写蛋的作文（700字左右）

一、写蛋的作文（700字左右）

晨曦渐渐褪去，太阳渐渐爬上山坡，谁也没有注意，就在小河边的草丛里躺着一只蛋！

“小象你快来看啊！”小猪大声地喊。小象一步一步地往前走，土地却不停地在振动。小猪和小象把头凑在一起，问蛋宝宝：“你叫什么名字？你住在哪里？你怎么了？”但蛋宝宝却始终不吭声，知道动物越来越多，渐渐地，蛋宝宝开始说话了：“你们能帮我找妈妈吗？”动物们纷纷点头，不过大家都在猜测它的妈妈到哪里去了。就在这时，一个狐狸匆忙赶过来，气喘吁吁地说：“这是我的孩子！”“嘿嘿！找到“妈妈”了！”小猪笑着说，小象知道狐狸又是来骗人的，就疑惑地问狐狸：“你的孩子是个蛋宝宝吗？”因为在众目睽睽之下，狐狸只好摇摇头。

这时，又来了一只靓丽而美丽的孔雀，孔雀连看都没看，就急忙地说：“这肯定是我的孩子！”小象点点头同意，但小猪却反对了，“这孩子一点儿也不像你！”小猪心里说：这个蛋宝宝真的很像一只鸡！孔雀看了一眼，抱歉地说：“对不起，找错了。”

就当动物们绝望的时候，一位母鸡带着一些蛋宝宝走了过来，它们非常的着急。原来那只是被老鹰带走的蛋宝宝，动物们看见了它们，欣喜若狂，心里喜悦地想：终于帮小鸡找到名副其实的妈妈了！真是有些人当你找的时候，你找不到，但你不找他的时候，他就自己出现了！动物们非常的兴奋。

母鸡妈妈看见自己丢失的孩子，用力地抱着它，不肯松手，好像怕被老鹰再次带走一样！但这次这位母亲再也不会让她的孩子再次丢失了！

这个结局真的是皆大欢喜啊！

二、《鸡蛋撞地球》作文

今天，我做了一次鸡蛋撞地球的实验。

鸡蛋撞地球？听起来满荒唐的，一个脆弱不堪的鸡蛋怎么和地球相撞？似乎的结果只有一个，那就是鸡蛋粉身碎骨，有什么可实验的？可它却是地地道道的一个试验，而且是个非常有趣的科学试验。这个实验讲究的是要用有效的手段，减少从4层楼高度落下的鸡蛋与地面的撞击力，保证鸡蛋不会撞碎，当然，所用的材料越轻越好，并不得在空中发生漂移。实验需要运用生活中的许多经验和科学道理，需要你动脑筋，需要你的手脑协调。活动可以让你体会到实验的乐趣，增强你的智慧和动手能力，这也是这项活动在世界各地都长盛不衰的奥秘！ 小荷作文网 www.zww.cn

我也是在前天的报纸上看到这个活动的，知道有很多人都积极参与，突然心血来潮：我为什么不能尝试一下呢？今天周末，做完了作业，我开始动起手来。 小荷作文网 www.zww.cn

我的设计方案是受2003年“机遇号”火星车登陆火星启发的。“机遇号”在进入火星大气层距地面一定距离时，是用一个特殊的降落伞减速，在接触地面时，则已是由许多特殊材料的空心球包裹，良好的弹性缓冲让“机遇号”在火星表面弹跳了几下就平稳地着陆了。我首先把四个气球吹得一样大，将他们拼成一个三角锥体，然后把鸡蛋系在锥体的底部，雏形就出来了。先在房间试一下，从天花板放下来，没想到鸡蛋太重，本来底朝上的的装置，还没落地却变成了底朝下了。同时，还由于鸡蛋系得不紧，导致鸡蛋直接和地板相撞，结果可想而知。

经过分析，我发现，只要在鸡蛋一侧的底部再加一个气球，就可以避免这种情况的发生了。于是，我的装置又变成了六面体，鸡蛋上下左右都被气球包裹。再试，鸡蛋安然无恙，像睡在襁褓中的婴儿一般。

“我成功了！”我高兴得跳了起来。

看着兴奋的我，爸爸提醒说：“实际的高度要有四层楼高，鸡蛋下降速度更快，不一定撞不破。”

我一下又冷静下来。是的，现在的高度还不到一层楼高，如何减缓装置的下降速度呢？对，还是“机遇号”的招法，降落伞，用降落伞来减速。材料我也用“特殊的”——包装薄膜加三根细线，一试，还真管用，下降速度还真减少了许多。

明天我一定要到教学楼的四楼，实际检验一下我的设计成果。至于结果如何，当然了，那是我另一篇日记的内容了。

三、给鸡蛋安个家 作文 350 字

保护生鸡蛋作文350字

“一个鸡蛋一只鸡，一粒种子一颗苗”是农民伯伯的一句谚语，大有“爱怜”之意。当下，正值春繁春种的季节，语文老师意味深长地给我们出了一道要求自己亲身体验的作文题《保护生鸡蛋》。

晚上放学回家，我向妈妈要了一个需要保护的生鸡蛋。瞅着可心、鲜亮的生鸡蛋，心想：该把它放到哪儿“保护”好呢？放在桌子上？我怕它滚下来；放在书包里？我怕不小心碰碎它；捧在手上？我得写作业呀！我一边想一边环视着室内的各个位置，当目光聚集到书桌上时，忽然，眼前一亮，一个茶杯大小的塑料糖果瓶跳进了我的视野。我忙把瓶里的巧克力豆倒出来，底部垫上较厚的碎布片，再小心翼翼地把鸡蛋放进去，然后用碎纸片和塑料泡沫将其周围和顶部填封好，上面盖好盖子，这下可上“保险”啦。我终于可以松口气、安下心来写作业了。

妈妈留意到我的一举一动，嘿嘿一笑，深情地说：“悦悦，保护一个小生命不是一件容易的事吧？！”

妈妈的话挑起我万千思绪，使我联想起爸爸妈妈、老师、社会平时对我百般关爱、呵护，实属不易。我应倍加珍惜这美好、幸福的童年生活，好好学习，茁壮成长，将来回报父母、回报老师、回报社会。

滁州市第二小学三（3）班苏悦悦