廉政文化进校园的作文200——300字（从学生的角度）

一、廉政文化进校园的作文200——300字（从学生的角度）

《廉洁在校园》

小时侯，我常常听大人们说某某某搜刮民脂民膏，谁谁谁清清白白，从那时候起，我就知道，这个世界上有一种东西叫“廉洁”，长大后，我慢慢明白了做人要廉洁，不要贪小便宜，就象我国著名的圣人——孔子所说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”有这么两件事让我真正体会和理解了它的深刻含义。

一天早读时，无意间我发现坐在我旁边的一个同学，向走过来的班主任老师递上了一份精美的圆形盒子。我粗粗地看了一眼那个盒子，好像是个礼盒，也好像是别的什么东西。当时，我十分疑惑：他给老师这个东西干什么啊？于是，我违反了早读时的纪律，偷偷地把身子往那同学方向靠了靠，暗暗地把眼球往那个方向转动，并竖起我那双敏锐的耳朵，想看看那同学葫芦里到底卖什么药。只见那同学红着脸，双手怯怯地捧着圆形盒子，喃喃低语道：“老师，这是我妈妈要我来给你的。”这时，老师和蔼地看了看那同学，看了看盒子，认真地说道：“这盒子很漂亮，你妈妈很有审美眼光，但我不能接受这份礼物，这样做不好，回去告诉你妈妈，她的心意我领了，谢谢她。”说完，老师从容地从我们身边走过。我望着她的背影，刹那间觉得她是那么高大，让我难忘，让我敬佩。

第二件事是教师节那天，许许多多学生都给自己的老师送贺卡或表演节目，以表达对老师的敬爱之情。我的老师也不例外，她也收到了许多鲜花和贺卡。但有一个学生，他送给老师一个信封。老师原以为是一张与众不同的贺卡，微笑着打开了信封，只见她忽然一愣，脸上的笑容不见了，原来那是两张价值200元的购物券。于是，老师急忙找到了那位学生，郑重的把券还给了他并说：“这是你爸爸妈妈辛苦赚来的钱，我不能凭白无故的拿，请你替我还给你的父母，并谢谢他们的好意。”

多么廉洁的一个好老师啊！她的行为使我明白了“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的意思：如果领导者自身品行端正，即使不发号施令，老百姓也会跟着行动；领导者如果自身品行不端正，即使发号施令，老百姓也不会顺从。是啊，我的老师就是一个这样的人，她的行为让我们心服口服，敬佩至极。

廉洁之风已经刮进了校园里的每一个角落，愿受到它熏陶的人们把它带向社会的每一个角落，带进每一个部门和单位，带进每一个干部心里，最后，让世界上都充满着正气、廉洁之风！

二、孩子初二语文作文的水平跟小学生似的，怎么办？

我孩子跟你的情况一样，去年暑假让孩子利用暑假的时间在北京新东方中小学一对一专攻了作文，现在写作文再也难不到她了，而且班上考试，她的作文都被当作范文来全班朗读，我特别欣慰，新东方一对一的老师很负责，教的方法也实用。

三、作文，我无法忘记那份真情。是写我与小学最好的朋友之间的友谊

那就真是写出自己对那份友谊的感受。

四、我儿子上小学二年级了，也开始写作文了，我想给他买几本小学生作文，各位看那一种小学生作文比较好啊。

小学生写作文,可以从模仿开始,也可以从写日记开始.

家长给儿子买作文书,用意是好的,问题是小孩自己知道怎么借鉴吗?小孩愿意不愿意学习?

我觉得还不如鼓励小孩记日记,写随笔,做摘抄,把每天学习和生活的点滴都用笔和字记下来.

(他成长,你也从他字里行间得到快乐)

五、大学生讲文明，与廉洁同行主题班会的新闻稿怎么写

一． 活动主题：使学生知道讲文明是中华民族的传统美德，教育学生讲文明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境。提高学生文明素养。 二．活动目的：通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质，从演出时的文明礼仪要求入手，让学生体验分析，从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手，提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生。 三． 活动准备： 1． 学生查阅资料，学习文明问候用语。 2． 搜集有关文明的诗歌、小品、文明歌曲等。 3． 搜集有关社会文明的flash动画。 4． 请老师讲有关文明方面的笑话。 四． 活动过程： 主持人宣布主题班会开始： 1． 从老师的笑话中体会课堂上的文明，学生自己发表看法。 2． 全班朗诵《班级公约》，由班长领读。 3． 诗歌朗诵《让文明与我同行》。 4． 考考你的小游戏。 5． 男女小合唱《文明我们爱你》。 6． 换位思维，今天我当老师来说说你希望你的学生是怎样做到文明的。 7． 看有关社会文明的flash动画，从中体会社会文明。 8． 玩吹气球的游戏。 9． 观看动画《关爱母亲》，体会家庭文明。 10． 小品《今晚老师睡寝室》，体会师生之间同学之间的情谊。 11． 全班宣誓《五三班共勉誓词》。 12． 班主任讲话。 主持人宣布主题班会结束。 五． 活动体会和反思：如何做文明的主人，如何使讲文明讲礼貌在校园蔚然成风，这是这节班会课同学们要探讨的话题。有的同学还反思了自己以前有些行为做得不够好,距离文明礼貌要求还有差距，我们有理由相信他们是有勇气的，以后会做的更好。大家回顾自己的言行，感觉校园里、同学之间、师生之间、和父母之间需要建立一种和谐而美好的文明关系，用开阔的思想呼唤文明之花遍地开放。他们以责任、义务、心声等语言引导同学们共同关心孝友中学的发展，爱护孝友中学每一颗草木，他们坚信文明是快乐的源泉，校园里会因你我的文明而生机盎然。我们每个人都要做文明的使者，我们共同向全校师生发出倡议：“共建文明礼貌校园”。这节班会很精彩，每一名参加者都深受教育，让我们马上行动吧，因为文明礼貌是一种无形的精神力量，它体现着知识、素养，会促进教育事业的和谐发展。