘛呀
丙:要不……我们叫他出来
甲乙丙:下课啦,认真的小丁同学可以出来透透气啦
乙:怎么没动静
丙:这小子……诶,我有主意了!
(丙对着甲乙耳边偷偷讲了讲)
甲乙:嘿嘿……
甲乙丙:月考成绩出来啦,小丁,来看看你几分
(丁从舞台左侧飞快跑出)
丁:什么?月考成绩出来了?在哪里?我几分?
丙:呃……你这次考的……不是很好
丁:啊……我记得我这次做的蛮好的呀……怎么会……
(甲乙丙三人一下子笑了出来)
甲:好啦好啦,小丙,你别捉弄他了
丁:你们……
乙:我们不这样说你能出来吗,呵呵
丁:算了算了,不跟你们计较了
丙:不过你这小子也太认真了,上了整整一节课,好不容易下课了也不出来休息休息
丁:唉……这年头学习不认真能行吗。就像近期金融危机大家常说的一句话“今天你是大老板,明天就变穷光蛋”……
乙:这跟我们有什么关系啊
丁:怎么没关系?今天你还得意洋洋地被同学羡慕作文拿了个优,明天可能不努力就被老师批评月考不及格……啊!月考……你们老实告诉我,月考成绩到底有没有出来?我越想越害怕了
甲:唉……他已经完全走火入魔了
丙:我发誓跟你说,月考成绩真没出来,骗你我以后都叫你哥,瞧把你吓的那样
丁:你们啊……真不知道怎样么说你们
乙:呦,小丁同学又有什么感慨了
丁:你们难道都不觉得现在学习压力很重吗
甲:不重……那当然是骗人的
乙:是啊,每天熬夜赶功课,第二天一大早就得起床,所以我几乎每天都是半睡半醒的状态。为此,我还做出了件糗事
甲丙丁:什么糗事
乙:那天上历史课,我实在困得不行就趴在桌上眯了一会,结果老师正好抽同学起来回答问题,唉,我就是倒霉,第一个就被抽到,但当我被抽到的时候我还浑然不知,继续趴着睡觉,直到我同桌拍了我两下我才醒过来。
丙:嘿嘿,你小子也真够可以
甲:强!老师叫你你都不知道,你睡得也太熟了
乙:最最戏剧化的还在后头呢
甲丙丁:又怎么了
乙:当我迷迷糊糊睁开眼睛看着老师的时候,老师问我是谁烧毁了圆明园,我心一惊,竟下意识的说了一句“老师,圆明园绝对不是我烧的……”
(四人齐笑)
丙:唉……这都是上课睡觉惹的祸啊
丁:看来你读书读的也很辛苦啊
丙:谁不是这样啊
丁:小丙,你莫非也有什么精彩经验?
丙:当然有了。那段时间正好要期末考试,化学是我的弱项,所以我每天几乎都会花一大堆时间在化学上。那天放学后老妈叫我去买两斤肉,我一边走着看化学书一边去买,结果等买回家后却被老妈骂了一通
甲乙丁:呦,怎么啦
丙:老妈拿家里的秤一称,结果你们猜怎么着
甲乙丁:怎么着
丙:我买的肉被克扣了五两
甲:难怪你老妈要骂你了
丙:所以啊,我一气之下决定去找那个黑心老板讨个说法。等到了他的店铺,我拍了下他的桌子(丙动作),那老板两眼瞪的跟俩圆球似的看着我。我清了清嗓子,对着老板说:“老板,你今天多喝了几杯乙醇,没看清楚秤吧。肉是氢,氧,碳三种元素的结合,难道你这肉氢和氧结合得太多了?照理说肉是脂肪,不是汽油煤油这些烃一类物质,怎么这么快就挥发了250克呢?”
(四人齐笑)
乙:你太强了,化学学到如此境界了
甲:后来那老板怎么回答你
丙:那老板估计是怕一神经病挡在店门口影响生意,最后又多称给了我一斤肉……所以说……我还多赚了五两肉回家
乙:嘿嘿,不过看你回答的那气势,你化学后来也应该考得不错了吧
丙:那是,我后来考了班级第三
丁:看来我们大家一直都在发奋学习啊
甲:唉……那不发奋学能行吗,你看有的同学会乐器,有的同学体育好,有的同学动手能力强,像我这种人,其他的都比不过别人,再不努力学习能行吗
乙:小甲,你是不是也有什么经历
甲:我的经历跟小丙有相类似的地方,就是那一次我也是边走路边看书,由于看的太专注,导致我忘记走正道,迷迷糊糊得就走到绿化带去了。
丙:后来呢
甲:后来旁边正在巡逻的保安见此便上前拦住了我,说我身为一个受过教育的中学生,竟然光天化日之下破坏绿化,而我,却不紧不慢的跟他说“你没学过数学吗?三角形中两边之和大于第三边,走正道明明没有走绿化带快……”那保安一下子没声音了,我也趁此开溜了。
乙:呵呵,如果你要说“本身是没有路的,而路,是人走出来的”就还要好玩了
(四人齐笑)
丁:玩笑归玩笑,我们这些当学生的要是学到迫不得已也不会这样啊
乙:是啊是啊,家长们一天到晚都在耳边唠唠叨叨的说“学习是唯一出路”,听得我想不努力学习都不行了
甲乙丙丁:唉……我的未来就只有靠读书这一条路吗
(此时老师从舞台右侧走进)
师:呦,四兄弟在这感叹什么呀
甲乙丙丁:学习累,累学习,未来道路看不清啊
师:来来来,你们有什么情况向老师来讲讲(老师走到四人中间)
丙:老师,您说,我们当下是不是学习这一个任务是最关键的
师:没错,你们现在最重要的任务的的确确就是学习
丁:唉……我就说嘛,我们除了学习就还是学习
师:小丁,你这样讲就太过片面了
乙:老师,您的意思是?
师:你们现在当下最重要的任务是学习没错,但除了认认真真完成这个任务之外,你们还可以适当“轻松”自己
甲乙丙丁:咦——?
师:比方说利用课余时间约上几个同学出去打个球好好玩上一把,或者双休日跟父母一同到附近的郊区去散散心
甲:呵呵,老师,听您这样一说我们的生活还是很多姿多彩的
师:这是当然了。就像小甲,你不是一直都喜欢画画吗?不妨利用业余时间去报个素描班来发展这一爱好
甲:老师,我正想这样呢
师:还有小乙,你不是一直都喜欢写作吗,我们学校马上就要有校刊美文征集比赛了,你可以去准备准备了。对了,小丙,你不是一直都喜欢唱歌吗,不妨加入学校的合唱团去发挥自己的才能。还有小丁,听你父母说你以前学过摄影,我建议你可以到区里面的《少年时报》当摄影师。
(甲乙丙丁四人互相看了看对方)
丙:老师,我们明白了,我们还有好多好多其他的事要做,而且这些事都跟学习一样对我们很重要
丁:没错,这些事不仅丰富了我们的生活,更让我们实现了我们的爱好,使我们的爱好得以发展。
乙:所以,我们要好好学习,因为这是我们不可推卸的任务,但我们也要好好的发展自己其他的兴趣,因为它们与学习同样都是我们的未来
师:其实刚刚小乙讲的正是我想告诉你们的,学习是几个出路中的一条,但不学习是一定没有出路的
甲:老师,我仿佛已看到未来在对我招手了
乙:我也是
丙:我也是
丁:我也是
(老师抚摸着几个人的头)
师:这才是老师所希望看到的你们啊
甲乙丙丁:呵呵,这才是我们真正的自己啊
(此时,响起《我的未来不是梦》的副歌,与此谢幕)
微剧本范文?
摘要: 地点:教室、肖瑞家 人物: 肖瑞:男,六年级(1)的学生,聪明、爱看书,思维活跃,有创新精神。 李友:男,六年级(1)的学生,肖瑞的好朋友,但对肖瑞的想法也持反对意见。 高傲:男,六年级(1)的学生 ... 地点:教室、肖瑞家 人物: 肖瑞:男,六年级(1)的学生,聪明、爱看书,思维活跃,有创新精神。 李友:男,六年级(1)的学生,肖瑞的好朋友,但对肖瑞的想法也持反对意见。 高傲:男,六年级(1)的学生,高傲、看不起人、对别人的一切不屑一顾。 隋波: - 男,六年级(1)的学生,淘气,爱起哄,知错就改。 贾南:女,六年级(1)的学生,大大咧咧,像个假小子。 赵凡:女,六年级(1)的学生,善良,不善言词。 妈妈:很疼爱肖瑞,虽然有些唠叨,但是很开通,能支持孩子的想法、做法。 场景:六(1)班教室,肖瑞家里。 道具:课桌椅六套、课本、帽子、食物。 第一幕 灯光暗旁白:2010年5月,世界博览会将在中国上海举行。这是世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会,“为世博会献计献策”是每一个中国人的报国心愿。一位名叫肖瑞的六年级(1)班学生,在一节科学课的启发下,萌发了“设计一种绿色环保的发电方式,为世博会提供能源”的念头。 音乐响起,下课铃响,灯光渐亮。同学们从科学教室走出来,手里拿着书,正在兴高采烈地议论着,边谈边走进教室 赵凡:今天这节科学课真有意思呀! 隋波:是呀是呀,原来机械能可以转化为电能,真是神奇呢! 李友:(不屑地)切,这算什么神奇呀?你没听过、见过的事多着呢,真是大惊小怪! 隋波:(满不在乎地一笑,妥协地)得,得,我是井底之蛙还不行吗? 贾南:(不耐烦地)好了好了,你们两个,每次都是这样,说不到两句就拌嘴,真服了你们!(略带得意)来吧,看看这是什么?(拿出“海宝”) 李友:咦?这是什么玩意儿?怎么像个人呀! 隋波:嘿,嘿,这回可轮到你弱智了吧!(拍李友肩膀)李友小朋友仔细听着:这可是明年上海世博会的吉祥物――海宝,就是从汉字“人”演化而来的。 贾南:隋波说得对,它就是海宝贴花纸,是舅舅送给我的。他就在上海世博会组委会工作,(自豪地)听说这是历史上规模最大的一次博览会呢! 李友:哦,(点头,面对隋波,讥讽)你也只知道一个海宝呀! 贾南:瞧你们两个真是冤家路窄。无聊!(摇头) 本文来自文秘114
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,转载请保留此标记。 隋波:(搞笑地)嘿嘿,这就叫做(摇头晃脑)话不投机―― 李友:(接着说)半句多!(说完后笑) (其他同学听完他们俩的对话,哈哈大笑,分别走向自己的座位,除了肖瑞没有笑) 贾南:(停住笑,疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂,肖瑞,想什么呢?这么入神? 肖瑞:(猛然惊醒,一愣)啊? 李友:(来到肖瑞的身边,坐在自己的桌角上,搂住肖瑞的肩膀)嗨,哥们,又在天马行空了吧? 肖瑞:(沉思地)我刚才在想呀,上海世博会不是在征集大家对办好世博会的意见和建议吗?今天我们所学的知识,也许可以派上用场呢。 高傲:(嘲讽地侧看着肖瑞)怎么着?我们的天才又有什么伟大的构想了 李友:(敲了高傲的头一记,不平地)嘿,我说你小子,说话别总这么损行不行?(转头向着肖瑞)你有什么好的想法吗? 肖瑞:(喜悦地)每次看电视,我发现,在大型活动的现场,总会有许多的照明灯。如果能把我们今天学到的知识运用到其中,使某项机械能转化为电能,那岂不是既环保又节能? 隋波:(目瞪口呆状)啊?你,你还真敢想呀? 高傲:(不屑一顾)切,我说天才,咱也靠点谱行吗?那事是我们小学生解决得了的吗?如果连这我们都能做,国家领导、世博会组委会官员不都要下岗了吗? (隋波听完后窃笑) 李友:哎,哎,话可不能这么说。办好世博会是每一个中国人的责任,“为世博会献计献策”就是爱国的表现嘛,怎么能说不关咱们的事呢?(假沉思,手摸下巴)嗯,不过,肖瑞,这想法确实不错, (思……)可也太难了点。咱还是……嗯,算了吧! 贾南:(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了,知道你是我们班的鬼点子王,现在,做梦时间结束,走,上体育课去了!(率先下台) 李友:(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦!(跳下桌子,打了一下响指,一甩头)let's go! 肖瑞:(着急地站了起来,对着他们离开的方向伸出手,大声地)喂,喂,别走……(无奈地放下手) 隋波:(走到肖瑞的旁边,嬉皮笑脸地)嘿嘿,肖瑞,想点儿现实的吧!(活蹦乱跳地下台) 赵凡:(为难地,想劝解又不知道说什么)嗯……肖瑞……你……唉(跑走) 肖瑞:(由失落转为坚强)不管怎么说 ,我一定要试试!不成功……(坚定)便成仁!(坚定地下台) 灯光暗下 追光灯亮起,肖瑞在自己的房间里上网查资料,做笔记,妈妈在厨房里忙碌 肖瑞:(离开电脑,在房间里走来走去)嗯……机械能……机械能……用什么 - 好呢?……有啦,自行车!(激动地)我国是自行车的王国,用自行车提供能源,即环保又健康,还能体现中国特色(双手击拳)太棒了!(坐回电脑旁,自言自语)那么该用哪种发电机呢?我应该到专业的网站上去好好查一查。(认真地在电脑上查阅资料。) (妈妈上场,全场灯亮。) 妈妈:肖瑞――肖瑞――出来吃点水果吧!(没有回答)……这孩子,又入迷了!(推开门,在门口喊)肖瑞―― 肖瑞:(惊喜地)好,就是它了! 妈妈:(吓一跳,捂着胸口出门,走到客厅,边摇头边说)唉,这孩子呀,跟他爸一样,做起事来,天塌下来都不知道!(叹气) 肖瑞:(站起身来)嗯,每辆健身自行车平均输出电能功率202瓦特,那么,只需要50名骑车人骑健身自行车发电,就能为1盏10千瓦的激光射灯提供电能…… (坐下继续看电脑) 隋波:这肖瑞也真是的,好几个礼拜都没有找我们出去打球了。 李友:是呀,今天,我非把这小子揪出来不可! 高傲:说不定,人家现在正陶醉在自己的白日梦里,没空理我们呢。 贾南:高傲,你就少说两句好不好?再怎么说,肖瑞也是我们的朋友啊。我这个拉拉队的队长,可不想看到你们起内讧! 隋波:是呀是呀。 赵凡:(拉了拉他的袖子) 高傲:哼(不语) 李友:哎,到了!(扯着嗓子喊)肖瑞! (大家七嘴八舌)肖瑞,肖瑞! 妈妈:哎哟,这是怎么了?(来到肖瑞的房间,从窗户往下看) (拍了拍儿子的肩膀)儿子,你同学在楼下喊你呢。 肖瑞:(猛一惊)噢?喊我?在哪里? (妈妈指了指窗外) (肖瑞来到窗旁,往下看) 李友:(挥了挥手中的帽子,喊)肖瑞!快下来,打篮球去! 肖瑞:不行呀,我不能去!我还没有解决掉上次那个问题呢。 李友:别想了,先去轻松一下吧! 贾南:是呀肖瑞,放松一下才能做得更好嘛! 肖瑞:对不起啊,等我完成了我才能去。你们去吧,我要去找资料了,拜拜!(回到电脑旁) 李友:哎,等等! 李友:(生气地)这小子,我去把他揪下来! 贾南:(拽住李友)让他去吧。肖瑞的脾气你又不是不知道,别上去了。 高傲:(嘲讽地)是呀,他是不见棺材不落泪的主。都三个多星期了,真不知道他在坚持些什么! 隋波:嘿嘿,肖瑞还真是有毅力呢。要是我,别说三个星期,三天我就放弃了。 赵凡:现在,我只想祝肖瑞早日成功。 李友:唉,是呀。要不,这些日子的付出不就白费了。 高傲(不屑地)哼,我倒想看看他因失败而痛哭得样子呢。 李友:(愤怒地)闭上你的乌鸦嘴! 高傲:哼。 贾南:走吧走吧,我们去打球吧。 隋波:(欢快地)噢,打球去喽! (众人下)(配乐,音乐渐小。) 妈妈:(进来,来到肖瑞的身旁)孩子,来吃点东西再写吧! 肖瑞:(听而不闻,双手揿键盘)五百人可提供一百千瓦特的电能,完全可以满足世博会灯光所需要的电力能源。耶!完成了!(猛地跳起来) 肖瑞:(发现妈妈在身旁,便亲热地双手抓住妈妈的胳膊)妈妈,妈妈,我的研究设想终于完成了! 妈妈:(心疼又欣慰地摸了摸肖瑞的头)傻孩子!看把你高兴的,累了吧,快休息吧。) 灯光暗下,退场 第三幕 暗场 画外音:转眼间,一个月过去了。肖瑞大胆的设想得到了上海世博会组委会专家、领导的肯定,被授予科技创新奖。(灯光亮起。) 肖瑞:(跳起来,高举双手冲进客厅,手里拿着奖状,又叫又笑)我成功了,妈妈,妈妈,我成功了!(妈妈上场,肖瑞打开奖状),您看到了吗?我的方案,我的方案终于获得大奖了!噢耶。 妈妈:(高兴地接过奖状)这孩子! (此时,门铃响起) 肖瑞:(兴奋地)我去开门。 (同学们蜂拥而入) 李友:(第一个进入,狠狠地搂住肖瑞)好小子,真有你的!我们听老师说你获得大奖了。给我们看看(拿过奖状,读到)《健身自行车发电为世博会提供能源》获“中国少年儿童科技”创新奖,全国少工委颁发!(肖瑞傻笑) 贾南:没想到,真让你研究出名堂来了! 恭喜你啊! 肖瑞:(调皮地)呵呵,人小鬼大嘛! 隋波:(搞笑地敬军礼)对不起,长官!上次说你不现实是我不对,还请长官原谅! 肖瑞:(笑) 李友:(拍了一下隋波的头)就你搞笑! 高傲:(慢慢走上前来,不好意思地)肖瑞,以前,我说的话很难听,还请你别在意! 肖瑞:咦,你说什么了吗?我怎么都不知道? (众人哄堂大笑,高傲也不好意思地笑了) 隋波:嘿,这回,你总有时间和我们一起打球去了吧? 肖瑞:(挠了挠头)当然,明天我们一起去打球!哎,同学们,我有一个建议,我们组成一个创新团队,共同研究发明创造,为社会、为祖国贡献我们的智慧和力量,怎么样? 众:好,遵命,我们的大科学家!(笑) 妈妈:(走上前)孩子们,快去厨房吃西瓜喽! 肖瑞:走,吃西瓜去! 众齐:噢――,吃西瓜去喽!(向台下观众挥手)拜拜! (欢蹦乱跳地下场。)校园安全简短小品剧本?
校园《碰瓷》小品剧本
人物:美女、(男扮女装)路人1、路人2、路人3、路人4、围观3人。道具:一辆自行车
美女:各位!我来了啊!看我怎么挣钱,
路人1:骑着自行车路过。
美女:哎呦!唉!唉!撞人了!天哪!
路人1:没事吧!兄弟!兄弟!
美女:你瞎呀!我是女人。看不出来吗.。哎呦!
路人1:姐姐、姐姐。
美女:哎呦!疼死我的腿了
路人1:我刚才过来的时候,没撞上你啊。
美女:你撞上我了,我不管,反正给你三个选择。第一个选择就是我报警抓你,第二个选择就是你赔我钱,第三个选择就是你娶我。
路人1:不是我,,姐!(吞吞吐吐的样子)
美女:疼啊!疼啊!
路人1:的的的!这样吧,我这就这一点钱。那去吧。
路人1:什么人呀,真是的!(推上自行车就走)
美女:手里拿着钱,说:来了,再来一次。
路人2出场:
美女:唉!唉!疼死人家了,唉!唉!疼死人家了,你撞人了你知道吗/?
路人2:我离你那么远!(非常惊讶的表情)
美女:疼,我不管,反正给你三个选择。第一个选择就是我报警抓你,第二个选择就是你赔我钱,第三个选择就是你娶我。
路人2:喂!是顾里木图派出所吗?(做打电话的样子)
美女:唉,你等会儿,我不让你报警,报警怪麻烦的,你还是陪我钱吧!
路人2:我没钱!别抓我!
美女:疼,疼,你快点赔我钱。
路人2:弯下腰,从鞋底下拿钱给美女,说:37块5
美女:从他手中夺过钱说:疼呀!疼呀。真倒霉,疼死我了!
路人2:一天的工钱没了!推上自行车就走。
美女:很骄傲的,面对观众,又来一份。
路人3带着4骑自行车上场
路人3:我的胎爆了!
路人4:我请你吃冰棍吧!
路人3:我的胎爆了!
路人4:那边有卖冰棍的,
路人3:我的胎爆了!
路人4:渴不渴
路人3:那你买去吧!
路人3:胎白整了,哎,今天真好玩,天气真好,(说着推着自行车走过)
美女:哎呦!疼死我了!
路人3:推着车子不理不睬的。
美女:哎,哎,你干啥去呀。
路人3:你咋啦!
美女:你撞人了,你知道吗?
路人:你从后面撞得我,我不找你就不错了。
美女:谁从后边撞得你。
路人3:你从后边撞得我!
美女:你不要脸你!你给我站住!
路人3:干撒!
美女:我告诉你,。我给你三个选择。第一个选择就是我报警抓你,第二个选择就是你赔我钱,第三个选择就是你娶我。
路人3:我娶你!
美女:我觉得你配不上我,我要钱。我要钱1
路人3:我撞你那儿了,
美女:我的身体能随便让你看吗?
路人3:真实的,推车子想走,
.美女:唉!你等会儿!
路人3:碰瓷是吧。
美女:谁碰瓷呀,你别吱声。我都纳闷,上帝是这么创造你的,是不是那一块泥巴,往墙上一摔就成你了,我还特别佩服你妈,把你养这么大,没把自己吓死真是个奇迹!
围观者:你赶紧给人家赔钱。
路人3:我没撞她。
路人4也在这时上场
路人3:你肚子里的孩子不是我的,我凭什么娶你呀!
美女:谁有你的孩子呀,
路人3:抓着路人4说:各位她怀着他的孩子,
美女:谁有你的孩子,看着路人4和路人3
路人3:一手拉着美女,一手指着路人4说:是,他是窝囊,他是窝囊,他是对你好,他疼你啊!
美女:你不要脸的,想干撒?
路人4:去啦美女,
美女:指着围观的和路人3说:我不认识他们,
路人4:媳妇,
美女:谁是你媳妇,不要脸!
围观的:他们是两口子打架,你跟人家回去吧!
路人4:媳妇媳妇!我知道你不爱我,咱把孩子生下来,好好过日子吧
路人3:对,你们俩好好过吗?
美女:谁给你生孩子呀!
路人4:媳妇,做半蹲姿势!
围观的:你看人家都给你跪下了!
美女:你咋回事!你有毛病呀!
路人4:我求你了啊!(大声喊出)。
美女:你们有病吧!谁是你的媳妇,
路人4:媳妇!媳妇!
美女跑出场子!
路人3:看到没有,
围观的:那女人挺可怜的。
路人3:我给你们讲,这就叫碰瓷,以后碰到这样的碰瓷就这样对付他,知道不!故意的!
围观的:不是两口子,演戏呢!我们俩还站那么长时间!走吧走吧!
路人3:我的胎呢!
路人4:哎,那边有个卖冰棍的,
路人3:我问你我的胎呢!
路人4:哎,那边冰棍特别好吃
路人3:我再问我的胎,怎么办!
路人4:咋俩一人一根,走走。就下台了!
小品搞笑剧本(校园版)?
甲:章尔寅 乙:章尔翼
第一幕
时间:2011年3月12号下午四点五十分
地点:章尔寅 章尔翼家中
(甲乙两人推开教室的门,当做回家的样子)。甲:诶呀,生活真是太美好了,这么快就到了小学六年级下半个学期了,嘻嘻,顶多再过五六个月,就可以成为中学生了,到时候,老师不怎么管了,自习时间多多,还可以自由安排,爽啊。
乙:哥,亏你还比我大,初中生活肯定不咋地,你看那些初中生,那个不是愁眉苦脸的,可见学习压力有多大。
甲:此言差矣,我们哥俩学习不赖,到了初中还能一落千丈不成?
乙:可我还是很担心……
甲:放心吧,兵来将挡,水来土掩。
不用怕。走,玩去(甲乙两人兴冲冲的跑出了教室)
第二幕
甲:章尔寅 乙:章尔翼 丙:夏雨欣老师)
时间:2011年10月9号下午六点四十分, 地点:家中
乙:哥,叫你打篮球别玩那么久,你看看几点了,再过几天就月考了,到时候咱哥俩要考不好,嘶…。
后果可严重了。(一边说,一边进了教室)
甲:你以为我不想,你看看我的作业,一塌糊涂,b的了好几次了,不过老师也真是,明知我们贪玩,还布置那么多作业,嗨,今天又要做到10点了,做到这么晚正确率能高吗?真有点怀疑老师的智商。
乙:哎,没办法,现在的老师估计脑子都坏掉,做那么多作业,好像以为作业量和成绩是成正比例似的,可事实证明,他们不成比例。
得了,谁叫中国教育体制那么烂,我们以后少玩一会儿吧。
甲:嗯嗯……咦你啥时成了教育家,摆什么谱,还不是你要玩。
乙:额,这个么……嘻嘻。(退场)
四天后,地点办公室,人物:甲:章尔寅 乙:章尔翼 丙:夏雨欣(老师)(快速进场,办公桌为讲台,甲乙站在讲台一旁)
丙:章尔寅,章尔翼,看看你们开学这一个月,都做了什么?排名由开学的前十,落到了现在的二十名开外。
丙:再看看你们的作业,,什么狗屁作业,啊,你们看看,有几道题对的?(丙破口大骂,拿着作业本数对的题目)
甲悄悄对乙说(趁丙在数题目凑在耳旁):还不是你这…。。,布置那么多作业,每天做到十点,换了你,看你能不能高效做题。
乙点了点头,表示深感同意。
丙:这样下去可不行,必须拿出行之有效的办法。
甲嘟囔:自己能有的话,还要你说?
丙:这样好了,你俩明天给我一份下午五点以后做作业的时间表,如果好,就按照它执行,我会请你们的父母监督,若不执行,哼哼,有你们好看。
甲乙不约而同打了个寒颤。
(第一段旁白结束后退场,第二段旁白结束后进场
第一段:事后,他们执行了老师那个时间表,开始了苦修。
第二段:第三幕
时间:2011年10月31日九点整,地点:家中。人物:甲:章尔寅 乙:章尔翼
甲:诶哟,作业终于完成了,弟弟,做作业还是你快。
哎,这老师的方法还真不错,原本我以为今天的作业要做到十一点,没想到这么快就好了。嗨真不错。
乙:同感同感,看来那些老师的脑子没坏掉,还有点办法,我最近的作业错题减少了许多,有好几次全对。人家越活越年轻是妖怪,可我这越活越轻松可不假。
甲:嗯,只可惜玩的时间少了许多。
乙:哥,鱼和熊掌不可兼得,你知足吧,我们至少还有半个小时好玩呢。
甲:也是,明天期中考试了,好好考,让老师们看看,咱哥两只是方法没掌握好,新的学习生活还没适应,现在一切臻于完美,让他们看看,咱哥两的实力。(说完拿起书读了起来,一边读,一边退场)
四天后 地点:表扬大会上,人物:甲:章尔寅 乙:章尔翼 丙:夏雨欣,群众演员三人
丙:这次期中考试,我们班考得很好,特别是章尔翼与章尔寅同学,他们两个人由第一次月考的二十名开外,进入了班级前十名,(大家鼓掌)
丙:下面有请章尔翼代表他们哥俩发言。
(一片掌声)
乙:我觉得这一次考试考得那么好,主要因为老师帮助我们制定了一张作息表,有了他,我们的生活变得井井有条,很快适应了初中生活,希望可以帮帮大家。谢谢。
掌声响起,落幕,退场。
小品搞笑剧本(校园版)?
作弊记
人物: 学生甲 学生乙 监考老师
(教室门前)
(甲乙边走边聊,乙背着书包,甲两手空空,只在上衣贴胸口袋塞了支笔)
乙(烦恼地):……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一,这可怎么办?
甲:哥们别愁,我有办法。
乙:你有什么妙计?
甲(得意洋洋地掏手机):用这个!我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机,卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题,我已经跟他说好了,三条短信息就搞定。
乙(失望地):用短信息收答案啊?有什么厉害啊,虽然你的手机调了振动,可是也很容易被老师发现的,老师对这些特敏感。
甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不调振动,就让它短信息铃声响着。(短信息“嘀嘀”声,甲看)哈,我那哥们现在已经回到宿舍,准备翻书查答案了。
乙:不会吧?!让手机响着不是更明目张胆了吗?
甲:这你就不懂了,这叫置诸死地而后生。山人自有妙计,你就好好地等着答案自动送上门吧。
(上课铃响,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙:你还坐第一排?
甲:这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。
(老师携一叠试卷上)
老师(清嗓子):同学们,今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。(发卷)试卷两张,答题卡一张。题目一共是100道,全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。(发完卷走到前面)虽然是老生常谈,我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年,监考过的学生无数,那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作,后果自己心理清楚。我说的就那么多。(看表)好了,现在大家开始答题。时间是两个小时。
(大家低头开始答题。乙看题挠头烦恼不已,甲拖着腮睡觉)
(老师在巡视,稍后,一本正经举出一牌子,上书“十五分钟后”,示观众。放下。)
(忽然有音乐声)
老师(严肃的):哪位同学带手机进考场了?!把手机交出来或者关掉!……哦,是我的,一时疏忽,影响同学们了,不好意思。(赶紧把手机关了)
(老师继续巡视,出示“半小时后”的牌子)
(“嘀嘀”的手机短信声)
老师:谁?!(寻声向前面走去)
甲(高举手):我,老师。(恳切的)实在对不起,我的手表坏了,为了方便看时间,我带了个闹钟来,可能没关好。(从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟)
老师(冷汗):这么大?!好好好,你注意关好就是了。
甲:好的。(坐下对乙偷笑)
(老师巡视后面,甲公然把手机掏出抄答案。乙探头抄)
(老师转回,甲乙马上恢复做题之态,老师走又继续抄。)
(老师出示“半小时后“牌子)
(“嘀嘀”声又响,老师快步走向前)
甲(站起):老师,对不起,我想我的闹钟可能出了毛病。
老师:怎么能这样呢?
甲:这样吧,为了让您放心,我把电池卸下来好了。(取出电池远远一扔)
(老师点点头,继续巡视,甲乙抄答案)
(老师出示“一个小时后”的牌子)
(“嘀嘀”声又响)
老师(生气地朝甲):你说怎么回事?!闹钟拆了电池还会响?!
甲(激动地):老师您别说了,我也被它烦透了!(交出闹钟)它还真神了,没电还会响。你就把我这破闹钟收去吧,这样大家都放心一些。我为自己打扰了考场的秩序而深感抱歉。
老师(把闹钟收下):那好。你也别为这事着急,好好做题。(转身走)
(甲对乙做胜利手势,两人抄答案)
(在老师出示“一个半小时后”时,甲乙扔下笔,长淑一口气,乙给甲做OK手势。两人相视而笑)
甲(刚站起要交卷,忽然手机又“嘀嘀”响):不会吧?!(手足无措)
老师(愤怒的):这位同学,我一直就觉得你有点问题。现在你无话可说了吧?!
甲(异常激动地转身对其他同学):你们说!快说,是谁跟我一样带了闹钟来考试,又不关好,严重影响了考试秩序!这么不配合老师的监考工作,你们对得起老师,对得起学校,对得起辛苦培育你们的父母,对得起栽培你们的社会吗?!(乙无辜的摊开手摇头)
老师(反被弄得手足无措):呃……这位同学,你别太激动了,考试还没结束。
甲:不好意思,老师,我有点失态了。那个,我的卷子做好了。
(甲乙相继把卷交给老师,两人离开座位。甲一本正经,乙脸上带着不可抑制的得意)
乙(出门后):哇!你真神,这么牛的办法也能想到啊,这次考试肯定没问题了,哈哈哈!
甲(得意):小Case啦!
乙:哦,对了,之前的三条短信不是已经把答案全部发过来了嘛,怎么还会有第四条短信啊?害的我替你出了一身冷汗。
甲:哎,就是,把我吓坏了,幸好我机智过人。
乙:看看那短信说了啥?
甲(掏手机):还有什么,不是那种“你的手机号中奖了!”的骗人广告,就是家庭医生信息。
(甲乙一起看手机)
甲(一字一句):刚才给你发的答案全部发错了,那是去年的考试答案。
甲乙:什么?!
(完)
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奋斗
人物:班长,小艾,小玲,小伍,小丽
场景:教室
班长:同学们,同窗们,同志们,同胞们,同。。。同。。。同什么们!请大家听我说一句!
四人:说吧。
班长:你们听不听啊?
四人:听着呢!
班长:真的听?
四人:真的!
班长:确定?
四人:确定。
班长:不反悔?
四人:不反悔。
班长:你们是认真的?没骗我?
四人:你说不说啊?
班长:噢,我开始说了!----我要说什么来的?
四人晕倒。
班长:啊!!!!对了!
四人坐起。
班长:我真的忘了我要说什么!
四人又晕倒。
班长:好了,言归传正,你们再不能醉死梦生了!你们一定要自强不息,自告奋勇,自,自,自。。。好好改过,抵制日货!
小玲:这都什么乱七八糟的!
班长:小玲!我问你,《红楼梦》的作者是谁?
小玲:芹菜!
班长:这都什么乱七八糟的,作者是……
小艾:班长,我知道
班长:好,小艾,你说
小艾:是白菜
班长:什么呀,是曹雪……,曹雪……
小丽:班长,是曹雪芹。(无奈)
班长:嗯,就是曹雪芹!
行啦,你们都坐下吧!
班长:小玲,你除了睡觉还做什么?
小玲:很重要的事!----吃饭!
班长:那学习怎么办?
小玲:我也想咨询这个问题呢!
班长:同学!请端正态度!为什么一天到晚都睡觉?
小玲:是啊!
班长:就不能一晚到天睡吗?
小玲晕倒。
小艾:哈哈哈!
班长:小艾,你怎么总是玩游戏?
班长:游戏有什么好玩的?课余时间玩玩就算了!最瞧不起你们这些玩游戏的,一点技术含量没有!
(小伍偷笑),!
班长:还有你小伍!
小伍:有!
班长:看看你,每天都泡在网吧玩,好不容易在学校一天吧,原来是网吧停电了。成绩都被你这么泡下去,值得吗
小伍:是啊,前途无靓啊!---无限光彩!
班长:是前途无亮了,――无光亮!
(小丽偷笑)
班长:小丽,你也别幸灾乐祸
小丽:啊?还有我?我可是乖乖生哦。
班长:是啊,学习很好但一天到晚都给我惹事
小丽:好,我下不为例
班长:这还差不多
同学们,同窗们,同志们,同―――
四人:你就直说吧!
班长:同什么们!
四人晕倒。
班长:燃烧我们的青春吧!
小玲:没火柴!
班长:努力奋进吧!
小艾:没力气!
班长:走向光明吧
小丽:没鞋子!
班长:抛弃你们的坏习惯!
小伍:它不抛弃我!
班长:来来来,我们一起用功吧!
四人趴下:唉!
班长:打起神精来,抓紧时间,让我们――――
下课铃响。
小玲:――――吃饭去!
四人:耶!
班长:你们怎么可以这样啊?你们这样对得起党,对得起国家,对得起人民,对得起你们老母吗?对得起------我吗?
小艾若有所感:妈!
班长:哎!
小艾:占我便宜!
班长:纯属意外!
小玲:其实,我也不是那么想睡觉!睡了,只是为了逃避现实!睡了,就看不见讲课的老师,看不见认真的同学,什么也不用想,什么也不用思考!我也想学习,但总觉得,想休息
其他四人鼓掌。
小艾:说真的,我也不一定要玩游戏。是因为觉得学的好累,又学不好,只是想借游戏来麻痹自己!越是苦闷,越是玩游戏,游戏中我是王者,给了我暂时的快乐,但是成绩也越差。成绩越差,又越苦闷!
其他四人鼓掌。
小伍:说实在的,我是泡在网络中。但也为了逃避学习而找借口!一旦放松自己,人也懒散了,更不想学习了。
四人鼓掌。
小丽:其实我并不非要捣乱,只是天天学习厌倦了,想借此方式换一下心情罢了,但是我却越来越苦闷了。
班长:我想我明白你们的心情,你们是走入了心灵的阴影!所以我想拉你们一把!作为班长,帮助你们是我的责任!作为同学,我更希望掉队的同学归队!
好!也许你们一时间无法适应,但我会一直帮助你们,指导你们,引诱你们!
四人:啊?
班长:不!引导你们!诱惑你们!
四人:哎?
班长:总而之言一句话,大家一起努力吧!
四人:fightting!(斗志昂扬)
几个人一块努力学习,互相帮助,下。
小玲:在班长的帮助下,我终于明白了三万六千日,夜夜当秉烛!我的成绩,终于出现了(拿出牌子!)优!
小艾:(夹着书)自从我不再打游戏,轻轻松松过四级,现在我努力学英语,目标:―――第一!
小伍:书中自有颜如玉,书中自有。。。还是颜如玉!自从有了书的陪伴,我空虚的心灵终于被填满!我挥一挥衣袖,不再接一份补考通知单!
小丽:学习中也有快乐,我发现其中的快乐后,再没有了苦闷,成为了名副其实的乖乖女。
班长:同学们,同窗们,同志们,同――――怎么都走光了?同什么们!你们终于成为优秀团员啦!要继续努力,永不放弃啊!
四人:谢啦!同什么们!
关于端午的小品校园剧本?
“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。
人物
屈原:HX
张仪:WXX
郑袖:WXX
宋玉:WXX
靳(jin)尚:ZXX
楚王:WXX
太监:ZXX
旁白:LXX
第一幕
幕起-----------
【屈原】(执卷诵读,踱步)后皇嘉树,橘徕服兮。 受命不迁,生南国兮。 深固难徙,更壹志兮。 绿叶素荣,纷其可喜兮……
【宋玉】(恭顺,抱拳打断)先生,学生打扰了!
【屈原】哦,有事吗?
【宋玉】有客来访,秦国的使臣张仪求见。
【屈原】(反感)张仪?!
【宋玉】(劝)先生,张仪亲自到访,不见恐怕有失风度。
【屈原】好吧,请他进来!
【宋玉】是,先生请稍等片刻!
宋玉退,和张仪一并上,做请的姿势,退下。
【屈原】(客套,作揖)噢~~不知今日有贵客来访,有失远迎,还请见谅!先生请!
【张仪】(夸张、奉承)屈原先生!久仰先生的道德文章,冠冕天下!今日瞻仰风采,果然名不虚传!
【屈原】(客套、作揖)哪里哪里……不知张丞相此次来访,有何贵干啊?
【张仪】不不,鄙人已罢去秦国丞相之职。不过鄙人虽不在其位,可仍然心忧天下!并且对贵国的前途十分关心!
【屈原】(轻声)哈哈!楚国的事情自然有我们楚国人来处理,(轻蔑的转身)先生无须多虑。
【张仪】(语调夸张)先生真是一位顶天立地的人物啊!自从先生担任楚国左徒以来励精图治,变法图强。楚国已成为当今天下国力仅次于秦国的国家。可如今贵国与齐国联盟和我们秦国为敌,先生真是有负于祖国啊!!!
【屈原】(诧异)此话怎讲??!!
【张仪】(分析语气)左徒大人自然知晓。当今秦国地半天下、兵敌六国,更有战车千乘,雄师百万!秦国的大军所向披靡,天下无敌!!在此强弱分明的形势下,楚国遵循先生的主张,不但不与秦国修好,反而联齐抗秦!这么做岂不是至楚国危亡于不顾吗??!!
【屈原】哼哼哼……张仪先生言过其实了吧!
【张仪】怎么?!
【屈原】假使秦国至楚齐联盟于不顾,全力进攻楚国。楚国和齐国定会上下一心,同舟共济!绝不会坐以待毙!就算是秦国拥有军士百余万,战车千万乘。就算秦国法度严明,仓廪充足。可任凭贵国国大兵强,但谁又能说,这统一大业,一定就是让秦国独享的了?
【张仪】(尴尬)这……这……哈哈哈哈……屈原先生的唇枪舌剑真是叫张某甘拜下风啊!来人啊!把东西拿上来!
【屈原】这是——(拉长)
【张仪】鄙国寡君十分仰慕先生。这是他托我奉上的白玉一对,还望先生笑纳!
【屈原】(推脱)先生真是折煞我了!这礼物我不能收。
【张仪】先生多虑了。只要先生能对秦楚两国修好之事多加考虑,鄙国寡君就感激不尽了!
【屈原】(义正言辞)原来如此…请你转告贵国君王,楚国不是朝三暮四之国!楚齐联盟的主张绝不容改变!
【张仪】(不悦)哼!屈原先生所言未免太过自信了吧!张某先告辞了!
【屈原】(怒)无耻啊……宋玉,赶快把这礼物送回去!快!
【宋玉】:先生,学生以为,张丞相既然已经送来了,也就不用再。。。
【屈原】:宋玉!不得放肆!
【宋玉】:(顿了一下,似乎是隐忍)是。。。先生。。。
【旁白】张仪收买屈原不成,苦思冥想,寻找计策,最后,他把游说的目标转向了楚国重臣靳尚和楚怀王的王后,郑袖夫人。
第二幕:
【太监】南后夫人到~~~~~~
【张仪】客臣张仪拜见南后!
【郑袖】先生远道而来,未曾远迎,还请见谅。
【张仪】(恭敬)岂敢。
【郑袖】先生所来何事?
【张仪】客臣有几句话不知当讲不当讲?
【郑袖】(豪爽)我是南国女子,不懂中原礼节,先生有话就请讲!
【张仪】(奉承)是!客臣自幼云游四方,足迹踏遍南国北国关东关西,可谓是阅人无数!可美貌如南后的佳人,客臣今日还是首次得见,真是三生有幸啊!
【郑袖】哈哈,不敢当!张仪先生真是巧舌如簧啊!难道先生此来有事相求?
【张仪】夫人真是洞若观火明察秋毫啊!来人,把东西带上来!
【郑袖】(不解)这是--------
【张仪】此乃随侯之珠。
【靳尚】(赞叹)啊!这真是举世罕见的无价之宝啊!
【张仪】(诱惑的语调)大夫说的正是!鄙国寡君还望南后笑纳!
【郑袖】(迟疑)贵国君王如此厚礼,不知所谓何事啊?
【张仪】(装出来的忧心忡忡)鄙国寡君命臣上达南后,秦齐两国势如水火,而齐楚两国却是至诚相待。如今,贵国大王和齐国建立了旨在对抗秦国的联盟。这对秦楚两国的世代友好,可谓是大不利啊!
【郑袖】哦……先生之所以辞去秦国宰相之职来到鄙国,就是要使楚国和齐国绝交,而与秦国亲善和好?
【张仪】(伪装的义正言辞)哈哈哈哈,客臣深知南后向来也有如此之主张。唉……可惜贵国大王不顾南后的英明主张,却听从屈原的一孔之见,不但缔结了楚齐联盟,与秦国为敌。更用他来主持变法,压制贵戚,真可谓是可忍,孰不可忍!
【靳尚】(附和)是啊!屈原倒行逆施,恣意妄为,楚国贵戚早已对他恨之入骨,只是……
【张仪】只是他深得贵国大王的信任!
【靳尚】正是啊!
【张仪】(故作高深)嘶---依张某看来,摆脱困境扭转乾坤,也并非没有可乘之机啊!
【郑袖】那先生有何高见?
【张仪】客臣以为,屈原之所以能赢得楚国大王的信任,就在于他连齐抗秦的主张。如果有人晓以利害,说服贵国大王,联秦轻齐,那屈原的地位必定会一落千丈!那时,他作乱无门,满朝的贵戚就不会忧心忡忡了!
【靳尚】先生言之有理,此时还要仰仗先生了!
【张仪】不!客臣人微言轻,此事还要仰仗南后 。
【郑袖】我?
【张仪】(奉承)客臣久仰南后的盛名,难道以君夫人的美貌和智慧,还不能使贵国大王回心转意吗?
【郑袖】这……
【张仪】贵国君王如能够改弦易辙,那么君夫人不但能楚国贵族的拥戴,更能鄙国的友好和保障。此两全其美之策,岂不美哉!
【郑袖】此事有关国体,还是容我考虑考虑吧.
【张仪】善哉!客臣多言无益,秦楚联盟的事还请夫人三思!客臣先告退了。
【郑袖】好吧,不送!
(单独一段的旁白介绍,因为是学生话剧,有些内容不方便演。。。。)
【旁白】屈原风度翩翩,相貌堂堂,受到了无数美女的爱慕和敬仰,其中偏偏包括了楚王的妃子,郑袖。面对张仪的威逼利诱,南后左右为难,首鼠两端。但是屈原拒绝了南后的爱意。而南后面对屈原,也渐渐的由爱生恨。面对来自秦国和楚国保守派的重重压力。她终于决定和这些人一道,与秦国结盟,铲除屈原!
第四幕
【郑袖】靳尚大夫才高八斗,让我国日渐富强,可是现在的楚国却有小人为非
作歹,暗下与齐国联盟,主张出战秦国,想灭亡我国,实在是不可不除。我心中悲切,却又不知如何是好,只好请大夫相助。
【靳尚】敢问夫人所指的是何人?
【郑袖】哼!大人又何必故作不知,我们是一条线上的蚂蚱,如今权宜之计是想办法快快除掉屈原这大患,好保护你我的地位。
【靳尚】(奸猾)夫人息怒,臣已经想了一个绝妙的办法,请娘娘侧耳来听。
【旁白】就这样,一场可恶的阴谋就要到来了。(回声)
【郑袖】(高高在上)宣屈原上见
【太监】(嘹亮):宣屈原上见
【郑袖】速去告知大王,就说妾身有危险,请大王速来相救。
【屈原】(疏离)参见夫人,不知夫人叫臣下来有何要事
【郑袖】(柔弱)屈大夫,我……我头晕。(欲倒)
【屈原】夫人,您这是怎么了?(上前轻扶)
【太监】大王到~~~~~~~~
【楚王】(愤怒)好你个屈原,竟然敢调戏我的王后,真是肆无忌惮胆大包天!来人!把他押下去。
【屈原】(惊慌)这。。。这。。。 臣冤枉 ,是夫人不慎滑倒,臣才上前扶她的.
【楚王】(怒)不要说了!把他押下去!!
【郑袖】(哭):屈原对臣妾心怀不轨,还花言巧语,说是为了臣妾的安全,而且他为非作歹,还要和齐国联合,好灭亡我们楚国,大王明鉴,请为臣妾做主.
【楚王】莫非王后是误会了,屈原一向忠于楚国,莫非是你误会了?
【靳尚】大王,王后所言句句是真,这是屈原私下与敌国串通的书信,请大王明鉴.
【楚王】(怒)大胆屈原,看他还有什么话说?!传令下去,即刻召见张仪,共谋联秦大计!
【旁白】就这样,楚王彻底的抛弃了屈原,同时抛弃的还有联齐抗秦的大计。张仪被楚王任命为丞相。并任用奸臣主持楚国国政。没有了屈原的楚国,自此开始国力日衰。而张仪似乎并不满足于这点,他想要的,是将屈原彻底置之死地而后快!
第五幕
【张仪】传宋玉,本官要见他.
【太监】宋玉到
【宋玉】宋玉拜见丞相!不知丞相找下官有什么事
【张仪】宋玉,听说你是屈原的门生?
【宋玉】(谦逊)门生说不上,也就是在屈原的府里读过几天书。
【张仪】也好,宋玉,你是个聪明人,屈原卖国求荣,大势已去.不知你对此有何打算?
【宋玉】下官早知屈原人品不端,因此和他交往并不深.我愿跟随丞相左右,为丞相效犬马之劳.
【张仪】善哉!你放心,只要你为本官效力,本官不会亏待你的
【宋玉】谢丞相栽培!
第六幕
【旁白】屈原被关进了牢里,他看着外面的天空,感到深深的迷惘和无力。
【屈原】楚国啊,你又要受难啦,可叹我作为楚人,却无能为力,真是愧对于楚国的历代君王呀.九泉之下,我又有何颜面去见列祖列宗?
【宋玉】(落井下石)哟,这不是大名鼎鼎的屈原吗,怎么也如此狼藉,眼看就身陷囹圄(ling’yu)了?你何苦如此想不开,何不入宫向大王认错,识时务者为俊杰嘛.
【屈原】(怒指):你这个无耻小人,我怎么会有你这样的学生.
【宋玉】:是说你有气节呢还是傻呢。看看你在这里待着还能干什么?!明明就是个没有用的人偏要装出一份清高的样子来,可真是不识时务!
【屈原】:你这个背叛祖国的罪人,你是不会有好下场的!
【宋玉】:哼,我们看看谁先被。。。(做“咔嚓”状。。)哈哈哈哈哈哈。。
【旁白】顷襄王二十一年,秦起进攻楚国,占领郢都,楚国的宗庙和陵墓都被毁了。楚国要亡了!屈原决定回到郢都去死在出生的土地上。他头也不梳,脸也不洗,昏昏沉沉的走了几天,到了汩罗江边。他在清澈的江水里看见了自己的满头白发,心里像波浪一样翻腾起来。
【屈原】(悲愤)可怜我楚国!!难道就要这样被那些奸人所灭?上苍啊,为什么你们你就不能睁开你们的眼睛看看!看看清人世间的黑白浊清!!
(屈原做摔倒在地动作。。。。)
【旁白】他用自己的生命去警告卖国的小人,激发全国百姓的爱国赤忱。 这里的土地没被秦兵践踏过,是干净的。虽然他的肉体永远的长眠在了这滚滚汨罗中,但是他给后世留下的精神却长相国人左右,不论兵戈乱世,盛世欢歌。。。。
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场景一 地点:教室 人物:老师丙、同学甲、同学乙 (讲台上老师挥洒豪情,讲的不遗余力。讲台下同学们暗中小憩。) 丙:同学们先休息一下吧! (无聊之中甲侧头一看发现了“前人”在教室墙面上留下的墨宝。) 甲:(连忙招呼乙)快看快看!真有意思! (却见墙面上画有猪脸一张,字句若干。句句满是“哲理”,引人发笑。甲、乙顿时哄堂大笑,引起了丙的注意。) 丙:(走到甲、乙身边,侧目观看。连连摇头。)哎!现在的同学越来越不懂得珍
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反义词
一天, 老师走进课堂。
班长喊:起立。
学生们一齐喊:“老师早上好!”
老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”
于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”
老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。”
老师:“今天天气很好。”
学生:“今天天气很坏。”
老师:“到处阳光明媚。”
学生:“到处阴云密布。”
老师:“年轻。”
学生:“年老。”
老师:“站立。”
学生:“躺倒”
老师:“有个年轻人站立在路上。”
学生:“有个年老人躺倒在路上。”
老师:“我捡到一元钱。”
学生:“我丢了一元钱。”
老师:“我捡到一元钱,交给老师。”
学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”
老师:“错误,不能这样说!”
学生:“正确,应该这样说!”
老师:“这不行,这是违法行为!”
学生:“这可以,这是合法行为!”
老师:“听老师的,老师说的才是正确!”
学生:“听我们的,老师说的都是错误!”
老师:“你们愚蠢。”
学生:“我们聪明。”
老师:“停止!”
学生:“继续!”
老师:“你们现在停止!别说了!”
学生:“我们现在继续!还要说!”
老师:“你们这些蠢猪,我说停止!”
学生:“我们都是天才,我们说继续!”
老师:“你们听老师的!”
学生:“老师听我们的!”
老师:“学生都得听老师的!”
学生:“老师都得听学生的!”
老师:“现在你们停止练习!”
学生:“现在我们继续练习!”
老师:“你们没完没了了吗?”
学生:“我们有始有终的呀!”
老师:“那你们就停止!蠢猪!”
学生:“那我们该继续!天才!”
......之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室
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