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一年级上册口算电子版(一年级上册口算题电子档版本)

2023-05-13 07:27:55励志名言1

一年级上册口算技巧?

多做多练,熟能生巧

一年级上册口算电子版(一年级上册口算题电子档版本)

“冰冻三尺,非一日之寒”,口算能力是孩子必备的基本功,我们应作出长计划,短安排,有目的、有计划、有步骤地进行教学和训练,体现出循序渐进的基本原则和按新的课程标准进行教学。

在日常生活中每天要坚持3—5分钟的口算训练,每天坚持练习1条口算题。开始是在家长的督促下完成,慢慢可放手使孩子形成习惯,自觉、自愿的完成。

另外在学校里老师也会经常进行一些口算训练,在加强孩子口算能力的同时孩子的书写习惯和集中注意力的习惯也会得到加强。

保质、保量的训练

每次练习要记录完成1页所用的时间,做完后马上订正对错并分析错误原因。每做一次训练,都与上一次的速度比较一下,看看有没有进步,进步了,家长应当适当地赞扬一下小孩,说“真棒,有进步!”

孩子这时需要及时鼓励,正如在球场上拼搏的球员需要自己的队友当啦啦队一样,也可将他们优秀的练习张贴在家中醒目的地方作为激励,有时也可以给他们一个小小的奖品。

家长切不可一见自己的小孩的速度稍慢就急不可耐,说“真笨,怎么搞的!”如果当家长这样会对孩子有不利的影响,这是一件需要耐心和爱心才能做好的事情。

对有退步的孩子则可以和孩子一起分析退步的原因,然后再轻轻地摸着他们的头提出在以后口算中应该怎样去做,如果下次成绩提高了就及时表扬,鼓励他们继续努力,树立自信。

训练形式多样化

多做多练是前提,但孩子习惯对新鲜事物感兴趣,尤其喜欢在游戏中学习从中增长知识,如果长期单独某种练习,孩子是容易感到厌倦情绪的。

由此,口算练习要活泼、生动、多样化,在练习中可以采用的补充方式有:玩扑克牌(24点),听算,开火车,对口令,夺红旗,送信,找朋友,争擂台大王,定期检测等等。(要注意讲究实效、简便易行)

同时通过一些数学实践活动让孩子体会口算能力的培养对我们日常生活的重要性。(如买菜,逛超市等)。

理解算理,掌握巧算的方法

口算能力的提高,有赖于孩子对算理的理解,只有在理解的基上,才 能收到举一反三的效果,大大提高口算的速度和准确性,并形成口算能力。为此要重视加强孩子对算理的理解。

例如:口算中常用的凑整法、凑十法、分解法,以及熟记一些常见的数据等。来看25×4=100 ,125×8=1000时,提醒孩子们能经常用它们作为口算的拐杖,有的时候还可以利用分解法将题目转换成有25×4=100,125×8=1000的形式。

让孩子将平时发现的巧算方法记下来,大家分享。这样同时也培养了孩子口算的兴趣。

养成良好的计算习惯

养成良好的计算习惯,是提高孩子计算能力切实有效的办法。帮助孩 子养成以下良好计算习,应该做到“一看、二想、三计算”的认真计算习惯。

计算是一件非常严肃认真的事情,来不得半点马虎,但恰恰有个别孩 子没有良好学习习惯,拿到计算题后,没有看清数字,没有弄清运算顺序,就盲目的算起来。

例如:在计算6+4÷2这样一道简单的计算题 时,由于个别孩子马虎,结果算成了5。如果在计算时,只要仔细一 点,很容易看出这道题的运算顺序是先算除法再算加法,正确结果应该是8。

一年级上册口算怎么选?

如果想给孩子选择练习口算我认为应该是这样选。根据自己孩子的情况先在网上找一套一年级上册口算题让孩子做一下,再看看能得多少分。然后找出错题看看是哪个类型的,再出这种类型的题。反复练习纠错就行。

口算速算方法一年级上册?

一年级上册口算技巧如下,一年级口算可以利用减法是加法的逆还算关系,用加法来思考。还可以用破十法,连减法(平时法)和加仆法。

1.做减法,想加法。

利用减法是加法的逆算关糸,用加法来思考。如12-8,想8+()=12。

2.破十法。

用“破十法”可以这样想:10-7+3=6。

3.连减法,用连减法可以这样想:13-3-4=6,也就是把7分成3和4。

4.加补法。

还可以这样想:13-10+3=6。这就是一年级数学口算技巧。

一年级上册数学口算技巧?

一、孩子的口算能力,具有非常大的潜力,如果训练得法,其口算速度可以比疏于训练的孩子提高好几倍。因此培养孩子口算能力,要重在平时,贵在坚持,保证孩子口算练习的时间,最好天天练,每天练习3-5分钟,效果肯定会很显著的。

二、口算练习不能急于求成,应多种方式交替使用,以前一年级的家长介绍了一些好方法,比如他们和孩子比赛算,看谁算得快;和孩子互相出题听算等等。时间场地也可以不固定,放学后、吃饭前、回家的路上…使孩子不断具有新鲜感,不断激发口算的积极性,只有感兴趣,才能发挥天天练的效果,达到脱口而出。三、 学生的口算能力提高了,计算能力和基本技能得到了的培养,智力也得到了的发展,可能为以后学好数学打下良好基础。

四、学生生活面窄,感性知识少,抽象思维能力差,在教学中利用电教手段是他们架起形象思维向抽象思维过渡的桥梁,帮助他们较为顺利地理解应用题中教学术语和数量关系

一年级上册口算训练方法?

一年级的孩子刚刚接触口算,可以先让孩子算10以内加减法,每天坚持练习做5分钟,每分钟保证孩子做8--10道题,尽可能让孩子保证准确率。

如果孩子能熟练掌握了,可以再给孩子一点点增加难度,只要孩子能在一分钟做8--10题,并且保证准确率就可以。

一年级上册数学口算加法技巧?

小学一年级还比较小,学习10以内的加法的方法:

大数记心里,小数往上数,如4+2= 把4记在心里,往上数两个数,5、6, 之后得出结果4+2=6

一年级数学上册5以内口算技巧?

首先在练习口算前要知道孩子是否理解数的概念。比如5就代表5根小棒。如果孩子不理解数的概念,那么做口算等于在背答案。

然后熟练掌握10以内的加减,必须练到脱口而出才可以。家长可以制作或者去购买一些10以内加减的题卡,让孩子去练习。练习时一定要计时,计时会让孩子知道时间概念。

练好10以内的加减后再进行20以内的加减法练习。也是同样的方法,制作20以内口算卡,每天3遍进行计时练习。

一年级语文上册电子版怎么打印?

既然是电子版的文件,那也就是数字化文件,这样的文件基本上都可以直接打印,具体顺序如下:

1.把电子文件做好,排版设置好页面。

2.把电脑与打印机(电源/网络/数据线)连接好并打开电源的,在进纸盒里安装好合适纸张。

3.设置好文件要打印的区域。

4.直接按ctrl+p,调出打印对话框,选择好一年级好的打印机,现在打印的份数和以打印效果,点确认打印即可。

5.取出已打印的文件

新口算题卡口算天天练6年级上册答案?

0.125×8=1,0.25×4=1

5的平方=25,15的平方=225

25的平方=625,35的平方=1225

45的平方=2025,55的平方=3025

65的平方=4225,75的平方=5625

85的平方=7225,95的平方=9025

一年级上册口算十分钟多少道?

一年级上册口算10分钟有多少道题?

大概有100多道题吧。一年级的上册数学是比较简单的,基本上就是20以内的加减法。对于一年级的孩子来说,熟练的掌握二十以内的加减法,可以在短时间内作出几十道的口算题,大概平均一分钟能做出十道口算题。

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