小学作文，难忘的同学，开头和结尾怎么写啊？

小学作文，难忘的同学，开头和结尾怎么写啊？

开头:夜色如水，星光璀璨。手捧着毕业照片，我的思绪不仅飞向了遥远的小学生活。

那些难忘的岁月，那些难忘的同学，又一次浮现在我的脑海……结尾:啊，亲爱的同学，尽管我已经离开了你，但是那些如歌的记忆，永远铭刻心间。

开头:有一种友谊叫思念，有一种友谊叫难忘。亲爱的同学，你知道远方的我，正在回忆和你在一起的美好岁月吗？

结尾:友情是一首歌，友情是一杯酒，友情是一条河。难忘亲爱的同学，难忘真挚的友谊。

难忘的小学作文300字

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的难忘的小学作文300字7篇，希望能够帮助到大家。

难忘的小学作文300字 篇1 我记得有一个在学校的夜晚，我非常难忘，那时宽岁罩是六一儿童节的活动，非常有趣，每个节目都很搞笑，我来讲给大家介绍一下吧！

那天晚上第一个节目是印度舞，这节目是几个女生表演的，可是他们都有点忘记了，大概是因为太久没表演了，忘记了吧，可是，他们跳得都还可以。

接下来是英语联唱，唱得是二年级的歌曲，他们唱得非常好听。

下一个是独舞“弯弯的月亮”表演者是高言萧，跳这个舞蹈用得范围很大，所以她是勉强跳的。

下一个《如此学生》非常搞笑，因为他们两个走出来都撞在一起了，中间的时候学生总是和老师说反，结果老师不得不拿白旗投降，他们走出去的时候也撞在一起。

下一个是“模仿小沈阳”是贾洋洋表演的，她说话都是学小沈阳说的。

就这样笑声一直持续着。

难忘的小学作文300字 篇2 你们看到过火灾吗？也许从电视中看过，但在今天，我亲眼目睹了一场惊心动魄的大火。

中午，我正在家里玩，忽然听到“呜嘟呜嘟”的声音，“是消防车！”我叫起来，跑出去看热闹。

一路上，我听旁人说，两个柴垛起火了，非常惊讶，决定去看个究竟。来到事发现场，我惊呆了！只见田野都弥漫在硝烟和火光中，大火像一条发怒的火龙，无情的吞噬着田野，火苗窜到哪里，哪里便燃烧起来。随着火势的加大，烟越来越多，周围也越来越热，前来观看的人脸都红红的，像被烤了一样。这时，消防员叔叔们全副武装，端着水枪，一头钻进硝烟中，黄色的背心依稀可见，透过烟雾，可以隐隐约约看见，消防员叔叔奋力扑火的高大身影。水冲在火上，“嘶”的一声，火就灭了，冒出一缕青烟，但不一会儿，火又燃了，显然，瞬间扑火很困难，但消防员叔叔毫不退缩，迎难而上，大约过了个把钟头，终于，这场熊熊烈火被消防员叔叔的意志战胜了。

小小的两个柴垛却引起了一场大火，真是不可思议呀，幸亏，消防员叔叔们英勇扑火，才保住了人们的'财产，消防员叔叔真值得我们赞颂呀

难忘的小学作文300字 篇3 使我难忘的是一双写满岁月沧桑的手；是一双无数次抚过泪的手；是一双关爱，激励的手；是一双我至今难以忘怀的手。这双手是我四年级语文老师的手。

老师的手是严厉的呵斥。因我上课不专心，在书本上画画。老师打了我，其实并不疼，我却感动地哭了。因为老师的手刚刚碰伤了，她能忍着疼打我，我非常的感动。

老师的手是无声的激励。有一次我的语文成绩不是很理想，发卷子时心里想：老师会打我吗？同学会笑我吗？会的……不会的……想着想着背上冒出冷汗，手不禁颤抖起来。试卷发下来了，我考得非常差，很差，我顿时灰心独自躲在角落里哭起来，老师走过来用她的手抚摸我的肩，虽没说什么。但那来自宽大手掌的热度，已燃烧起我重新好好学习的意志。我喜欢这双温暖的手。

老师的手是最好的称赞。老师鼓励我，我在后一次的考试中取得了不错的成绩。老师为我竖起来大拇指。

小学五年级期间，老师给我带了三年的课，这双手便伴了我五年春秋。虽不如少女的手修长，肤色也不白皙。但却是我最喜欢的一双手。老师的手像娇阳，像鲜花，像春天。我喜欢老师的手。

难忘的小学作文300字 篇4 8月，那年我6岁，我和妈妈一齐去大连旅游，来到那里的第一件事就就是去看大海，这就是我平生第一次看大海，远远望去蔚蓝的海水一望无际，壮观极了，我此刻真想张开双臂拥抱它。

在软软的沙滩上，我又就是蹦又就是跳，浪花轻轻地拍打雀衫着我的小脚丫，然而温柔而舒服；海风轻轻地在我耳边诉说着慎闹那里曾发生的故事。我在海滩上拣了好多五颜六色的贝壳。我坐在游泳圈中央任凭海浪的拍击，一会儿被冲上了岸，一会儿又被推下海，好像荡秋千一样，太有意思了。

正在这时我突然看见一艘快艇飞驰而过，我很想去尝试坐一下，但有点害怕，妈妈看出了我的心思就鼓励我说：“想坐就去试一试，要做一个勇敢的孩子！”于就是我便鼓起勇气，同妈妈一齐穿上救生衣登上了快艇，快艇在海上飞速行驶，耳边的风呼呼作响，我感觉自我像就是在海上飞，刺激极了。

我喜欢这次旅行，因为它带给了我很多快乐，开阔了我的视野，锻炼了我的意志，使我变得更加勇敢了，这次难忘的旅行给我留下了完美的回忆！

难忘的小学作文300字 篇5 随着一阵“叮铃铃”的清脆铃声，让我想起已经上语文课了 。我快步走进教室，等着吴老师的到来。

吴老师迈着轻盈的步伐走进教室，说：“今天我们上新课。”于是，我们随着老师的思路学习新课文。基础部分我预习得很充分，总是能回答出老师的问题，所以我得意洋洋的。看着有些同学总是把字音读错，心里想：哈哈，幸好基础我都会好好预习，过关喽！

在我得意的时候，吴老师对我们说：“很好，基础部分大家都能过关。现在请大家自由朗读课文，读完后思考一个问题：这篇课文讲了一个什么故事呢？要概括的哦。现在开始！”我绘声绘色地朗读完课文后，苦苦思考这个问题，不晓得从哪儿开始入手，心想：这怎么办啊？唉，这我可没有预习充分呀！万一老师抽到我，我该怎么说呢？

“好了，大家安静！”吴老师大声说道，“现在有谁想说？”有两三位同学在举手。老师扫向我们这些不举手的同学时，大家你看看我、我看看你，我也忐忑不安，心虚虚的，心“砰砰”地跳，不知道该怎么概括。当一位同学回答出正确答案时，我才知道这是如此简单。我羞愧极了。

这堂语文课令我难忘，它让我知道了每次预习都要认真对待，这样就能跟上老师的脚步了。

难忘的小学作文300字 篇6 我最难忘的事是游泳。

一个炎热的中午，我和朋友来到了一个很好游泳。没有人发现的地方了。那时的我不会游泳，只好在很浅的地方玩呀玩，朋友们看见我没有和他在深地的方玩，就叫我过去，我说：我不会游泳。朋友们不但没有笑我，还告诉我怎么游的。

我大概学了两三个钟头才学会，大家陪我，陪得手指，脚指都白了。我们走了后，在路上我说：我们明天还来吗？大家说：来，明天要玩个痛快。

第二天，我们从昨天的约定来到了这个地方。我说：今天我要游得更远。大家都脱下了衣，试了一下水温，在胸前拍了两下。其中一个朋友喊：预备，开始。我们一个劲的望前游，我冲在了最后。大家都碰到了水草，转身游回去。可我还在那里游啊游，等我碰到水草时，就没有力气了，在这紧张时刻时，我拼命的挣扎，朋友看见我就要淹死时，冲了过去，我淹下去了。鼻子进了水，喝了很多水，朋友救了我，我当吓得尿都出来了。

这件事就是我最难忘的。

难忘的小学作文300字 篇7 庄前的那条小溪是那么清澈，不论春夏秋冬，都有涓涓的细流流过。两岸边总有洗衣妇女和耍水的孩子们．．．．．．他们是多么开心。挽起裤腿，踩入水中，跑啊，跳啊．．．．．．

爸爸带着我路过一条水沟，深情地说着他记忆中的乐园小溪。

然而，我看到的那条水沟便是从前的小溪。等我快工作时，就没有人在溪上玩了。那水不是很干净，而且人人家中都有自来水，都不跑到溪边了。可是看看现在，哎，真不知该说是谁的责任，只能那样了。爸爸继续说。

是啊，如今的溪，水是又黑又臭的，岸边挂着一堆堆垃圾袋，老远就闻到那臭烘烘的气味，只能远远的躲开。溪变成了臭水沟，陷在两条路中，沟上架着桥，没有人肯多看一眼桥下的水。

跟着现代化的脚步，城市里的溪全变成了水沟，难忘那小溪，还会再有吗？难道那公园中的人工溪就是所谓的溪吗？

像我一样大的孩子，只有盼望着，盼望着有条真正的溪，盼望可以再溪边畅快地玩。