作文,我和语文那些事

一、作文,我和语文那些事

语文这个朋友从我一出生就陪伴着我，我和它之间无话不谈，亲密无间和它在一起，感到十分快乐。

三岁时，妈妈教我背唐诗，妈妈念一句，我那笨拙的小嘴也念一句。念出的唐诗听起来莫名其妙的，把妈妈都逗得前仰后翻。这就是我和语文的第一次邂逅。

后来我上了小学，学习了拼音和一些少量的汉字，写起了日记。可是，在写日记时，老是分不清“的”“地”“得”。我问了老师，老师非常热心的帮我解答:名词前面白勺的，动词前面土也地，动词后面双人得。

后来，我在语文书中认识了杜甫，李白，见识了他们对生活的赞美和对国家处境的担忧。还认识了拟人，排比，夸张的修辞手法。感悟到作家所表达的情感，同样也学了古文，通过自己的积累，去翻译古文，感受先辈们从自身经历凝练出的种种教训。

现在，我不仅认识了他们，还把他们运用到作文中修辞的运用能让作文更加的优美。古文和诗词可以使文章更有说服力与升华主题。

一个好的，优秀的朋友就能感染我们，改变我们不良的习惯和思想。而我的好朋友--语文，是他让我知道了如何为人处世，吸收到了前人总结出的教训，改变了我对身边一切事物的看法。它就像是一盏明灯，照亮了我前行的路,它也好似一股清泉，滋润着我干枯的心灵，让它更加充满生机。

我希望大家能和语文做朋友，并且爱上他，丢掉不好的习惯和看法，让充盈的知识与哲理代替他们吧!

二、关于我读书我快乐的作文资料

在学校或家里捧着一本作文书在安静的环境下坐在一张长凳上或依偎在书桌旁看，那是件多么快乐的事呀。 以前总认为读书是件很难的事！密密麻麻的字一看头就晕，想到的第一个念头就是把它撕了。可现在不同了，经过老师和妈妈的引导，我变得爱看书了，每次放学后，要做的第一件事就是赶快向书店的方向跑去，一头钻了进去，一进去就是一个多小时，看完后把妈妈拉进书店帮我买一本，得到了一本书以后开心得嘴都合不拢。在学校也是如此，只要一到阅览室我就兴奋的像只小蚂蚁找到了可口的食物，捧起书就看，书看得越多，知识也随之积累得越广。

有时在看书的过程中，觉得自己正是那书中的主人翁，享受着其中的快乐，在书的海洋中自由地翱翔。又有时觉得自己的知识是远远不够的，一定要再增加些知识，再读。就像一句话：“活到老学到老”。看作文是一种享受，它已成为我的习惯，从某种方面而论就是：“吃到了精神上的食粮”。

我读书最厌烦的是当你正看到精彩的情节或重要的内容对话时被打扰，就像有一次妈妈给我买了一本作文书，我正在津津有味的品尝，细细地品味一篇我最喜欢的作文时，妈妈的大嗓门响了起来：“乖女儿，帮妈妈打扫一下卫生。”我说：就来，就来，可半天也没动身，忽然，只听后面门突然被用劲地打开了，妈妈冲我大吼：“叫你做点事这么难，你看书是好事，可不能盯着上面看个没完呀，再说总是看多少对眼睛都有害的吗”我听了觉得挺有道理便说：“噢，知道了”。放下书便出去了，可不到几分钟我又偷偷地钻进了房间捧起那本书接着看了起来，妈妈拿我没办法只好让我看了，把门关了起来。

关于我看书的品种嘛？多种多样的，有记事的、写人的、状物的、以及家庭纠葛的等等，不过，我最喜欢的还是写人的。

我看书，我快乐。因为我能够从一篇篇文章的字里行间中找到快乐。

三、（ ）吸引了我（6年级600字作文）

书籍吸引了我

书籍吸引了我金倩 我入学的时候，我并没有感受到读书有什么乐趣，只是看见大哥哥大姐姐一有空就拿起书看，看完后还陶醉于其中，若有所思的样子，我当时就奇怪，觉得书籍不就是许多字拼成的图案吗？有什么乐趣呢？谁能看懂呢？ 我上一年级了，学会了拼音，妈妈就给我买来许多带拼音的故事书。我一拿到书就看了起来，因为那时候我认识的拼音很少，都得靠上面注的拼音来读。有时候拼音拼不出来，要费很大的劲才能拼出来。拼错了一个字，前后语句根本就不通，我就很难读懂故事的意思。当时，我想阅读书籍简直是看天书，没读了几个故事，就把故事书扔到一边，玩起了玩具。 过了一年，我上二年级了，又认识了许多字，看书不像以前那样看不懂了，我又拿出那本童话书来看，简直进入了童话的情节里。这时，我真正体会到了读书的妙处。 随着年级的升高，我读的书也越来越多了，书架上一排排的玩具变成了排得整整齐齐的书籍。只要有一点点时间，我就会拿起书津津有味地看。我在书的海洋里遨游，体会到了无穷的乐趣。在书的海洋中我读到了《爱丽丝漫游奇境》、《天方夜谭》、《品三国》、《鲁滨逊漂流记》等等中外名著，真正被文字的语言所感染——我会为主人公的遭遇而担忧，为坏人的恶毒而不平。 书深深地吸引了我，让我在书的海洋里遨游，乐趣无穷！

名师点评：

小作者是个很上进的孩子，因为在她每一次上传的作品中都能够看到进步，这一次最明显的进步就是文章主题突出，全文都能围绕“书籍吸引了我”这个主题来写；其次，本文虽然还不能达到字字珠玑，但多余的文字已经明显减少了，现在小作者在练习作文时，可以逐渐加深难度，练习使用一些如拟人，排比等修辞方式，让文章逐渐精彩起来

还有好多