教室里的故事350字左右作文童话

1. 童话故事 教室里真热闹

不好意思

芝麻们没有明白您的意思

请您下回把问题问清楚

2. 夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌椅子粉笔黑板…大家都议论起来，请同学们想象一下它们之间会发生什么

夜幕降临，教里开始热闹起来，课桌椅子粉笔黑板…大家都议论起来了，有的同学根据一道题就可以议论很久的，各有各的看法，各有各的观点，十分的热闹，十分的好玩

3. 教室里的童话故事300字作文

一天，同学们都放学了，在安静的教室里，传来了一阵窃窃私语……

桌子开口了，它说：“小主人总是在我的脸上乱涂。把脚蹬在我的腰上，往我的肚子里乱塞东西，什么纸屑、橡皮屑……真是恶心死了，弄得我全身骨折！”

“桌子大哥，你还好呢！我比你还惨，小主人上课时还摇来摇去的，把我弄得头晕眼花，下课还踩在我身上，痛得我差点去了半条命，用沉甸甸的课本放在我身上，弄得现在我都动不了了。”椅子弟弟伤心地说道。

柜子小姐高兴地说：“我的小主人挺爱护我，每天给我擦得干干净净，放东西时轻轻地打开我的柜门才把东西放进柜箱里。他对我挺好的！”

这时，门爷爷说话了：“小主人都有优点和缺点，我们要帮助小主人找到缺点，并帮他改正过来才对！”

大家都点点头，似乎明白了什么。

4. 童话故事作文教室里的悄悄话要求几样物品

教室里的悄悄话

在一个夜深人静的夜晚仔知，黑板和桌子悄悄地说起话来。黑专板诉苦：“我可属真倒霉，每天下课，同学们总在我身上

涂涂画画，把我弄的脏兮兮的。还是你好啊，桌子老弟。每人来画你，没人来伤害你。”

桌子皱着眉头说：“我好什么？每次值日，同学们关灯时，总要踩在我的身上，我都快散架了。他们也不把我擦干净。

唉，我们俩真是命苦哟。” “不过，同学们也有优点啊！”黑板说了一句。

“是啊！我觉得同学们朗读太生动了，都把我带进书中了。我有时都听入迷了。”桌子笑眯眯地说。

“同学们还有一个优点哦！桌子老弟缓咐，你没发现吗？同学们现在通过练字，字进步了许多，你说是吗？”黑板高兴读说。

“哎呀，你不说，我还真没想起来呢！”桌子说。黑板提议了“要是同学们能够取长补短，那就是一名优秀少先队员，班级就是文明、优秀的班级了。”

夜深了。黑板和桌子停止了说话，教室里好象什么也没发生过。

5. 教室里的童话故事300字作文

一天，同学们都放学了，在安静的教室里，传来了一阵窃窃私语……

桌子开口了，它说：“小主人总是在我的脸上乱涂。把脚蹬在我的腰上，往我的肚子里乱塞东西，什么纸屑、橡皮屑……真是恶心死了，弄得我全身骨折！”

“桌子大哥，你还好呢！我扰戚纯比你还惨，小主人上课时还摇来摇去的，把我弄得头晕眼花，下课还踩在我身上，痛得我差点去了半条命，用沉甸甸的课本放在我身上，弄得现在我都动不了了。”椅子弟弟伤心地说道。

柜子小姐高兴地说：“我的小主人挺爱护我，每天给我擦得干干净净，放东西时轻轻地打开我的柜门才把东西放进柜箱里。他对我挺好的！”

这时，门爷爷说话了：“小主人都有优点和缺点，我们要帮助小主人找到缺点，并帮他改正过来才对！”

大家都点点头，似乎明白了什么。

6. 他们在教室里读童话故事。求翻译英文，在线等，定采纳！！

翻译：They are reading fairy tales in the classroom.

7. 增加教室里读童话故事的氛围，该怎么布置

创设童话氛围，共建童话特色校园。

校园文化环境的建设与学生的学习目标、习惯养成有着密不可分的关系。为了激发学生的课外阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，我努力在班级里创设童话阅读氛围，使学生沐浴在浓浓的书香中，让学生情不自禁地走进书的世界。

1、提供丰富的书源。①充分发挥学校图书室的作用。鼓励学生到学校图书室借阅品种齐全、结构合理、内容丰富的童话书籍。或到晋江市图书馆进行借阅，很多同学都办了借阅证。②更新班级图书角。学期初，我发动学生每人再拿出两本新书，这样班级图书角就又人60～100本新书了，选择两个责任心强的同学（林淳伟、付佳伟）担任班级图书管理员，做好图书的出借、归还登记工作，班级之间互相换书看。③鼓励同学利用零用钱买书、订阅报刊、杂志，并互相传阅。

2、保证时间。不占用学校规定的每周一节课的阅读时间，供学生阅读童话书籍，放学后在家看书0.5～1小时。老师布置作业尽量做到精、巧、活，避免机械、重复的作业，减轻学生课业负担，保证学生有充足的时间进行课外阅读。

3、创设童话校园文化。在教室墙壁上、图书角、童话学习园地张贴有关童话的名人名言、格言。在学校宣传栏、黑板报上开辟出“童话园地”主题专刊、定期更换童话展板内容。在童话阅读成果展示栏上有同学们的读书笔记、手抄报、剪帖本、优秀作文。让学生置身于高雅的童话阅读氛围中，耳濡目染，不知不觉地爱上了童话。

网上的资料，望采纳。

8. 夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌椅子粉笔黑板.大家都在议论起来，想像一下会发生什么编个童话故事

夜幕降临了

首先讲台上的粉笔站了起来兴奋地说，你看同学们多喜欢我一下课就喜欢把我拿起来。桌子听见了说确实如此。黑板说才不是呢，同学们是因为喜欢我才会拿起你的。桌子听了说好像也有道理。粉笔听了很生气，然后让课桌评评理。可说说，其实大家都是有道理的，同学们既喜欢粉笔，也喜欢黑板，因为都能给他们写字，学习知识。

9. 阿尔，夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌椅子，粉笔，黑板都能打架，开始一个故事，不少于250字

课桌椅子，粉笔，黑板，教室里的这些东西都说自己的作用大。