《雨后》作文怎么写

一、《雨后》作文怎么写

滴答——滴答——渐渐地，疯狂的雨停止了，天上的乌云也慢慢散开了。当看到第一束雨后的阳光照在大地上时，我便决定到外面看看这雨后的景色。

啊！外面被雨水冲刷之后，凉爽的风拂过耳畔，多么清爽，多么和谐。走在门外的巷子里，两边屋顶上的雨水不停地滴落下来，好几滴滴到了我的身上。可这并没有打破我的兴致，反而给我带来了一丝清凉。走到大街上，路边的树木被雨水冲了个澡后，变得更加青翠欲滴。那站了十几年的松树，本来叶子很暗，可现在沾了水，阳光一照倒有点闪闪发亮，立刻充满了青春的活力。来到荷池边，满池的荷花都争奇斗艳。只见那池中的荷叶挨挨挤挤，微风一吹，摇来晃去，好象在说悄悄话。在那绿叶的映衬下，那一朵朵、一簇簇的荷花蓬蓬勃勃、轰轰烈烈，再加上刚下过雨，朦胧的迷雾中，荷花远看就像一团团红云，一朵朵彩霞。来到公园，看见人工湖，我忽然有了划船的兴致。小船在湖面上行驶着。近处，湖面上波光粼粼，时不时还能看见几只小鱼举行着游泳比赛；远处，雨后的朦胧中，公园里的花草树木美不胜收，再加上几声动听的鸟鸣，怎能不叫人心旷神怡呢？真是

二、谁有雨后的故事？

别瞎说。 雨中的故事

一切事物在雨帘中,变得模糊。只有那一幕动人的情景,在雨中显得格外的清晰。

那天,天上下起了小雨,第一滴雨像珍珠似的落下来。接着雨滴向断了线的珠子,断断续续的落了下来。我打着雨伞正急忙的赶往学校。虽然很急,但是还是小心翼翼地,生怕泥水溅到裤子上,走起路来左拐右拐。当我快走到校门口的时,只听后面“啪”的一声,心想准是谁滑倒了,心里暗暗一笑,我急切的向后看。是一个五六岁的小男孩摔倒在地,他一只手拿着自己的小红伞,另一只手拿着一张精美的手公制作,上面照着一个透明的袋子,也许是他活动课的作业(他拿来相同学们炫耀)。他对它倍加呵护。这时我离这小同学不远,到他努力的爬起来后,用小手擦了擦身上的泥水,边跑边喊:“xx老师,xx老师”。我的目光随着他的一举一动慢慢也移动,我的步伐也变得慢了许多,我的目光停到了一位上了年纪的老师的身上,小同学将他手里的那件精美的手工制作送给了那位老师,并说了一声:“老师,祝您节日快乐!”我这才恍然大悟,原来今天是教师节,我竟把它忘的一干二净,还忘了给我们的老师们送上我的礼物或到上一句:“老师您辛苦了,节日快乐!”再看看这位老师和他的学生那种血浓于水的师生情,真是感到惭愧至极。这位老师用手帕为小男孩将脸上的泥水擦掉,然后拉着小男孩的手打着同一把伞走进了校门,我也随着他走进学校。

当我回到座位上时,我早已将这一副《雨中师生情》,深深的扎在我的脑海中,他将时时刻刻提醒着我:无论自己地位如何,无论自己身在何处,都不要忘了是老师的知识勾出了我们未来蓝图的轮廓;是老师教我们如何在轮廓中添上绚丽的色彩。

这是一个感人的雨中故事,是一幅最美的雨中图!!!

三、三年级作文写一件事写雨后的情景

今天早上，下了一阵大雨，沙沙沙，沙沙沙......把我从睡梦中吵醒了。

大雨一直下到了下午两三点钟，才停下来。地面上积满了水，听，田园里的渠道传来一阵阵悦耳的歌曲，哦，原来是田园里的水通过渠道流向小河，发出哗啦啦的声音。菜园里的卷心菜被雨水冲洗得干干净净，像一个个刚洗过澡的胖娃娃，露出嫩绿色的小肚皮。蚯蚓在土里闷了好长时间，便纷纷钻出泥土，呼吸新鲜空气。一只只青蛙蹦蹦跳跳，快乐地在草丛中玩耍。

树林里就更加热闹了。树上的布谷鸟唱着小曲儿，在给路人伴奏着美妙的音乐——布谷、布谷.....小松鼠在樟树上窜来窜去，偶尔下来寻找各种食物。大树下躲着两只湿漉漉的小狗，互相抱着取暖，还不时地打着喷嚏，可能是感冒了吧！

花儿，草儿被雨水淋的更加娇艳、翠绿，远看，小水珠就像一粒粒小珍珠洒在上面，好想摘几朵花儿送给妈妈。

啊，雨后的情景真美！

四、找一篇《雨后》的作文

一场大雨哗哗地下着，几声震耳欲聋的雷声之后，雨停了。我望着刚刚雨点还接连不断的天空遐想着，小雨点们都跑到哪去了呢？

一阵沉思过后，我想出来了。一些小雨点留在了天空中，它们像会变戏法似的改变了自己的颜色，装扮着蓝蓝的天空。它们有的变红了，有的变黄了，有的变绿了，有的变紫了，还有的……它们在洁白的云朵旁手挽手，搭起了一座七彩拱桥。雨后的彩虹，颜色鲜艳得我无法用语言形容了。阳光下的这些小雨点们，渐渐褪去了颜色，一会儿就消失得无影无踪了。

我留恋的目光投向庭院里，有些小雨点竟然跑到了这里。院中栽种的花们，贪婪地吮吸着小雨点，个个为之一振。它们顶着晶亮的小雨点，开始了一场比美大赛。头顶火炬的一品红，淡蓝色的蝴蝶花，多彩的月季花，争先恐后的比着，都想得冠军。菊花最后以它那优雅的姿态和饱满的花朵获得了冠军，令我回味无穷。

布满灰尘的道路上，有了小雨点的到来，变得光滑了。仿佛用沥青重新铺过一样，走在上面爽极了。

小雨点让空气变得格外清新，我不由得深深呼吸着。我喜欢雨后的一切。