励志人物 访谈稿范文
人物采访稿范文？
你好，以下是一篇关于采访一位成功企业家的采访稿范文：
采访对象：王先生，某知名企业创始人
采访时间：2021年5月20日
采访人：李小姐
李小姐：请问王先生，您是如何开始创业的？
王先生：我刚毕业时就开始思考自己的职业规划，我想成为一个有影响力的人。当时我有一个创业想法，就是开发一款可以让人们更方便购物的APP。我认为这个想法有潜力，于是就开始了我的创业之路。
李小姐：在创业的过程中，您遇到了哪些困难？
王先生：创业的路上充满了挑战和不确定性，我曾经遇到了资金短缺、市场萎缩等问题。但是我从来没有放弃过，我相信只要坚持下去，一定会走出困境。
李小姐：您认为成功的关键是什么？
王先生：成功的关键是创新和执行力。创业者必须有创新精神，不断地寻找新的商业机会，同时还要有扎实的执行力，把想法变成现实。此外，还需要有良好的团队协作能力和领导才能。
李小姐：您的公司发展到今天这个规模，有哪些经验和教训？
王先生：我们的公司成功的关键是不断地创新和优化运营。我们始终坚持质量和服务至上的原则，把客户放在第一位。同时我们也有过许多教训，比如曾经过于追求快速发展而忽略了质量，导致了一些问题。但是我们及时进行调整，不断改进，最终取得了今天的成就。
李小姐：您对未来的发展有什么规划？
王先生：我们的未来规划是继续保持领先地位，不断创新和优化产品和服务。我们也会积极拓展国际市场，把我们的品牌和产品推向全球。
李小姐：非常感谢王先生接受我的采访。
以上就是采访某知名企业创始人王先生的采访稿范文，通过这篇采访稿，我们可以了解到一个成功企业家的创业经历和经验。
医护人员访谈新闻稿范文？
医护人员访谈的新闻稿，要重点突出医护人员救死扶伤的精神，结合具体事例，采用一问一答的形式就可以。
人物消息类新闻稿范文？
当代著名作家魏巍的《谁是最可爱的人》就是人物通讯的典范之作,作品用几个典型场景描写了志愿军战士为了保家卫国在朝鲜战场上的艰苦战斗,热情赞美了志愿军战士是时代英雄,是最可爱的人.作品曾选入中学语文教材,影响了数代中国人.
家乡人物访谈提纲怎么写范文？
家乡人物访谈提纲主要包括以下几个方面：
一、人物背景介绍
1. 人物基本信息：姓名、性别、年龄、出生地、职业等。
2. 人物成长经历：家庭背景、教育经历、工作经历等。
3. 人物成就与荣誉：奖项、荣誉、成果等。
二、人物生活和工作经历
1. 人物工作内容：工作职责、工作状态等。
2. 工作所在的具体场所：机构、企业、公司等。
3. 工作中的成绩和难点：工作成绩、工作难点等。
4. 人物生活状态：生活习惯、兴趣爱好等。
三、人物对家乡的看法和建议
1. 人物对家乡的认识和感悟：对家乡历史、文化、风俗等的理解。
2. 人物对家乡现状的看法：对家乡经济、文化、社会等方面的看法。
3. 人物对家乡发展的建议：对家乡未来发展的建议和期望。
四、人物的人生感悟和价值观
1. 人物的人生感悟：对人生的认识、理解和感悟。
2. 人物的价值观：对人生价值、生活态度等的看法和认识。
范文：
题目：追梦人——我所了解的李老师
一、人物背景介绍
李老师，男，56岁，出生于山东泰安市，现为母校泰安市第一中学语文教师。1998年被评为泰安市优秀教师，2008年荣获山东省教育厅教师教育研究一等奖。
二、人物生活和工作经历
李老师毕业于山东师范大学中文系，毕业后进入泰安市第一中学工作。在近30年的教育生涯中，李老师一直致力于语文教育，深受学生和家长们的喜爱。李老师以其认真负责、精益求精的精神，成功地带领学生们取得了优异的成绩，被誉为“泰安市语文界的精英”。
三、人物对家乡的看法和建议
李老师认为泰安是一个具有深厚历史文化底蕴的城市，是孔子的故乡，有着悠久的历史和独特的文化。但是，随着经济的发展和城市化进程的加速，泰安的传统文化逐渐被淡化，许多传统文化的遗产和历史建筑也面临着被遗忘和消失的危险。因此，李老师建议加强对泰安的历史文化保护，让泰安更好地展现自己的独特魅力。
四、人物的人生感悟和价值观
李老师认为教育是一项伟大的事业，是推动社会进步和个人成长的重要力量。他希望能够用自己的知识和经验，帮助更多的学生成长为有用之才，为社会做出贡献。他坚信，一个人的价值，在于他所付出的努力和奉献的精神，只有这样，才能真正实现人生的价值和意义。
通过访谈，我深刻地了解了李老师的人生轨迹和价值观，感受到了他对教育事业的热爱和奉献精神。我也从中受到了很多启发和启示，希望自己能够像李老师一样，做一
访谈提纲格式范文？
以一个例子借鉴
课题名称：幼儿园小学模式教育现状调查及对策研究
课题小组成员：彭显崴 李如平
访谈提纲
访谈者：彭显崴，李如平
访谈员自我介绍：
您好，我们是北京师范大学珠海分校03级教育经营系的学生，我们正在进行珠海幼儿园课堂教学现状调查。希望通过这次调查了解幼儿园的发展状况，为此我们需要您的帮助和参与，以共同完成对本课题的相关情况的调查，使研究具有现实和实践价值，为政府和学校的决策提供可靠依据。
课题组向您承诺，今天访谈涉及的内容和您阐述的观点，只作为我们研究参考，您声明不宜公开的资料和观点，我们将严格为您保密，非常感谢您的帮助。
访谈对象：珠海金鼎和香州几所幼儿园，教师，学生家长
访谈提纲所包含的主要内容：
（一）学校部分：（所访谈幼儿园的院长和相关教务领导 1-2人）
基本资料：职务，教龄，性别；
主要问题：
1、了解幼儿园学生总人数是多少，教职工总共有多少名，师生比约为多少。
2、了解幼儿园的专任教师的学历情况。（如： A中专、高中毕业及以下 （ ）人 B专科毕业（ ）人 C本科毕业（ ）人 D 硕士毕业（ ）人 ）
3、了解幼儿园各年级的学杂费，以及询问是否有开设特色、特长班，这些班的收费情况。
4、了解幼儿园的性质（如：A公立学校 B名办公助学校 C 民办学校 ）
5、了解幼儿园目标，办学理念，品牌特色。
6、了解幼儿园的班级设置，有没有分特长班。
7、了解幼儿园的课程设置，以及是否需要课程改进，平时有什么课程作业。
8、了解幼儿园的上课时间安排。
9、了解幼儿园的教具，教学设备，游戏设施。
10、了解幼儿园领导对其幼儿园学生的总体看法（学习能力，自律能力，动手能力，行为习惯，道德修养，创造能力等方面）。
11、了解幼儿园对幼儿素质的培养目标以及评价指标，了解学校领导对所培养出来的学生的综合素质的总体看法，询问他们现状与培养目标之间存在哪些差距。
12、了解幼儿园对目前国内存在的幼儿超前教育现象的看法。
13、了解该幼儿园对教师和学生的教育评价体系。
（二）教师部分（在所访谈的幼儿园的各年级教师中随机选取一位教师作为访谈对象）
基本资料：所教年级，班级，所教科目，职务，教龄，性别；
主要问题：
1、了解教师的教育价值观、儿童观。
2、了解教师所认为的作为一名幼儿教师应具备的素质，认为自己在哪方面素质需要继续努力。
3、了解教师最关心的是幼儿成长中的哪方面，为什么？
4、了解教师在具体的教育教学工作中是如何体现的以上提到的所关心的事情上的。
5、了解教师对课堂教学的认识。
6、了解教师课堂教学的具体内容。
7、了解教师如何把课堂教学与游戏结合在一起。
8、了解教师对幼儿学习能力培养的方法。
9、了解教师对学生的评价指标。
10、了解教师的教学感受，经验和现在或曾经遇到的教学难题。
11、了解教师对学校课程的看法和建议。
12、了解教师与家长如何交流与沟通，并询问教师了解到的家长比较重视学校教学的哪方面。
13、了解教师对目前社会上存在的幼儿园超前教育的看法。
（三）家长部分（在所访谈的幼儿园的各年级学生家长中随机选取一位家长作为访谈对象）
基本资料：子女所在年级，班级，自身学历水平，职业，性别；
主要问题：
1、了解家长是什么时候送孩子上幼儿园的以及为什么送孩子上幼儿园。
2、了解家长对培养孩子的看法以及对幼儿园教育的期望。
3、了解家长给孩子选择当前幼儿园的原因。
4、了解家长是否希望孩子在幼儿园时期就提前学习小学的知识。
5、了解家长是否认为幼儿园提早用小学的教育模式来教育孩子有利于孩子将来将来的发展。
6、了解家长对孩子就读的幼儿园的总体看法（包括满意的地方和不满意的地方）。
7、了解家长对孩子所读幼儿园不足之处的看法，对此家长有什么要求，以及是否向幼儿园提过这些要求。
8、了解家长的孩子在接受了幼儿园教育后的转变（包括学习能力、自理能力、个性品质等方面），以及了解家长对孩子这些转变的看法。
9、了解家长对幼儿学习与游戏娱乐的看法。
10、通过家长了解幼儿园是否给孩子留了课外作业，作业的形式和内容是怎样的；以及了解家长对幼儿园不知作业的看法。
11、通过家长了解幼儿园是否开设了特长班和特色课程等现象，相关的课程和内容是怎样的，收费状况如何。
12、了解家长对学校开设特长班或特色课程的必要性的看法与兴趣偏好。
13、了解家长希望幼儿园如何管理自己的孩子（严格还是宽松），现在幼儿园的情况是怎样的。
访谈报告格式范文？
访谈报告一般分三部分：
第一部分访谈双方基本情况。包括访谈时间、地点、主题、方式、访谈人简介、被访谈人简介等。
第二部分访谈内容原始记录。访谈人围绕主题准备访谈提纲，始终贴切主题以问答式交流，达到访谈成功的目的，所以报告要真实记录访谈双方的精炼表达。
第三部分访谈结果作出评价。访谈人根据双方交流的情况归纳访谈效果，如是否完成访谈任务；是否深入了解对方的思想工作生活情况，有哪些有价值信息；对被访谈人作出评价。
急需一篇校园人物采访稿范文？
先时间地点人物。
然后是两个人的对话（前面有名字）给你一篇范文吧： 时间：1999年8月21 日 地点：北京大学季羡林家 季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？ 苗苗：好。季羡林：那你就随便问吧。苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？ 苗苗：我觉得，应该写真事。季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。（笑） 苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？ 季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！ 季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟。人物访谈摘抄？
访谈人：曾四芳
被访谈人：某装饰设计有限公司总经理徐某
被访谈人简介：徐某，建筑工程师，室内设计师，副教授，公司总经理。
访谈资料：
问：您什么时候创办这家公司的?最初的创业动机是什么?
答：最初创办这家公司是在97年，那时不叫***公司(现有公司的名称)，而叫***(以前公司名称)，最开始想创办公司是找到了一种商业动机，那时建筑装饰行业刚兴起不久，人才需求量极大，而入门起点也比较低。
新闻消息稿范文？
在抗击性关肺炎的斗争中，广大共产党员冲锋在前，勇挑重担，我是党员，让我上这里危险让我来，许许多多战斗在一线的共产党员，在抗击新冠肺炎的斗争中，广大共产党员冲锋在前，把病房当作战场，把患者当成亲人，将共产党员的责任使命和形象展现在世人面前。
军训宣传稿范文？
军训宣传稿
尊敬的领导和同学：
你们好！
“把娇气扔到一旁，把坚强打进背包，把舒适锁进抽屉，把追求带进军校。”
进入高中，意味着又一轮军训开始了。
军训是艰苦的，但也是快乐的。还记得初中时，我们的军训吗，虽然受过苦、脏、罚，但是在分别的那一天，我们的心头也会酸酸的。其实那些我们所说的“恶魔教官”也有可爱温柔的一面，教官的严厉教育史想让我们更能吃苦，更能面对人生中的坎坷，为我们以后的人生之路打下良好的基础。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话我们都说过，但是我们要真正做到很难，功夫不负有心人，我相信，我们1212班的同学一定可以度过一个百感交集的军旅生活。
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