作文 好书伴我成长 400字 要有具体的事例

一、作文 好书伴我成长 400字 要有具体的事例

我读书！我快乐！ 书是人类进步的阶梯，高尔基曾这样说过。的确，书会给读书的人带来欢乐，让人不由自主的与书融为了一体，这时你的身体就会置身于书的海洋之中。在书海之中尽情畅游，和白雪公主谈话，和小矮人一起跳舞，听夜莺唱歌…… 接下来我就讲讲我读书的故事。在十年里我读了许多书，但有几件读书的事让我难以忘怀。 （一）冒雨看书 我的生活中离不开书，别看我在学校玩的像一个疯丫头，但我晚上坐在床上看书，如果没有人叫我，我可以一直看书看到第二天天亮，什么？不相信？我爸妈作证。有一次，我为了看书，竟然丢了一把雨伞。事情是这样的：去年，我为了去新华书店看书，就马不停蹄的往这跑，到了新华书店门口，虽然打着雨伞但还淋成了落汤鸡，我走进书店，只见各种各样的书琳琅满目，于是我把雨伞放进装雨伞的箱子里，就快步奔向儿童读物的房子，坐在了里面看书。各种各样的书映入我的眼帘，有我最爱看的《鲤鱼历险记》、《快乐星球》、还有恐怖刺激的侦探书……于是我迫不及待地看了起来。不一会儿，我便入迷了。我觉得我在和小鲤鱼、阿酷、小美美、双面龟一起在寻找龙麟，打败可恶的赖皮蛇，解救鲤鱼湖，并且救出所有的海族。和快乐星球的艾克和艾雪一起打败具有野心、想毁灭其他星球独霸宇宙的Black星球，觉得我成了助手华生，大探长夏洛克。福尔摩斯一起侦破了许多杀人案件，和他一起名扬四海，帮助了许多被冤枉的人。转眼见到了回家的时候了，我只好恋恋不舍的放下了书回家了。这时的雨以经停了，我回到家里，才想起雨伞丢了，我急忙跑回了书店，可雨伞却不见了，哎！真惨！ (二)新家迷书 我有一个习惯，无论到哪都喜欢把我心爱的图书带上。有一次妈妈带我去看新家，我刚要去，可是发现好像有什么东西忘拿了，哦！原来是书忘拿了。于是，我急忙上楼拿了一本《九鼠复仇记》，然后匆匆下楼。来到新家的时候，我看到工人们正在热火朝天地干着，可是我才不管呢？不管三七二十一地找一个地方坐下来迫不及待地坐下来看起书来。我已经完全沉静于知识的海洋里，周围的一切已经全与我无关。以致到走的时候了，妈妈喊我的时候都不知道，她连叫叫了几遍，我才听到，才恋恋不舍地合上书跟妈妈回家去。 这就是我，一个爱读书的小女孩，我读书，我快乐！我为我是一个小书虫而感到自豪！

二、以好书伴我成长 为话题的作文 400~500字 急急急~

好书伴我成长

“书是人类进步的阶梯。”这都是大家知道的最常见的高尔基名言了。书能带我们遨游知识的海洋；书能帮我们得到知识，书读多了，你就不会看着骆驼说马肿——少见多怪。冰心说：“好读书，好读书，读好书。” 对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。在每个寂静的夜，与书促膝长谈。

一回，我在家看书，忘了吃饭的时间；还有一次，我五点钟起来看书，为了不被父母发现，我蹑手蹑脚地跑进书房，津津有味地看起了书，那时还是寒东腊月，刺骨的寒风冷得我瑟瑟发抖，但为了看书，我豁出去了，顶着寒风继续看……日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于 我来说更多的是一种需要， 而不是一种负担。

书就好比是我的食物，没有书，我就像吸了毒似的，浑身不自在。我看书常常废寝忘食，大人是借酒浇愁，我却借书浇愁，闷闷不乐的时候，我就看书，因为只有书才能带给我快乐。现在我对书情有独钟，看得如迷，大家都觉得我走火入魔了，但我觉得多读书并不是什么坏事，只有多读书，你才能了解大千世界，知识才能独占鳌头，学习才能名列前茅，如果你知识少了，就会少见多怪，别人知道的东西，你就不知道，成为一个“菜鸟“。读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。之后，我每日与书相伴，见不到书，就觉得缺了什么。从此，我也不在调皮，而是挤出时间看书。书丰富了我的知识：它带我上天，了解宇宙广阔；它带我入海，了解海洋神秘；它又带我回到过去，了解鲜为人知的事情…… 书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。

书不愧是人类的良师益友，是它为我们敞开了知识的大门，学无止境，只有多学习，多看书，才能才高八斗，知识渊博，让我们为中华之崛起读书吧！

三、书让我成长作文600字

口，迎门矗立的花岗岩石上篆刻着八个大字——快乐、勤奋、感恩、成长！这是我们的校训。

面对相同的八个字，路过的人，有漠视，有调侃，有触动，也有感叹！这或许就是那种“仁者见仁，智者见智”的区别吧。其实这八个字对于我们而言，我们既可以把它当成一条“校训”，同时也可以把它作为一种修身养性的理念。

“快乐”是一种愉悦的心情，快乐与否全在个人感觉。

校园里，鲜花盛开，你会快乐；成绩提高，你也会快乐；班级获奖，你更会快乐；老师表扬，你当然快乐……总之快乐无处不在。如此看来，这“快乐”二字莫不是学校对我们的一句问候？一声祝愿？于是当我再细细观看那八个橘红色的大字时，一种幸福温馨的感觉油然而生。

有人整天抱怨社会不公世道不平，便牢骚满腹怨天尤人。其实你抱怨“社会不公”，是因为你的私欲没有得到满足；你痛恨“世道不平”时，是因为你嫉妒别人比自己更棒，总而言之，因为你欲望太强，总想出人头地，就导致你的幸福感下降，寻不到人生的乐点。无休止的盲目追求，让你的人生之旅变成了一次艰难的爬山运动，你怎能不心情焦虑面带愁容？你又能到哪里去体验快乐的真谛呢？

其实人的一生，并不是马不停蹄才能领略到迷人的风景，也不是登上极顶才算圆满成功。鲜花烂漫的小径上，处处皆风景，哪怕是在山脚下一朵不起眼的野花，捧在手中，也能令人神情气爽，快乐心境。在现实生活中发现快乐，珍惜快乐，体验快乐，这才是快乐人生的根本。

至于“勤奋”“感恩”和“成长”，全都是在“快乐”羽翼下的幸福承载。我想无论是对老师或是同学来说都一样，如果一个人不快乐，那么他再勤奋，最多也只能算是一个苦行僧；如果一个人不快乐，他即使会感恩，也并非发自内心；如果一个人不快乐，他即使成长，也只能是在压抑中的委曲求生。因此我们应该珍惜“快乐”，将“快乐”纳于心间，勤奋愉快地工作学习！幸福愉悦地心怀感恩！阳光快乐地健康成长！

我想，这才是“快乐、勤奋、感恩、成长”的寓意和内涵。

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