用小鱼 山羊 小河边落叶造一个300字的作文？

用小鱼 山羊 小河边落叶造一个300字的作文？

山涧里有个石缝。石缝是小鱼的家，小鱼很寂寞，很寂寞。

小鱼的生活很单调，他每天数着树上的树叶生活，看着天上的浮云生活，剩下的就是想以前的事，那时还有爸爸、妈妈，还有朋友，还有很多欢声笑语……就连小山羊也快活的吃着嫩草。

泉水很同情小鱼，小鱼原来是那么快活，现在却成了这样。

小鱼需要爱，需要交流。

泉水在落叶上书写，然后送给小鱼她的爱。每天这样写着，小鱼也一天天的快乐起来。

春暖花开的时候，小鱼游到岸边，向那棵大树喃喃低语：“谢谢你。”

他永远都不知道，爱他的是一直在他身边的泉水。

春天

一缕阳光暖暖的照在身上，微风里能感受到春天来了……

这是我小时候常去的村外小河边，溪水有点静静的没有儿时的哗啦啦的流水声，但依然清澈恬静，几只小小的小鱼在水底轻轻游动，画面美极了。

河边小树开始萌发出嫩黄色的芽儿，树下不知谁家的几只小山羊啃食着落叶，虽然落叶干枯了，山羊还是有滋有味的咀嚼着，我知道是温暖的阳光让小山羊沈醉了，全然不知在吃下的是枯叶……

八年级作文300字

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的八年级作文300字9篇，希望对大家有所帮助。

八年级作文300字 篇1 有人说老师是辛勤的园丁，滋润着每一朵花。有人说老师是蜡烛，点燃了熄灭的灯。有人说老师是大地，哺育着每一棵小树苗。但我却说老师是一把火种，让每一个地方都燃起熊熊大火。

每当我走过老师的办公室时，时时看见她正低着头仔细的为我们批改作业。夜幕降临，偶尔听见几只蟋蟀声，而我们的老师却还在学生们的本子上一个一个的写着批语。每当上课时，我听见了老师的咳嗽声，就心痛不已。我多么想对我亲爱的老师说：“老师，您辛苦了。”

我还清楚的记得老师对我们说的话：“如果我现在不好好的教育你们，你们将来会恨我。如果我现在好好的教育你们，你们现在会恨我。你们让我怎么办？无论如何，我都讨人恨。”

听到这里，我才真正的感受到做老师的难处。想起从前我顶撞老师的时候，真的觉得很后悔。做一名老师真的很难。

我不时感到老师就像是我的母亲，为我们日夜操劳着；传授于我们丰富的知识，让我们感到世界真的是奇妙无比；关心着我们每一个人的身心健康。正如《啊！老师，啊！妈妈》这首歌所说的：啊！妈妈就像慈祥的老师，啊！老师就像心爱的妈妈。

我想对全世界的老师们说一声：老师们――您们辛苦了！

八年级作文300字 篇2 一个人在家整理书柜，常常会突然间在书页中发现一段遗忘已久的故事，隔着悠悠历史日子的河流，逝去的日子已是隔岸风景。

在书柜里发现了小学一年级的课本，那时我一定热衷于绘画，书页的空白处有很多形状古怪的人物画像，有铅笔的，圆珠笔的，多是侧面女像，年幼的我尚未领悟温婉的动人，画像个个都是长脖平胸，直眉瞪眼地看着前方，令人哭笑不得。真是单纯而懵懂的年纪啊！另一涨泛黄的纸上写着诗，字迹巧含纳凌乱的诗句显得分外张扬，当时我一定非常自信吧！有一本日记上了锁，锁已生锈，轻轻一扭就开了，几片半透明的花瓣也便随着飘落了，花瓣上的字有淡淡的印记，是小学毕业是几个好友的祝福，每一片都是一个关于年少的回忆，在书柜里沉睡成为标本……

在回忆中享受自己的富有，有青涩的忧伤，有说不出的淡淡的美丽，与其说过去的事是回忆不如说是标本吧，是永恒藏在内心深处一缕抹不掉的单纯。

八年级作文300字 篇3 大雨正在窗外哗哗地下着，我坐在窗前，偶尔听到雨打在窗台的声音。我一边听着动人的音乐，一边责怪老天爷，为何你不停止泪水，我了解此时的老天爷，一定悲伤过度。我在想着：他是不是为我而哭泣呢？还是这预示着我将要大哭一场。我不敢想象，我正在等待着爸爸跨出教室的门槛，向家走来。他不要怪我，不要骂我，不要打我，我就很感谢上苍了，我知道，这不可能，可是，我也不会一刻不祈求上苍，让我有好日子过。再过一小时，父亲就要回来了，我好想一头钻进被窝里，就看不见父亲，可是，瞒得了初一瞒不过十五呀！终究要我面对的，我只好耐心地等者……“咚咚咚”一声敲孝没门的声音在我耳边响了起来，我跑下楼，打开门，呀，是爸爸，我不敢抬起头，跟着爸爸上楼来了。爸爸走进我的卧室，他没有说话，我也没有说话，我们沉默了一会儿，爸爸上前说道：“我不会责怪你，你这次的不良成绩，也有我的一部分，但是，你还是要反省反省，以后再争取取得好成绩。”

雨渐渐小了，我的心情也渐渐恢复平静了。

八年级作文300字 篇4 完了，这学期总算完了。这对我来说就是一部正儿八经的屈辱史啊。

今天我又看懂了一个人――韩寒。虽然这学期提到他的次数很多，但以后的周记作文里，我不会提到他的名字了。为什么这么说呢？因为今天我将他写的文章做了个总结，发现他的文章无非就是在标新立异，张扬个性。他的文章里似乎透漏着对世人对社会的不满，好像别人做的都不对，只有他自己是对的。这种思想肯定是不好的。

翻了翻前面写的文章，又想了想，这个学期热爱韩寒的文章爱的死去活来，学了点什么？学会了“笔伐”。然后开始用笔攻击周围的所有人。这学期写的周记作文十有八九写的都是阴暗面。看书也还是需要有自制力的，我看他的文章，开始也就是老猜无聊打发一下时间，随便翻翻，谁知这一翻就再也合不上了，后来也可以说是“走火入魔”“无法自拔”。以至于写作风格开始变化，文章倾向于批判，妈妈以前也给我说过，这样写文章写多了心里啊就不阳光了。

毕竟人各有不同。我现在很想找回我以前的风格，但我已经忘记了原来的我。

八年级作文300字 篇5 “盼望着，盼望着，东风来了，春天的.脚步近了……”对，春天到了。

春姐姐来了，披着春风，带着春风和混合的花香，轻盈地走来。她走过一片草地，小草好奇地探着嫩绿色的小脑袋，从土里钻出来。她走过一片花园，花儿们赶快展开自己的花瓣以最灿烂的笑容迎接春姐姐。她走过一条河流，河流则开始欢快地和春姐姐一起奔跑。

春天到了，蓝蓝的天空上多了一些五彩斑斓的风筝；春天到了，花园里，多了一些小朋友玩耍的身影；春天到了，清晨的树梢上，多了一些小鸟唱歌的声音；春天到了，草地上，泥土上，多了一些爬来爬去的不知名的小虫子。

春天，多么美好的季节呀！俗话说“一年之计在于春”，对呀，春天是一年的开头，一年中的好运气，好事情都集中在春天。

有春天,真好！

因为有了春天，丑小鸭变成了白天鹅；因为有了春天，莴苣姑娘和自己心爱的王子终成眷属。

有春天真好！

春天，带给我们美丽的蜕变；春天，带给了我们和平、幸福和快乐；春天，带给我们对收获的盼望；春天，带给了我们诗意；春天，带给我们真善美的向往；春天，带给我们无限的希望。

有春天，真好！

八年级作文300字 篇6 每个人都有梦想，它是人人所向往的，而没有梦想的人生将是空虚的，但梦想总是会随着思想的前进而改变的。

懂事的时候，我有一个梦想，就是每天的作业能不要那么多，玩耍的时候多一点点。而我们一天的40%被禁锢在教室里，但是面对学习，还是一种模糊的认识。

梦想像一粒种子在“心”的土壤里，尽管她很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活中的荒凉的戈壁，冷冷清清的。

我有一个梦想，长大后开一个电脑培训班，当一个电脑老师，把自己会的技术都教给我的学生。让我的学生成为社会有用的人。虽然不是很高超，但却是学电脑不可缺一的起步。为了这个梦想，我学会了努力，学会了奋斗。

有了这个梦想，就有了追求，有了奋斗的目标，就有了梦想，就有了动力。也许，在实现梦想的时候，会遇到挫折，但没有关系，在那里跌倒就在那里站起来，为了自己的梦想而前进，毕竟前途是自己的双手创造出来的。所以，我一定要努力。

八年级作文300字 篇7 那天下午放学，我听说了一件事事情令我恐惧令我害怕令我醒悟令我感慨。

我听到北关新桥出了场车祸，一个女孩被车撞了一辆大货车从女孩的腿上毫不留情的压了上去许多看到的人都用血肉横来形容我只单单的听到就觉得很冷出了一身的鸡皮疙瘩一条纤弱的腿被大卡车压过去是件多么可怕疼痛的事情而女孩看到血肉模糊的腿又是怎样的心情？又会怎么样？我觉得许多人用血肉横飞太夸大事实了吧！可是我听我的闺蜜说她看到了一些没有血色的东西她以为是腐烂的苹果可后来才知道那很有可能是女孩纤弱的腿上的肉听到这些我不禁打了个寒颤。

我对这个女孩还是有些认识的，她是个开朗蹦蹦跳跳的女孩是个喜欢笑的女孩听说她去了郑州治疗腿幸运的是她的性命没有丢失这个可爱活泼的女孩我真的很难想象这个女孩很有可能失去她蹦蹦跳跳的机会会是怎么样的？

可怕的事你总不会知道他会什么时候发生我们只能提防万事小心注意平安！我希望这个女孩能够早日康复早日回归校园！我们要珍爱生命时刻小心！

八年级作文300字 篇8 每到夏天，总会在别人家墙上看见满墙的爬山虎，郁郁葱葱，让人心旷神怡。望着这片绿色的世界，我不禁惊呆了，多么美丽的风景!

那满墙的爬山虎像一条奔流不息的瀑布，微风吹来，墙面上仿佛涌动的波纹，层层叠叠，一浪接着一浪。绿油油的叶子饱满无暇，在风中仿佛一串串的风铃在晃动，沙沙的声音就像风铃清脆的“叮叮”声，一片盖着一片，你推我挤，密得仿佛一丝阳光也透不进来。仔细瞧去，叶片翠绿如玉美极了，它们依附着墙壁，向上不断攀爬，刚抽出的枝叶探起小脑袋，把细丝变成一个个小圆盘，一步一个脚印，向更高峰爬去，从未停止过。当狂风来时，爬山虎又好似一个个斗志昂扬的战士，你拉着我，我拽着你，团结一心抵御狂风。风儿刚过，它们立刻就放松下来，伸伸懒腰，打起了盹儿。一觉醒来，天刚蒙蒙亮，太阳泛着红晕，照着叶片上晶莹的露珠，让人不由得想要摘下那些绿叶上的宝石。

爬山虎顽强的毅力让我敬佩，它们为了自己的生命，不停地努力拼搏，我要像爬山虎一样，向着自己的目标不断努力，勇攀高峰!

八年级作文300字 篇9 1、材料作文 橘子的启示

材料：一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到的，而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。”

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟

②除诗歌外，文体不限

③不少于600字

④文中不得出现真实的地名、校名

2、话题作文“相伴”

（一）话题作文

在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。 请以“相伴”为话题，写一篇作文。

（二）半命题作文

“慈母手中线，游子身上衣。”是一种美；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”是一种美；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也是一种美......同学们，美无处不在，你认为最美的是什么呢？

请将题目《最美的》补充完整后作文。