人生需不需要等待即兴评述 人生需不需要等待即兴评述作文

地方方言需不需要保护，即兴评述？

需要保护，1方言一样是中古汉语的分支，和普通话是如同兄弟的关系2方言的多样性体现了中国文化风俗的多样性3很多地方戏曲都是建立在方言的基础上，失去了方言也失去了这些宝贵艺术4研究方言可以研究古代汉语的变革，研究古代音韵和现在音韵的关系5不能只一味的为了推广普通话而打压方言，两者没有利益冲突，只有裙带关系。

人生的价值即兴评述？

人活在这个世上的价值终究是要盖棺定论是才能评说。往往这样的人生价值是相对于更广泛的环境来说的，比如人生价值要看为社会做了多少有意义的事情，为这个社会创造了怎样的价值。但从一个家庭来说，人生价值可能就是在人生的每一个阶段都尽到了自己的责任。

人生处处是考场即兴评述？

我们的这一生中要经历许多的考试，单元测试、期中考试、期末考试等等，其中最突出，最具有代表意义可能就是高考。

我们每一个人身上都有为这些考试奋斗过的痕迹。他们给我们带来不可磨灭的记忆。但还有一种考试，它不会大张旗鼓的向外宣布它的到来，它只会细水长流般融入我们的生命，成为我们生命中的一部分。它在我们拥有独立生命的那天，就已经悄无声息的到来并充斥在我们生活中的每一个角落。它就是——人生的考试。

自嘲即兴评述？

我是大家眼中的小家碧玉，温柔贤德。乐于助人，因为太过善良，时常被忽视，但我还是我，我活的特别自我，不会为任何人改变。

守株待兔即兴评述？

守株待兔的即兴评述，从前有一个农民在田间种地，挖着挖着，突然一只野冤飞跑过来，竟一下撞到大一根村树干上了，一动不动死了，他马上就去捡了起来。他突发奇想，这样不用劳动就捡到了一只肥的兔子，相比种地这多轻松。于是从此再也不种地了，天天守在这里等兔子撞到树干上，一天又一天过去，再也没有兔子撞到树干上了，他的庄稼也没有收获了。这个故事寓意要有收获，就必须要付出。

爱屋及乌即兴评述？

爱屋及乌，最简单的评述就是，如果你要娶一个媳妇或是找一个丈夫，你也应该喜欢对方的家人，这就是最简单的一个评述。

作茧自缚即兴评述？

作茧自缚就是做事畏手畏脚给自己制造麻烦，而使事情做不好

让座即兴评述？

谈一谈给老年人让座。

日常生活中，有些身体硬朗的老年人，即便年轻人主动让座，他们也会微笑地表示拒绝；而有些老人希望年轻人行个方便，会客气的说声“劳驾”。这样的举动，不仅能在年轻人心中激发尊老敬老的美德，也构成了社会向上向善的氛围。就怕那种蛮横无理强行让年轻人让座的，很容易激起逆反心理。社会老龄化已成事实，越来越多的老年人将参与到公共生活中来。大家都多一点换位思考、将心比心，很多不愉快的事情是完全可以避免的。

即兴评述公式？

、要“开门见山”首先亮出自己的观点（固定模式：我认为……）

2、不要出现重复的词语以及相近意思的语句。

3、说的时候要有条理性，避免胡言乱语。

（要用：第一、第二…或首先、其次、最后…）

4、把握好时间，不要太长。

5、语言尽量要显示出你的艺术素养、文化底蕴、知识能力，说话要有说服力。

6、新闻稿件的评述要把作者的意图挖掘出来，高度概括文章内容，使其编成一句话或者是一个观点，这样评述起来会变得简单。 7、评述有几种模式一种是条理式：阐明观点→进行论述（第一、第二…或首先、其次、最后…）→总结。

第二种是两面式：从正反两方面去阐述一个观点。

第三运用文学式：这种评述方式对于一般的考生比较困难，主要是应用许多诗歌，古文当中的句子来丰富自己的评述，增加内涵。

8、有的学校会给你一个字或是词语让你评述，我们应该深挖词语和字的意思（例如让你对“上”进行评述，你就可以说，上是一个方位词，每个人都应该有积极向上的人生态度……）

即兴评述读法？

一、自备稿件和指定稿件评分标准 A.吐字发音准确、清晰、明亮、圆润。能够较为熟练地运用朗读的表达技巧;语气变换、通篇节奏正确。朗读稿件的基调准确。(90-100) B.普通话语音准确无误，吐字发音清晰、明亮。能够运用简单的朗读表达技巧，如：语句中正确的停顿、连接和基本正确的词语重音等。朗读稿件的基调(稿件总体声调的高低、强弱、快慢)基本正确，流畅朗读稿件。(80-90) C.吐字发音基本准确、清晰，基本能够运用简单的朗读表达技巧，无明显错误，较为流畅朗读稿件。(70-80) D.吐字发音基本准确、清晰，但有2处以下语音错误;能够基本流畅朗读稿件。(70-80) E.能使用标准普通话朗读稿件，语音错误3个以上;不能连贯和流畅地朗读稿件。(60以下) 二、即兴评述评分标准： A. 观点明确，详略得当，思路清晰，条理分明；语言组织准确得体；主线副线清晰。用谈话语体评述，注重交流，逻辑合理，把握分寸。(90-100) B. 观点明确，基本能把握因小见大，由表及里，由此及彼的评述思路，有较独特的观点和语言风格，能运用谈话语体评述。(80-90) C.观点基本明确，有一定的真情实感，主、副线尚清晰，偶有重复、不顺畅、词语不太准确。(70-80) D.观点基本不明确，主、副线不清晰，评论内容简单化、表面化，不能正确使用谈话语体评述，交流感不强。(60-70) E.观点不明确，逻辑混乱，叙述杂乱无章，评论内容不切主题并出现“断线”、“卡壳”等不流畅现象。(60以下)