鹿和狼的故事以什么为例告诉我什么

一、鹿和狼的故事以什么为例告诉我什么

启示： 启示是：生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的，人们必须尊重生物界的相互关系。 《鹿和狼的故事》读后感 读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了…… 读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了…… 人们为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡…… 我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。

二、鹿和狼的故事是说明文吗?

不是《鹿和狼的故事》只是通过以具体事例告诫大家要保护树木而并非说明文

三、鹿和狼的故事的分段以及段落大意！急急急

第一大段(第第1-4自然段)：凯巴伯森林里的鹿受到猎人的特别保护后,过着没有危险.食物充足的生活

第二大段(第5-6自然段)：森林的鹿繁殖过量，绿色植物被破坏严重，接和疾病使鹿群总量锐减

第三大段(第7-8自然段)狼吃鹿，维护着鹿群的稳定，也就能保持森林生态系统的稳定，但这却与人门习惯的看法相悖

第四大段(第9自然段)：地球上的不同事物之间的相互制约.相互联系的＜我门要尊重着中关系

四、鹿和狼的故事说明了一个什么道理

《鹿和狼的故事》 这篇文章讲述了20世纪初，美国总统罗斯福因为发布了一项错误的命令，导致凯巴伯森林生物链不平衡而引起的巨大后果。

然后罗斯福提出了人只根据片面的认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误的道理。教育我们要保护生态平衡，遵循自然规律。

希望能帮助到你

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五、鹿和狼的故事 讲了一件什么事

发生在凯巴伯森林的关于鹿和狼的故事：杀狼－＞鹿繁殖－＞吃光植物－＞鹿群病死或饿死；不杀狼－＞狼吃病鹿－＞维护鹿群稳定－＞鹿健康繁殖。

六、鹿和狼的故事说明了什么

这篇课文以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼，从而导致巨大的生态灾难为例，阐明了不同生物之间相互制约、相互联系的道理，告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律。