搜集资料和调查访问写作文300

1. 搜集资料的不容易作文300字 时间过得真快啊！昨天那个整天缠着妈妈讲故事，动不动就哭鼻子的我已经成了一名一年级的小学生了。

每天，天亮之后，吃过早饭，我牵着妈妈的手，迎着清晨的曙光来到学校，开始一天崭新的学习生活。上课了，老师用动听的嗓音把书本上一个个陌生的字、词、句子，一道道不解的数学题讲给我们听，让我们这些无知的孩子一步步走进知识的殿堂。有几次，我数学题没听懂、字没写好，我又急得哭鼻子了。

每一次老师都细心的给我讲解。老师常说：“不怕你不会，就怕你不学，不会了哭也没用，重要的是想办法学会、弄懂。”老师的这句话深深的印在了我的脑海里，从此以后，遇到问题，我不再哭鼻子，我学会了坚强。 下课了，我和同学们一起去学校的小操场做游戏，我们一起跑啊、跳啊，心里别提有多高兴了。

一年级的生活是那样的多姿多彩，一年级的生活让我学会了许多、许多，一年级的生活真快乐啊！

2. 调查报告作文,300到350字 一、问题的提出 据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。

全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8%，中学生为55.2%，高中生为70.3%。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？ 二、调查方法： 1.查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。

2..通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。 三：调查情况和资料整理 四、结论 （1）近视的主要原因： 1 看电视距离太近； 2 看电视的时间太长； 3 所看电视的画面浓度太深； 4 写作业时的姿势不正确 ； 5 在光线太强的阳光下看书 ； 6 在光线太弱的光下看书； 7 长时间的坐在电脑、电视前； 8 不合理饮食； 9 在车厢里看书 10 遗传因素 11 不认真做眼保健操 （2）在这里我想给大家提出几点建议 ： 1看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”

2不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。（三）每天坚持做两次眼保健操。

3每天坚持做两次眼保健操。 4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。

注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。 为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。

眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它。

3. 四年级下册作文300字题目垃圾处理调查报告 问题的提出校园垃圾食品处处可见，校园里学生几乎都在吞食垃圾食品，例如；辣条，方便面等，然而，这些食品正在危害着学生的健康。因此，我们进行了一次调查与分析。二 调查方法1 访问同学2 查阅报刊3 网络搜集三 调查情况和资料整理涉及方面；垃圾食品的危害

校园中学生吃垃圾食品的数量具体内容；1 垃圾食品中有大量的元素，长期使用会导致身体发育不良，不爱吃五谷杂粮，使身体素质严重下降。第一，导致心血管疾病元凶；油炸淀粉第二，含致癌物质第三，破坏维生素，使蛋白质变性第四，盐分过高，只有热量，没有营养2据我们统计，学校一天中吃垃圾食品的数量已达到百分之八十五。四 结论；1 通过调查，我们知道了我校学生虽然知道吃垃圾食品的害处，但还是会抵挡不住诱惑，会偷偷买来吃。2 建议；垃圾食品虽很美味，但要少吃，多吃瓜果蔬菜，增强免疫力，为了人人都有一个好身体，人人少生病，请远离垃圾食品，让我们的身体更上一层楼，把握自己。

4. 我的调查报告作文300字作文怎么写 我的调查报告

一·调查目的 了解衢江水的污染程度。 二·调查时间 2007.8.25~8.26 三·调查方法 1.比较法 2.观察法 3.访问法 4.实验法 四·调查内容25日晚，我来到衢江边，看见水很浑浊，走过后有点臭味。26日下午，我又来到衢江边，这时刚下过雨，比25日好多了，既没有臭味，也不浑浊。我又访问了一位打鱼二十多年的渔夫，他说：“这水1975年前很好，到1980年后就不好了，现在好起来了。比90年代好多了。主要因为那边造了大坝，大鱼捕不到了，这鱼小，鱼少，我一天只有几十元。”我观察了一下，衢江里有水葫芦，见下图： 还有漂浮物，下图：而且在边上，可能是人们随手扔不远，落在了边上。 江中还有排放污水的管道，好多处呢！实验：（1）我舀了一些水回家，用同样的餐巾纸把它同自来水做一次过滤比较。自来水过滤后的餐巾纸是无色的，河水过滤后的餐巾纸是淡灰色的。（2）取来两条小金鱼分别放入河水和自来水中，几天过去后，我发现河水中的金鱼正想翻白肚皮，不习惯这里的生活。而自来水中的金鱼好些，自由自在。可以看出，江水脏，自来水干净。五·调查体会 我希望通过我的调查报告，给某些人上一堂课，让某些人看了后不再扔垃圾。保护衢江，保护每一条河，让我们从现在做起，从小事做起！

5. 搜集资料的作文 老师布置我们查有关小品的资料。星期天，我和爸爸去书店里找资料。我们先是在一起找，查了好多书籍都没有找到，后来爸爸让我们分开找。时间过得真快，都过了一个多小时，我们仍然一无所获。爸爸说：“我们还是回家去网上找吧！”

回到家里，爸爸让我自己查，他在一旁教我。开始我不知道从什么地方查起，爸爸就一步一步的讲给我听。可他就是不动手，我怎么也找不到，急得满头大汗，对爸爸说：“您帮我查不是快多了吗？”爸爸说：“做事不要太着急，我帮你查确实很快。但是，你却总是不会使用电脑查资料，如果我不在你身边，你该怎么办呢？”哦！我这才明白了爸爸的良苦用心，他是让我学会使用电脑的方法。

终于，在爸爸的指导下，我自己不仅查到了有关小品的资料，而且还学会了使用电脑查资料的

6. xxx的调查报告作文,300字以上 压岁钱的调查报告 可喜的是不少家长已认识到钱并不是最好的压岁礼物，他们会选择改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术欣赏和收藏价值的物品。

压岁钱的调查报告 春节又到了！每一年的春节，最开心的总是我们小孩。因为，我们在快乐玩的同时总能得到好多满满的红包。

随着生活水平的越来越高，孩子们的压岁钱越来越多。“压岁钱”该如何“压岁”成为了父母们关注的烦心话题。

调查时间：2011年2月10日--12日。 一、调查地点：家中、邻居家、街头。

二、调查对象：小学生、学生家长。 三、调查问题： 1、你认为钱才是最好的压岁礼物吗？ 2、如今压岁钱一般给多少？ 3、你认为怎样用压岁钱才最有意义？ 4、压岁钱应该由自己支配吗？ 四、调查方法：1、上网查询2、电话咨询3、询问路人 五、调查结果： 1、大多数人都觉得钱并不是最好的压岁礼物。

不少家长和长辈改送孩子“压岁书”，书中自有黄金屋，也体现了长辈对孩子们的一片期待。这也未尝不是一个好办法。

2。如今压岁钱一般给600至800元不等。

3。70%的家长认为压岁钱可以用来买一些学习用品。

低年级的同学大部分则想用于购买平时想买又舍不得买的东西；有少部分同学考虑可以捐出一部分压岁钱给贫困山区的孩子们。 4。

绝大部分的意见是由家长来支配压岁钱。有的家长提出，可由父母和孩子一起管，除了让他们保留适量压岁钱由他们自己管理，其余的则可以为他们建立一个账户进行储蓄。

这样既可以增进和孩子的感情，又能让他们学会理财。还有的家长利用压岁钱给孩子买份保险，从而为孩子的安全、健康提供一定保障。

六、调查结论： 现在压岁钱变了味儿，钱数逐年看涨，几十块钱根本拿不出手，都得几百几百地掏了。可喜的是不少家长已认识到钱并不是最好的压岁礼物，他们会选择改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术欣赏和收藏价值的物品。

另关于压岁钱应不应由小孩子自由支配的问题，我觉得可由父母和孩子共管，大额的建一个储蓄账户，少部分交由小孩子管理。他们可用于日常购买一些学习用品、为贫困山区的孩子送上一份爱心、或给爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈购买节日礼物或生日礼物。

这样即利于增强孩子理财的概念，又培养了他们的爱心。 2压岁钱的使用情况调查报告 一）调查背景： 过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。

随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我和xxx进行了压岁钱使用情况的合作调查。 调查目的：了解学生获得压岁钱的情况，客观地做出评价，并提出中肯的建议。

二）调查过程 任务分工： 1）立题：xxx 2）查找资料：xxx 3）街头调查及统计：xxxxxx 4）总结成文：xxx 活动步骤：（分四个阶段） 第一阶段：立题：确定要研究的对象 第二阶段：查资料两人上网查找有关资料及查找书面资料 第三阶段：街头调查进行统计 第四阶段：统计数据，进行分析 三）调查分析 （1）当前中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一般来源于父母的比较少，而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小，但每年还有一些波动。

（2）中学生对自己今年的压岁钱的满意度73%，总的来说还算满意。 （3）高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生，因为他们已经长大了，家长和亲戚给得也较以前多了，而且自己也会理财了。

（4）一半的学生压岁钱都是上交父母，而40%的学生的压岁钱则是用来买书，学习用品，并且10%的学生的压岁钱存起来另做打算。 （5）60%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款，30%的学生表示没有考虑过，另外10%的学生不愿意捐款。

（6）同学们的压岁钱的使用都比较科学，说明大家都有勤俭节约的意识。而且在压岁钱的使用上，也边变得更主动，说明我们已有支配自己财产的能力。

五）调查建议 1、我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力，家长不应该再让我们把压岁钱全部上交，在我们的问卷调查中，这种情况并不少见。 2、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意。

不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱。 3、大家的压岁钱数额日益增多，这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，但也出现了一系列的问题，助长了攀之风，有些学生还养成了浪费的坏习惯，这值得我们重视起来。

3关于小学生如何使用压岁钱的调查报告 新年即将来临，大家又将得到长辈的压岁钱。孩子们每年有多少压岁钱？这压岁钱是怎样处理的？孩子们又是怎样看待压岁钱的？我对这些问题充满了好奇心，因此做了一次调查。

一、调查时间： XX年2月20日~25日 二、调查地点：⒈家中 ⒉朋友家 三、调查对象：小学生、学生家长 四、调查目的： 对小学生们如何使用压岁钱，比较准确地了解与统计，并且能够根据这些数据，总结出一些方法和规律提供给小学生和家长们，使家长和学生们都能用正确的态度来对待压岁钱。 五、调查问题： 1. 你认为家长们应该给压岁钱吗？ 2. 如果应该，你认为给多少压岁钱最合适。

7. 调查报告分段作文300字四年级下册 我是一名六年级的学生，今天，我对白色污染进行了调查，通过上网查找相关资料，我知道了一些有关白色污染的信息，为了让更多的人了解白色污染，我便写下了调查报告。

经过我的调查，得知以下内容：在我们每天的垃圾中，塑料垃圾占其中的四分之一，达到了1323吨，而十年前，每天只有38吨。在塑料垃圾中，一次性塑料制品占60%。而且，每天只有不到400吨的塑料垃圾流入回收再利用市场，而将近900吨的塑料垃圾都被填埋处理，这些垃圾大部分是很难被降解的，填埋不仅占用土地资源，而且100多年才能降解，有些超薄塑料袋是不可以降解的，埋在地里300年也不会分化。

塑料袋有聚乙烯，聚丙烯，聚苯乙烯，聚氯乙烯等几种。

看着干净的塑料袋也会对人体有危害。目前市场上销售和使用的塑料袋，绝大多数是外地小型企业或家庭作坊生产的，这些地方生产的塑料袋，含有严重超标的致癌，用这些塑料袋制品包装直接入口的食物，会对人民的健康造成极为严重的后果。

塑料袋随然方便，但是，它却破坏着我们的环境。

我建议提倡人们尽量减少使用塑料袋的机会，用也要用那些容易被降解的塑料袋，这样会使我们的环境变得更好。

8. 题目我学会了查资料的作文大全 人生中有许多第一次，第一次坐车，第一次上学。

.但我的第一次与众不同——第一次上网查资料。电脑可以用来写文件，玩游戏，看电影，聊天…….我用它来查资料。

一次老师布置作业时，我无意间听到“请大家查找一些有关动物的资料”，我心想：我家买的电脑终于派上用场了！我飞快地回家，打开电脑，可是我当时还小，不会打字，这让我十分失望，于是细心的妈妈走到我身边，说：“我教你打字！”我仿佛看到了希望，经过一段时间的练习，我学会了打字！我连忙打开互联网，搜索“动物”，我艰难地打出这两个字，顿时，我的眼前一片字的海洋……哇！这里有介绍鱼类的，介绍两栖的，介绍鸟类的……我真的是大开眼见，我不禁的赞叹到“人外有人，天外有天”啊！！“动物是自然界生物中的一类，主要包括原生动物、海绵动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、和脊索动物等，约一百三十万种。自身无法合成有机物，须以动植物或微生物为营养，以进行或维持生命活动的生物。”

能有现在的发展，不都是祖国的恩赐么！我们这生活在祖国的土地上，比起那些无家可归的孩子，我们不应该珍惜现在的幸福生活么？。

9. 以今天,老师布置了一个搜集名人资料开头写作文怎么写350 这样的老师，一个为他人，不为自己，呕心沥血，早就今天的我的老师。一个这样的老师，一个身材不高，品质却不小，日以夜继，在我心里塑起高大形象的老师。她虽然没有独特的教育方式，但却具有一身的高贵品质。她是我现任的语文老师，从四年级教到六年级，我们之间建立了深厚的感情，我非常金培她，因为他是我见过最好的老师。

级上期是，老师生病了，拖着病病歪歪的身子来给我们上课，平日响亮的声音，此时也沙哑不堪，而我们却不在乎一样，心安理得的听讲，有时不动就说话，这下可把老师气坏了，老师大发雷霆，可是声音就是不出嗓门，我们也越加过分了，老师无可奈何，我们以为上完这节课老师就会请假，可谁知老师毅然带病给我们上课，我们的敬佩从此油然升起，喧闹的教室变得安静了，都在仔细聆听老师讲课，尽管老师声音特别小。

10. “怎样搜集资料” 作文500字 对于学生们来说，作文“没有生活材料”或许是一个比较大的问题。大千世界多姿多彩，但作为学生，却只能在家和学校之间两点一线，缺少观察生活的机会。那么，如何在自己的生活中收集到足够的材料呢？

大家休息时都在干什么呢？据我观察啊，现在的孩子们大多喜欢玩一种“弹笔”的游戏（呃，我们要爱护文具……）。玩的同学是什么神态？什么动作？在一边看的同学又是什么神态，什么动作？把这些记下来，以后再写大家一起兴致勃勃，专心致志地做某件事的时候就有材料了。

平时老师总是让我们写出“真情实感”，但并不强调一定要是“真人真事”。这一点是我们可以加以利用的。我们可以把一些材料应用在不同的文章之中，比如：

巴西著名球星，绰号“小鸟”的加林查双腿天生残疾，一条是“X”型，一条是“O”型。但是凭借不懈的努力，最终成为了巴西的领军人物。他的带球动作富有特色：对手以为这一扭一扭的是假动作，其实是真动作……

这个例子就可以被我们在多个主题中引用。简单而言就有如下几个：

1、身残志坚一样能成功

2、成功源于努力而非天赋

3、要善于利用自己的弱点，将其转化为优点

4、机遇是很重要的

……

所谓“真”并非全部来源于自己亲力亲为的事情，“真”强调的是情感的真实，也就是说，要有真实的感触。从恐怖小说我们得知人物未必要真。从科幻小说我们得知事件未必要真。从历史小说我们得知语言未必要真，但唯有情感不可假。情感假，则不能引起人们的共鸣；引不起人们的共鸣，那么纵使你有漂亮的语言，丰富的修辞，也很难得到好成绩。

真实的情感从何而来？开心的时候、伤心的时候、紧张的时候……不要忘记自己心中随时一闪而过的细微情感。在日后写作文时，即使不是因为同一件事而高兴，也可以将当时高兴的心情用在作文上。

不管是材料还是情感，都要在生活当中获得，这一点是毋庸置疑的。以《泡泡作文兵法》的课程为例，就吸收了很多平时生活中也能用得上的训练方法。比如“一个昵称仨故事”“不怕不识货，就怕货比货”等等，都是教大家如何在单调的生活中寻找素材，抓住感情。

同学们只要平时能做个“有心人”，多观察周围人们的一言一行，多读一两个有意义的小故事，作文的材料自然就会丰富起来。之后再把这些材料组织起来，寻找出他们在不同情节，不同主题下的运用方式，一个材料就会变成两个、三个、四个，到时候你愁的就不是没材料，而是材料太多了。